幼儿大班教学计划范文

幼儿大班教学计划范文

　　时间过得真快,一眨眼就迎来了新的一学期,我所在的是艺术班，本班幼儿男孩居多,女孩偏少。上学期，本班幼儿日常常规和良好的生活习惯较好。

　　本学期，要让新生较快的适应新学期的生活，加强常规训练，形成良好的学习生活习惯，为上小学做好衔接工作。班上将继续开展丰富多彩的教学活动，完善幼儿喜爱的区角活动，并抓好特色教学，通过舞蹈，音乐欣赏，舞蹈欣赏，歌曲等形式进行音乐素质方面的培养，加强幼儿对音乐，舞蹈的积极性，敏感性和表现性，力争创新创特色。

　　健康领域

　　同伴合作整理寝室，学会叠被子。

　　一、活动目标

　　1．知道爱惜自己和别人的物品，养成良好的学习习惯。

　　2．知道保护视力的重要性，了解换牙的一般常识。不偏食，不挑食。不玩危险品，不去危险的地方玩。

　　3．遇到不合宜的事情，注意调节自己的情绪，有困难能自己想办法解决或寻求帮助。

　　4．能灵活的侧身钻圈和助跑向前单腿跨跳。与人合作玩球，能在平衡木上较平稳的变换动作走。

　　5．会听口令或音乐，能动作准确协调的做徒手操和轻器械操。

　　二、每月具体安排如下：

　　3月：

　　1.大家都做广播操

　　2.我们在长大

　　3.钻山洞

　　4.小博士的话

　　4月:

　　1.勇敢的小士兵

　　2.看不清楚的`苦恼

　　3.空中飞人

　　4.大人不在的时候

　　5.躲子弹

　　5月:

　　1.该吃什么

　　2.花样玩球

　　3.换牙的时候

　　4.食物哪去了

　　5.小小坦克兵

　　6月:

　　1.夺红旗

　　2.我的小脚真能干

　　3.火警119

　　4.花样跳绳

　　5.笑比哭好

　　7月:

　　排开放日的节目和文化复习。

　　社会领域

　　一、活动目标

　　1.积极参加各项活动，了解自己学习与社会发展的关系，知道学习是一种义务，体验学习活动的乐趣，有积极窗新的愿望。

　　2.会基本的生活操作，能大胆动手操作，有一定的坚持性。能遵守并理解生活中常见的社会规范。

　　3.回正确与人合作，能帮助关心他人，有同情心。能解决同伴交往中的小矛盾。

　　4.知道幼儿园集体生活规则，并能自觉遵守，会正确评价自己或他人的行为，有规则意识。

　　5.积极才家集体或公益劳动，有责任意识和初步的责任感。有爱父母长辈和同伴的情感，有尊重自己和他人的意识和行为。

　　6.下本民族文化，有初步的民族自豪感。

　　二、各月安排如下：

　　3月:

　　1.欢乐的元宵

　　2.结识新朋友

　　3.人人遵守交通规则

　　4.京剧

　　5.我是专心听讲的好孩子

　　4月:

　　1.怎样帮助他们

　　2.相约以后

　　3.玩什么游戏

　　4.接受任务以后

　　5.小小记者

　　5月:

　　1.寄贺卡

　　2.争光台

　　3.我爱中国茶

　　4.大家都要遵守规则

　　5.我和你一起玩

　　6月:

　　1.小区生病了

　　2.小手真能干

　　3.困难我不怕

　　4.我要上学了

　　5.再见了,幼儿园

　　7月:

　　排开放日的节目和文化复习

　　科学领域

　　一、活动目标

　　1.喜欢动手参加科学活动，干支日常生活中的数学，喜欢动植物和大自然。

　　2.能正确运用多种感官感知周围自然现象的典型特征，获取初浅的科学经验。

　　3.能以词汇，简单的句子或其他方式表达自己的发现，与同伴交流。

　　4.学会按物体的差异进行4以内的排序，会按物体的某一种特征分类。能手口一致点数4以内的事物，形成初步的数概念。

　　5.会用对应的方法比较两组物体的数量。

　　二、各月具体安排如下：

　　3月:

　　1.我家的电视机

　　2.鸡宝宝

　　3.春天多么美

　　4.谁多谁少

　　5.一个对着一个

　　6.图形娃娃

　　4月:

　　1.酸酸甜甜

　　2.好玩的沙子

　　3.自制饮料

　　4.长长短短

　　5.排序

　　6.大小分类

　　5月:

　　1.有趣的影子

　　2.太阳和月亮

　　3.运水

　　4.大小分类

　　5.点数4

　　6月:

　　1.夏天的西瓜

　　2.美丽的大海

　　3.认识时间

　　4.排节目

　　7月:

　　文化复习

　　语言领域

　　一、活动目标

　　1.乐意与人交流,有运用语言与人交往的基本能力,能清楚完整的表书。坚持说普通话,语音基本正确。

　　2.喜欢参加阅读活动,对文字,符号感兴趣.积极学人常见的文字。

　　3.认真倾听别人说话,有交好的语言感受理解和记忆能力,呢个理解较复杂的多种指令。

　　4.喜欢听,看,读,欣赏文学作品,能用语言,表情,动作,美工活动等多种形式表现文学作品。

　　二、各月安排如下:

　　3月:

　　1.诗歌——小鸭的一家

　　2.故事——西西的生日

　　3.阅读——贪心的老鼠

　　4.散文——小种子

　　4月:

　　1.诗歌——我想

　　2.玩玩认认——有木字旁的字

　　3.故事——太阳跳下来了

　　4.诗歌——星和灯

　　5.故事——美丽的家园

　　5月:

　　1.儿歌——大傻瓜

　　2.排图讲故事——救小鸭

　　3.散文——风儿和云彩

　　4.编谜语

　　5.语言交往活动——小记者

　　6月:

　　1.想象讲述——假如我有一瓣七色花

　　2.续编故事——小猴的出租车

　　3.受影讲述

　　4.语言游戏——故事接龙

　　5.续编故事——白云

　　6.排节目

　　7月:

　　文化复习

　　艺术领域

　　一、活动目标

　　1.能主动参加艺术活动,体验活动的乐趣.

　　2.能进行审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试各种形式表现出对美.的感受

　　3.能感受和表现歌曲的内容,情感,

　　4.能对歌曲,乐曲的速度,粒度,节拍的性质和变化作出判断.

　　5.能自如的随音乐舞蹈,会用打击乐器进行齐奏,合奏,能改编和创编部分歌词,节奏和舞蹈动作.

　　二、各月具体安排如下:

　　3月:

　　1.唱歌——小乌鸦爱妈妈

　　2.节奏活动——强弱我会变

　　3.唱歌——小篱笆

　　4.美术——神奇的折横画

　　5.泥塑——小汽车

　　4月:

　　1.韵律——大生产

　　2.游戏——逛公园

　　3.节奏乐——工农兵联合起来

　　4.绘画——放风筝

　　5.扎染——手帕

　　6.制作——手袋娃娃

　　5月:

　　1.节奏乐——小牧民

　　2.唱歌——种太阳

　　3.线描画

　　4.粘贴——种子的妙用

　　6月:

　　1.唱歌——毕业歌

　　2.节奏乐——送我一支玫瑰花

　　3.水墨画——快乐的金鱼

　　4.排节目

　　三、舞蹈各月如下:

　　3月:

　　1.基本动作——春天在那里

　　2.男孩子舞——中国工夫

　　3.女孩子舞——妈妈亲,老师亲

　　4月:

　　1.基本动作——弯腰

　　2.男孩子舞——足球小子

　　3.女孩子舞——我爱我老师的目光

　　5月:排节目