第二课时采一束鲜花教学设计

第二课时采一束鲜花教学设计

　　歌曲《采一束鲜花》

　　教学目标：

　　1、围绕本单元“妈妈的爱”主题，增强学生对妈妈的情感，认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱。

　　2、通过聆听及演唱，感受力度记号在歌曲中所起的作用。

　　3、用轻柔的声音演唱歌曲。

　　教学重点：能够用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲。

　　教学难点：1、进行标注力度记号的`练习。

　　2、唱准弱起小节

　　教学过程：

　　1、组织教学：师生问好

　　2、导入：（捧出一束鲜花）今天，老师亲手采来一束鲜花，这束鲜花我要送给谁呢？先不告诉你们，请同学们自己来听一听，猜一猜！（伴奏师范唱）生汇报：送给妈妈

　　同学们说的对，这束鲜花就是要送给伟大的母亲的。这是一束康乃馨，它被称为“母亲之花”，那你知道它代表的含义吗？（健康、真情、伟大、神圣、慈爱、思念等等）同学们想不想送给自己的妈妈一支康乃馨呢？那么就请你从老师的手中赢取吧！

　　为什么要把鲜花送给妈妈呢？请同学们再来听一听，然后告诉老师。

　　3、再听歌曲（划拍子），在歌曲中找答案

　　（1）有节奏的读词

　　（2）视唱旋律

　　（3）填词演唱

　　4、出示歌片，学习歌曲

　　（1）听范唱

　　（2）读歌词

　　（3）旋律

　　（4）填词演唱

　　（5）歌曲处理

　　同学们的想法真不错，我们来试试，这样唱的效果怎么样？请同学们拿出献给妈妈的花。

　　（6）拓展歌曲《妈妈，我不怕黑》

　　5.总结

　　请同学们把你手中的鲜花献给妈妈，大声的对她说：“妈妈，我爱你”。告诉妈妈，我们已经长大了，我们懂事了，让我们再一次唱起这首献给妈妈的歌，唱着歌下课。