妙笔生花美术教学设计

妙笔生花美术教学设计

　　教学内容：

　　第12课 妙笔生花(活动二)

　　教学目的：

　　（1）学习和掌握中国画的笔墨技巧，进一步提高学生学习中国传统绘画的兴趣。

　　（2）运用中国画的表现方法，把握笔墨的浓淡变化表现出花卉和蔬果的形象特征。

　　教学过程：

　　一、欣赏活动。

　　中国名家花鸟画欣赏，使学生对中国画花卉有一个初步的印象，并向学生进行评析，激发学生的绘画兴趣。

　　二、观察活动。

　　教师在黑板上随意几笔示范花卉的画法(强调随意几笔)，使学生更直观地了解画法。并感受到学中国画并不是很难的事，增强学生信心。学生仔细观察教师示范，为尝试绘画做准备。

　　三、尝试活动。

　　请几位学生上台，通过刚才的观察，试画一幅。其他学生在下面自己试画。学生通过观察自己尝试绘画，亲身感受一下绘画的乐趣。

　　四、练习活动。

　　教师再次具体讲解绘画步骤，学生在具体步骤的指导下再次进行练习。

　　教师对学生的`作品进行讲评，指出不足，发扬优点。

　　五、再欣赏活动。

　　学生通过观察媒体的演示其他花卉的不同画法，学习花卉的其他画法。教师再次示范，边画边讲解具体绘画步骤并板书

　　1．用朱砂画花瓣，侧锋用笔

　　2．淡墨中锋画枝

　　3．淡墨侧锋添叶

　　4．浓墨中锋画蕴含蕊、叶筋

　　学生自己练习教师用多媒体展示其他不同画法的花卉，并简单示范，使学生掌握不同的画法

　　六、创作活动。

　　学生灵活运用所学的绘画知识，进行自由创作绘画。学生再次进行综合创作

　　七、点评活动。

　　教师对学生的绘画进行讲评，学生自己对自己的绘画进行自评或互评。