英语二年级上 Lesson 4教学设计
一、教学内容:
掌握日常“Excuse me!” “Bless you! ” “sorry!” “
That’s okay!” “That’s all right.”“See you later!”。
二、教学目标:
(一)知识 掌握日常礼貌用语
“Excuse me!” “Bless you! ” “sorry!” “That’s okay!” “That’s all right.”“See you later!”。
(二)能力
1. 能够区分“Excuse me!”和“sorry”的用法,并在实际生活中熟练的运用。
2. 能熟练运用“Sorry!” “That’s okay!” “That’s all right.”。
(三)情感 培养学生懂文明讲礼貌的`行为。
三、教学重点
1. 区分“Excuse me!”和“sorry”的用法,在实际生活中熟练的运用。
四、教学过程
1.导入 师生问候,全班一起唱歌曲“A E I O U”。
2.呈现新课
1)教师利用视频将书中第四课让学生认真地看,通过画面上呈现的情景,让学生明白在什么情况下说“Excuse me!”,什么情况下说“sorry”。
2)利用视频,学生跟读课文,掌握句子的正确发音。
3.操练
1)学生分角色练习朗读课文。
2)要求学生以小组的形式,联系本节课所学内容,自由设置情景进行练习并表演。
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