圣诞节的作文五年级500字六篇

圣诞节的作文五年级500字1

12月25日是圣诞节，是许多孩子期盼许久的日子。我就是这群孩子中的一个。

圣诞节这天，爸爸早早的就来接我出学校，说是带我和妈妈妹妹一起去吃圣诞大餐。

去吃圣诞大餐之前，我们先回家好好装扮装扮。我把我认为好看的衣服一件一件小心翼翼的摆在床上，仔细搭配。搭配完后，我又冲到卫生间，用梳子一遍又一遍梳我那短短的头发。(臭美哦!)

终于出发了，也终于到了。

进到目的地里后，我屁屁还没坐热，就“飞”去拿东西吃。

先来个“餐前甜点”：先来一杯果汁，然后那盘子装一块小蛋糕，再拿一大块布丁，再然后，用水果把碟子上空出来的位置填满，最后，回到自己的座位开始“狼吞虎咽”。

现在开始“正餐”：两块牛排，一块炸鱼排，一点蔬菜，再拿两个小樱桃装饰。

结束“正餐”，便开始“餐后水果”：有哈密瓜、西瓜、小樱桃、小番茄等等。

我刚收拾完晚餐，舞台上就开始有奖游戏，我急忙拉着爸爸去参加。

第一个游戏是“猜猜猜”，需要两个人一起参加，服务员手里举着一迭纸，一面有词，一面空白的纸，然后一个人站在服务员身后，一个人站在服务员前面，说关键词或做动作，让另一个人猜出纸上的词。

游戏开始了，爸爸说词或做动作，我来猜。最后的结果令人感到惋惜，因为还差一个词就可以拿奖品。

第二个游戏是亲子游戏，一堆大人站成一排(爸爸或妈妈就在大人堆里)，小孩蒙上眼睛，去摸大人的手，摸摸哪个是自己的爸爸或妈妈，摸对了，奖品到手，错了，空手而归。好幼稚哦!不过为了奖品，委屈一下吧!虽然对不起玩这个游戏的小弟弟小妹妹。结果不说你也知道了吧?礼物真的好可爱，是个音乐盒，还有一个超卡哇伊的SD娃娃。妹妹也参加这个游戏，乱摸摸对了，得了一个音乐盒。由于音乐盒是陶瓷类的，所以这个音乐盒也归我了。嘻嘻。

时间飞快跑过，眨眼间，活动就结束了。我抱着两个超卡哇伊的音乐盒，乐滋滋的回家了。

12：00到了，圣诞节也悄悄离去。期待着下一个美妙的圣诞节……

圣诞节的作文五年级500字2

今天是圣诞节，天下着鹅毛大雪，十分的寒冷，却挡不住孩童们对圣诞节的热情，堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。

老师说，星期天，也就是12月25日—圣诞节下午最后一节课，要举行圣诞party!我坐在窗边，圣诞老人带着礼物坐在雪橇上，驯鹿拉着他们从我眼前飞去，小精灵派发着礼物。我想，明天的圣诞party将会怎样……

愉快的星期天，美妙的圣诞节，终于来到。好不容易熬到了中午，我准备了一袋袋的装饰品，有大泡沫雪花还有五颜六色的彩带……我还带了准备送给同学的小礼品糖果等。我三口两口吃完午饭，飞奔到学校。一进教室。哇!前后门贴着圣诞老人的头像，前门还挂着个漂亮的的银包铃铛!黑板上挂着一条银色彩带，教室第一排座位上方，挂着一条绿色彩带。

圣诞派对开始了，这时，老师宣布了活动开始，还叫大家安静下来，我又高兴地回到位子上。接下来，第一个节目开始了。先是女生跳起了兔子舞。我们伸左脚，又伸右脚，再往前跳，弄得我手忙脚乱。有的同学还大声叫出来，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真开心。

现在我们要玩一个有趣的游戏——传球。游戏是这样的，把一个球从第一组开始传，等音乐停了，球在哪个人面前那个人就上来表演。“1—2—3，开——始!”

紧张的传球开始了，大家快速地把球传到旁边人的桌上，谁也不愿上台表演。

“叮!”音乐停了。

看!中彩者是谁——彭—雅—琪!

“请上台表演吧”彭雅琪硬是不上来，扯也扯不动。只好再来一次。

第二轮开始了，音乐停了。谁中彩!又是

彭……雅琪，好运气!我

说：“哎，都说上来了嘛，不然别参加了嘛。”

我硬是把彭雅琪扯出来了。

“大家鼓励她!”教室掌声连连。

彭雅琪背诵了一首七律·长征，大家跟着她的调子有力地打着拍子，背完，她像一只遇见猫的老鼠，“嗖!”串回自己的座位。

第三轮，传到了我那，我上来讲了一个笑话，全班大笑!

“咔嚓!”圣诞party的美好回忆，留在这张照片上……

圣诞节的作文五年级500字3

亲情是寒冷时的一件棉袄，亲情是饥饿时的一块蛋糕，亲情是困境中的帮助，亲情是失败时的鼓励……亲情给我带来了幸福与快乐。

“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮铛……”时间如白驹过隙。转眼间，又一个圣诞节珊珊来迟。每年的圣诞节，都是我最幸福的时刻，因为平安夜里我总会得到一些神秘的礼物，那份甜蜜与喜悦又可以弥漫心头良久……

多年前的一个平安夜前夕，我怀着美好的希望进入了梦乡。梦中，我好像看到一位有着雪白的胡子，穿着红色棉袄，满脸挂着慈祥微笑的圣诞老人，正坐在一辆由驯鹿拉着的雪撬上。他背着一个大大的口袋，里面有很多孩子甜蜜的希望。雪撬在银白的雪地上飞速前行，驶向我家的方向……当圣诞节金色的阳光拨开了我惺忪的双眸，我惊奇地发现，我的枕头边竟然放着一个包装精美的礼物!我的心中溢满了惊喜和幸福，迫不及待地和父母分享我的快乐。我想圣诞老人到底是谁呢?妈妈也为我的想像推波助澜：可能是哪位好心人送的，或者真的是传说中的圣诞老人?这以后，圣诞老人在我的心中成为了一个幸福的谜。

时光飞逝，我一天天地长大，我有了揭开圣诞老人神秘面纱的想法。终于有一天，我期盼已久的圣诞节再次降临了。我在床上辗转反侧，难以入睡。我要看看圣诞老人到底是谁，他为什么能知道我的心声。黑暗的夜，寂寞地等待……我在这等待中朦朦胧胧地睡着了……

猛然间，我听到有细微的脚步声和包装纸的沙沙声，由远而近，由远而近……我的头脑顿时清醒了起来，一定是圣诞老人来了!我费了好大劲才睁开像被胶水粘住了似的眼睛，在房间中寻觅着。一个神秘的黑影在我的床边晃动着，定晴一看，我大吃一惊——啊，是妈妈!她轻轻地把一件礼物放在我的床头，我立即闭上了眼睛，装作熟睡的样子。妈妈俯下身子，温柔地在我的脸颊上吻了一下，带着衷心的祝愿，带着母爱的甜蜜。接着，妈妈又蹑手蹑脚地走出了房间。我的眼眶不禁湿润了……

此后每年的圣诞节，我依然会得到妈妈给我的礼物。这沉甸甸的礼物中，饱含着一位母亲对孩子诚挚的爱，饱含着一个孩子美好的愿望……

圣诞节的作文五年级500字4

12月16日是一个特殊的日子，我们学校组织了圣诞节义卖捐助活动。每个班级可以自由选择为一个慈善机构义卖，我们班选择的是“无国界医生”慈善组织。最终我们班义卖了447.4欧元，得了第一名，学校又以奖励的方式为我们班追加了250欧元捐助。最后，我们班一共向“无国界医生”慈善机构捐助了697。4欧元。捐助活动的准备工作是从11月26日开始的，同学们都很乐意为“无国界医生”这个组织做善事。我们先分组，每个组独立摆一个摊位。我和彼得、桑德、杰米一组。

接着，每个小组各自讨论活动内容。是卖彩票还是卖东西呢?我们决定卖东西。经过激烈讨论，我们最终选定了卖食品，因为义卖活动定在晚饭时间开始，我们觉得每个人也许会饿着肚子来，食品一定很好卖。一切计划好以后，我们开始分配任务：彼得负责带零钱和保暖盘，杰米负责宣传海报和饮料，我负责摊位的装饰和记账，桑德负责批发面包、沙爹和肉球。不过，我们完全不懂要批发多少，考虑了两个星期，我们决定还是少批发一点儿，桑德当时没有说话，似乎有不同意见……大家各自按照自己的任务忙开了。

终于到了12月16日，我们提前半小时来到学校布置的摊位。现场气氛真的很好，每个人都穿得很漂亮，每个人脸上都有按捺不住的喜悦表情。我们组最后到的是桑德，一看他带来的东西，我们都吓了一跳，我的天哪!他买了那么多，我们怎么能卖完哪?而且他标的价格也有点儿高。晚上6时，家长和老师们都陆续地进来了，一进学校大门就能闻到从我们的摊位上飘出来的香味。果然如我们想象的那样，大家都还没吃饭，来到我们摊位买吃的，把我们的摊位挤得水泄不通。我们忙得不亦乐乎，虽然有点儿累，但是我们知道自己是为了什么。

一个小时以后，我们的东西就全部卖完了。刚开始我们还抱怨桑德买得太多，现在又抱怨说：“桑德，你为什么没有多批发一点儿呀?”8点钟，义卖结束了，我们做得很成功。圣诞节虽未来临，但在我们心里，圣诞节的欢乐早已开始了!

圣诞节的作文五年级500字5

现在十二月了，快到西方圣诞节的日子了，大街小巷都开始卖贺卡了。买贺卡、送贺卡似乎已经成为了一种时尚。但我要说的却是：拒绝圣诞节。

圣诞是西方的节日，是西方的东西。但我们是中国人，为什么非要去凑这个“热闹”呢?我们是中国人，我们有我们自己的节日，为什么要去过别人的节日呢?

说圣诞节是从课本上来的，一定也不夸张。英语书上左一个Christmas(圣诞节)，右一个Merry Christmas(圣诞快乐);前一个Santa(圣诞老人)，后一个Jesus’sbirthday is Christmas day(耶稣的生日是圣诞节)。几个英语差生想“爱国”一下，不记英语单词，却又成功遭一顿臭骂。好不容易找了一借口：“啊，美国是前卫的，是时尚的。要想时尚，就过圣诞节。Let’sgo!”其实说不定一半人都是这么想的呢!

跟随“时尚”的借口一起入侵中国的不仅仅是是圣诞节，还有一些称为“肯德基”的食品、叫“阿迪达斯”的运动服、叫“诺基亚”的手机、叫“劳斯莱斯”的汽车……毫无疑问，这些都被视为“时尚”、“气派”的代言人。

“你好好考啊，考好了我带你去吃肯德基。”“你要是进了年级前五名，我就给你买阿迪达斯。”这是最常见的话了。家长们都用这些“洋玩意”来作为对小孩的鼓励。在许多小孩心中，肯德基的大门成了神圣的大门，也是梦寐以求的地方。这就养成了“狗在人门下——仰人(西方人)鼻息”的习惯。

是，中国现在是发展中的国家，是不如欧美，不如日本。但我们正在发展，需要团结，需要团结的力量，更需要每个人爱国的力量。韩国人就很爱国，他们只用国产的东西。而且如果有外国人说韩国不好，立马就一群急红了眼的韩国人上去讲理，严重了可能还会打架。

现在，欧美这样评价中国和韩国：我们的产品怎么像韩国人推荐，他们都不会买。恰恰相反，我们不像中国人推荐，也会有中国人主动前来购买。

现在，我们的国家正在发展，需要每个人团结、爱国的力量。所以，请同学们放下手中的圣诞贺卡、圣诞铃铛，一起来尽作为一个中国人的义务吧!

圣诞节的作文五年级500字6

今天是圣诞节。我怀着一颗期待的心前往学校。走进教室，同学们一句句“圣诞快乐!”传入我的耳边。管早自修的鲁老师也面带笑容。有些同学还在讨论着自己将得到得圣诞礼物，猜测着今天老师会带给大家的惊喜。

英语课下课，我和一些要好的朋友开始制作圣诞树，你剪纸，我涂色，她粘贴，忙得不亦乐乎。几个手巧的，负责剪纸。认真点的，负责涂色。细心点的，负责粘贴。剪纸的还剪出了漂亮的雪花。我涂上了各种颜色：红色、黄色、蓝色、绿色，美丽极了。

吃完午饭后，家校联系本发下来了，我看见朱老师在上面写了一句“merry ;chris tmas”的圣诞祝语。应该每个同学都有吧，我想。果然，其他同学也都欢喜的指着自己的祝语给别人看。教室里传来一阵阵快乐的笑声。

下午班队活动，趁主持人在布置黑板的时候，我们又开始了我们的“艺术剪纸”，一棵棵圣诞树被我们用星星、铃铛、蝴蝶结、礼物装扮得漂漂亮亮的。

班队活动开始的时候，主持人先让我们玩几个游戏：击鼓传花，传到的同学，表演一个节目，就可以给大组加分。李予灏表演动耳朵，把大家都逗笑了，连朱老师也笑咪咪的。第二个游戏是闭着眼睛写“圣诞快乐”，我写的虽然没有别的组好，但是我依然很开心。第三个游戏是你来比划我来猜，主持人在黑板上写几个字，那个比划的同学要想尽一切办法让猜的人猜到是什么字，可以说话，但不能说出那几个字。其中一组，骆宇翀比划骆冬阳来猜，结果，他只说了“垃圾分类为的是什么?”骆冬阳就猜到了是环保。真是出乎意料!第四个游戏是爱的抱抱，每个组派三个人上去，主持人说一个数字，就几个人抱在一起。看着很多男生为了自己组赢，把女生也抱在一起，那时女生尴尬的表情，我就想笑。后来，我们第一组和第三组的分数一样，就要石头剪刀布，哪个组赢，那个组就第一名。最后，我们组赢了。得到了一个圣诞小人。可爱的圣诞小人，我非常喜欢。

朱老师送给我们的礼物是她亲手做的牛轧糖和买的巧克力。虽然每人只有一颗，但大家还是很理解老师的，没有计较什么。

放学了，我收获满满地回到了家里。