三院两基地storytime(四年级)活动计划

　　一．指导思想

　　课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸。英语小组旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、认读能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

　　二、活动目的与要求

　　1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。

　　2、授人以渔，培养学生英语学习能力。进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。

　　3、使学生养成良好的行为习惯，形成健康的'个性心理。

　　4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，使今后的学习和交流更加得心应手。

　　三、活动时间与活动地点

　　时间：每周三下午第三节课

　　地点：综合活动室1

　　四、活动内容

　　1．生活中的日常对话、基本用语等。

　　2．拟以当前的课本story

　　time为主，教授课内story

　　time和拓展课外的英语表达，并能在日常生活中运用。

　　3．欣赏学习课外英语故事、英语歌曲、chant等。

　　五、教学方法

　　1、启发式教学：通过展示图片或者实物来引起学生的兴趣，吸引他们的注意力，并引导他们思考单词与实物之间的联系，自己发现特点并记忆英语单词。

　　2、小组合作法：通过配合猜谜、做游戏、合唱等形式，让学生初步体会到合作的力量和成果。

　　3、鼓励式教学：每当学生能够回答上老师的问题，都要及时表扬和肯定，以此来保持学生学习英语的愉悦感和满足感，使他们对英语学习的兴趣更加高涨。

　　六、课程评价

　　1、让学生确有收获，能够在日常生活中运用所学知识。

　　3、根据阶段，调查学生的喜爱、兴趣程度，适当调整进度和教学方式。