班主任工作指导任务计划简短1
一 班级情况分析
本班共有学生52人,部分学生已经养成一些良好的学习习惯。但极个别学生学习积极性不高,没有树立正确的学习目标,写字不认真,粗心,对语文学习的兴趣还不够高。不喜欢阅读,而阅读对培养语文学习情趣和习作是很重要的。部分学生的语文基础知识掌握得不够扎实,其中有好几个学生的语文素质与学习习惯有明显差异,有的写字的速度相当慢。
二 班级基本目标
我班的基本目标是;建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气,培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪,进取,勤奋的班风。
三 基本措施和做法
重视养成教育,养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终身发展收益匪浅。加强后进生管理,面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心,爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学情,准确把握学生知识的掌握,因材施教,在重点,难点上下功夫。以促进全班成绩的平稳,扎实的上升。家教结合,经常保持与家长联系。
班主任工作指导任务计划简短2
一、指导思想
以学校整体工作计划为指导,以深入展开素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培养和进步学生的.基本道德。上好每堂课,规范班级平常管理工作,展开丰富而故意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特点。
二、班情份析
本班共有学生45人,其中男生23人。本班学生酷爱学校、班集体,团结上进、尊敬师长、自信开朗。但由于种种的缘由,部份学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。
三、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行酷爱班级的教育、团结同学的教育,弄好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、弄好班级卫生工作管理、学生的平常行为培养,争创卫生、文昭示范班。
班主任工作指导任务计划简短3
本人担任四年级(1)班的班主任,其班共有学生46人,根据本班实际情况,特制定班主任工作指导任务计划简短如下:
一、对学生进行《日常行为规范》教育,改选班干部。
二、布置教室,美化环境。
三、为庆祝教师节,举办板报并结合形势对学生进行尊敬教师的教育。
四、对学生进行告别网吧的教育,充分利用班会,学习有关报纸,认识到迷恋网吧的危害,端正学习态度。
五、对学生经常性地进行安全教育,利用班会,学习一些报纸有关自卫、自立的安全知识教育,使学生掌握一些基本的安全常识。并懂得如何保护自己。
六、对学生进行爱科学系列活动,教育学生树立正确的价值观,人生观,不信迷信,用科学武装头脑,提高警惕,防止坏人利用封建迷信毒害,不健康的书,及电视不看。
七、组织学生积极参加文体活动,加强锻炼,参加秋季运动会。
八、认真学习,开展“一帮一”“结对子”共同进步的活动,以优异的成绩迎接期末。
班主任工作指导任务计划简短4
一、班级基本情况:
本班共有学生五十人,班上男生比女生多,所以,在班级管理上难度比较大。根据期初的综合素质训练情况看,学生的自觉性比较差,学习能力不强,作业完成情况不容乐观!当然,在这其中也有比较好的学生,他们进取心强,并且有一定的工作能力。因此,要搞好班级管理是有希望的。
二、学期奋斗目标:
1、狠抓养成教育,努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2、完善班级管理制度,具体细化到人,做到“人人有事做,事事有人做”,挖掘班级各方力量,提高班集体凝聚力和整体水平。
3、加强学风建设,努力做到让学生明确学习的重要性,培养学生学习兴趣,注重学法指导,提高学习效率。
4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
5、学生个个做文明市民,人人是家庭好孩子、学校好学生、社区好公民。每月做文明班级或文明示范班级。期末评为优秀班级。
三、工作具体措施:
1、选好班干部,定期或不定期对班干部进行培训,使他们做到能管会管,各尽其能、能尽其用。教育班干部在班上起模范带头作用。
2、开好主题班会,制定切实可行的班纪班规及相应的奖、惩制度,让同学们做到有章可循,明确自己的方向。
3、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》以及校纪校规、班纪班规,并逐条落实。
4、对学生日常的各项表现情况用表格形式作详细记录并公示,每天由相应的班干部作出小结,做到天天比、时时比,通过评比促使大家来规范自己的言行,从而形成良好班风。
5、狠抓课堂纪律、课间文明。密切联系任课老师和当天值日的班干部,及时了解课堂情况,严肃处理课堂违纪的学生。
6、利用活动课时间组织全班进行一系列的文体活动,如集体生日、文娱汇演等,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。同时使学生做到劳逸结合,促进学生身心健康发展,使全班学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展。
7、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,采用老师教育、同学帮助、家长督管等多渠道、多方位进行教育,使他们能尽快转变,加入到优秀学生的行列。
8、开展有益的文体活动,努力提高学生的综合素质,促使学生的身心健康发展。
9、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的心里问题,帮助他们顺利过渡(从小学过渡到中学)。
10、全期争取召开三次学生家长会,不定期进行家访,尽最大的努力取得家长的配合与支持,对学生进行全方位的齐抓共管。
四、全期活动安排
1、综合素质训练 培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、勤劳刻苦的精神品质。并通过军歌和校歌的比赛进行热爱集体教育。提出班级的总体奋斗目标。
2、教师节 利用这个契机,通过文艺会演等形式,教育学生尊敬老师,融洽师生感情。
3、国庆节 上好一堂爱国主义教育主题班会课。使同学们振奋精神,明确学习目标,为祖国的强大、民族的兴旺而刻苦努力学习,。
4、家长会 根据期中考试情况,学生、老师、家长共商后段学习对策。
5、校运会 以奥运会为楷模,动员全体学生积极参与,顽强拼搏,为班级争光,并进行价值观教育。
6、艺术节 主动参与,对学生进行相应的培养自信心教育。正确看待自己、评价别人。培养学生广泛的兴趣。
7、元旦节 新年畅想主题班会。人人参与,定好来期计划,树立远大的人生目标。
8、期考动员 充分调动学生学习积极性,以良好的精神状态迎接期末考试。
9、结合考试成绩,开好期末总结性家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,巩固家长、教师、学生三位一体的教育模式成果。
10、家访 利用假期进行家访,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心中有数,请家长协助做好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
总之,班级工作是一项繁琐、长期且艰难的工作。而初一年级的学生刚刚跨进中学校园,学生的养成教育无疑是班级工作的重点。我们必须调动一切可以调动的力量,尽早、及时、全方位地抓紧抓好,为以后各项工作的开展打下坚实的基础。
班主任工作指导任务计划简短5
班主任工作计划犹如航海中的灯塔,对新学期班主任工作发挥着重要指导作用,能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作,因此新学期伊始,班主任制定工作计划就显得尤为重要。我的新学期工作计划如下:
一、思想情况
1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。
2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。
二、工作目标
1.争取期中考试时,班级总名次继续进步。
2.加强班级纪律和卫生方面的管理。
3.构建班级和谐文化氛围,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件。
4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境。
5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环。
三、主要工作
1、新学期第一周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。
2、按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。
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