1、学不躐等和不陵节而施是同一个意思,都是循序渐进性原则的集中体现。
2、学不躐等,词语,读音是xué bù liè děng,其意是指是学习不能超越次第,应循序渐进。
3、出自战国后期《礼记》中的《学记》 :“幼者听而弗问,学不躐等也。”表示学习要循序渐进。《学记》是中国古代也是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作,被称为教育学的雏形。
4、造句:鸣呼世谓学不躐等,矧吾宗单传心印用以了生死者,其可以躐等乎。
5、不陵节而施,读音是bù líng jié ér shī,陵,超越;节,限度;这句话意思是不超越学习者的接受限度而进行教育。不陵节而施出自《礼记·学记》。
6、原文:大学之法:禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。
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