1、引导学生热爱学习:父母要做的就是尊重学生的兴趣。比如有的学生不喜欢学琴,但父母一定要学生学,使他一看到琴就产生厌倦的情绪。所以我们做父母的责任,并不在于强迫学生学这一样,不学那一样,而是应该多给学生一些自由宽松的空间,让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。
2、培养学生的良好习惯:习惯决定命运,如果父母不注重学生的习惯培养,无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候,对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导,只有学生深刻意识到好习惯的重要,才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。学生良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。习惯养成关键在头三天,决定在一个月。坚持一个月以上,父母不用监督,学生都会自觉学习。
3、培养良好的亲子关系:好的关系胜过许多教育。父母什么时候与学生关系好,对学生的教育就容易成功。而建立良好的亲子关系,有些父母看到学生出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。学生的内心丰富多彩,他需要的是一名了解自己内心需求并维护他合法权利的“律师”。不当“裁判”,学做“拉拉队”。在人生的竞技场上,父母是无法代替学生的,也不应该像“裁判”似的替学生主张,父母应该给与学生力量,帮助学生参与竞技,只有做“啦啦队”给学生自信,学生才不会厌学。
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