公务员行测考试文学知识
一、书籍类
四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》
古代四大类书:《太平御览》《册府元龟》《文苑英华》《全唐文》
四大名著:《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》
四大奇书:《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》
元杂剧四大爱情剧:《西厢记》 《墙头马上》 《拜月亭》 《倩女离魂》
元杂剧四大悲剧:《窦娥冤》《汉宫秋》《赵氏孤儿》《梧桐雨》
四大谴责小说:《官场现形记》《二年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》
民间四大传说:《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》
二、人物类
初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
北宋文坛四大家:王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚
北宋四大书法家:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
苏门四学士:黄庭坚、秦观、晁补之、张耒
元末明初吴中四杰:高启、杨基、张羽、徐贲
南宋诗坛四大家:杨万里、陆游、范成大、尤袤
元曲四大家:关汉卿、马致远、白朴、郑光祖
明代江南四大才子:唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾
楷书四大家:颜真卿、柳公权、欧阳洵、赵孟頫
千古文章四大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼
战国四君子:齐国的孟尝君、赵国的平原君、楚国的春申君、魏国的信陵君
古代四美女:西施(沉鱼)、王昭君(落雁)、貂禅(闭月)、杨玉环(羞花)
三、其他
佛教四大名山:五台山、峨眉山、普陀山、九华山
道教四大名山:湖北武当山、江西龙虎山、四川青城山、安徽齐云山
四大石窟:云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟、敦煌莫高窟
中国四大名楼:岳阳楼、黄鹤楼、腾王阁、太白楼
历史上四大书院:庐山白鹿洞、长沙岳麓、衡阳石鼓、商丘应天府
中国四大藏书阁:北京文渊阁、沈阳文溯阁、承德文津阁、杭州文澜阁
我国古代有四个大城市称四京:东京-汴梁、西京-长安、南京-金陵、北京-顺天
中国四大发明:指南针、造纸术、印刷术、火药
中医四诊:望闻问切
戏曲四行当:生旦净丑
黄山四绝:奇松、怪石、云海、温泉
泰山四大奇观:旭日东升、晚霞反照、黄河金带、云海玉盘
古代四美:良晨、美景、赏心、乐事
古代祥瑞四灵:龙、凤、麒麟、龟
汉字的字音的四种音调叫四声指:平、上、去、入,现代则分为:阴平、阳平、上声、去声
古代秀才四艺(文人雅趣):琴棋书画
兄弟四排行:伯(孟)仲叔季
国画四君子:梅兰竹菊
文房四宝:湖笔、徽墨、宣纸、端砚
拓展:公务员行测考试词语辨析题示例
在众多差异角度中考查最多的就是含义侧重,也就是两个词语的意思相近,但是他们所强调的侧重点有所区分。举例:“营私舞弊”和“徇私舞弊”,意思都是用欺骗的手段做一些违法乱纪的事,但是它们的侧重点不一样,“营”是谋求的意思,谋求的是不正当利益,而“徇”是曲从,曲从于私人关系。
例如:张大柱接受了某老板贿赂的两百万同意让他私开煤矿,这是一种 的行为。
这里就应该填 “营私舞弊”,因为有两百万,属于私利。
如果换一种问法:张大柱接受了他小舅子的要求同意让他私开煤矿,这是一种 的行为。
这里就应该填 “徇私舞弊”,因为是小舅子的请求,属于人情。
含义侧重在词语辨析中的考察是重中之重,基本上每题都会涉及到,也是我们复习时要重点把握的。
例1. 缺乏必要的试错机制,很多政府部门和领导干部对改革创新都心存____情绪,“不求有功,但求无过”,导致改革创新动力普遍不足。以此来看,____“改革失败”的责任,创造一个宽容的创新环境,才能让更多的政府部门和官员“甩开膀子”谋改革、搞创新。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.畏难 豁免 B.紧张 宽恕
C.侥幸 淡化 D.抵触 忽略
【答案】A
【解析】本题考查词语辨析中的含义侧重。“‘不求有功,但求无过’,导致改革创新动力普遍不足”与第一空形成解释说明的关系,意思是因为怕犯错而不敢创新。侥幸指企求非分(可以理解为企求不属于自己的);意外获得成功或免除灾害,由“动力不足”可知没有企求不属于自己的或者意外成功或免除灾害的意思,由此可以排除掉C项。第二空搭配责任,“宽恕”常与“错误”“罪过”等搭配,与“责任”搭配不当,排除B项;忽略责任这种搭配也不符合题意,“改革失败”的责任可以不予追究,免除处罚,而不是忽略(疏忽,不在意;没注意到),排除D。故答案选A。
例2. 尽管环境保护任务艰巨,但却迫在眉睫,不容 。经济发展与环境保护不是对立的关系:一方面,经济发展一定要以环境的 能力为基础;另一方面,环境保护 _____的是粗放型的经济发展模式,不会阻碍经济的健康发展。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.推脱 承受 抑制
B.推脱 承载 制约
C.推托 承受 抑制
D.推托 承载 制约
【答案】B
【解析】本题考查词语辨析中的含义侧重。第一空,“推脱”的意思是推卸、推辞,主要指摆脱、开脱责任、问题、事情等,使与己无关;“推托”的意思是借故拒绝,即不直接加以拒绝,而是婉言拒绝。环境保护是人们应该承担的责任,故选“推脱”合适,排除 C、D。第二空,“环境承载能力”是固定用法,排除 A。故本题选 B。而抑制主观上去压制它;制约强调的是一种控制,约束,一般用于双方之间互相制约,达到一个平衡的状态。第三空的这里表示环境保护对于粗放型经济发展模式起到一种约束,填在这里也合适。
拓展:公务员行测答题生物常识
一、新陈代谢
新陈代谢是生物区别于非生物的最本质的特征,它是一切生命活动的基础。
新陈代谢中有关的能源物质:
1.直接能源物质——三磷酸腺苷(ATP)
ATP是生物体生命活动的直接能源物质,各种生命活动所需要的能量都是由ATP直接提供的,细胞的分裂、肌肉收缩等。
二、组成生物体的化合物
含量最多的化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质,干重最多的化合物是蛋白质。当自由水比例增加时,生物体的代谢活跃,生长迅速;而当自由水向结合水转化较多时,代谢强剧会下降,抗寒、抗热、抗旱的性能提高。
无机盐:大多以离子形式存在。功能:有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分,可维持酸碱平衡,调节渗透压,对维持生物体的生命活动有重要作用。
三、遗传与变异
(一)遗传物质
DNA是主要的遗传物质,染色体是遗传物质的主要载体。
遗传物质的特点:
(1)分子结构的相对稳定性(储存遗传信息);(2)能够复制,保持上下代的连续性(传递遗传信息);(3)能够指导蛋白质的合成,从而控制生物的性状(表达遗传信息);(4)能够引起可遗传的变异(改变遗传信息)。
(二)伴性遗传
1.伴性遗传与分离定律的关系
伴性遗传是基因的分离定律的特例。伴性遗传也是由一对等位基因控制的一对相对性状的遗传,符合基因的分离定律。但是,性染色体有同型和异型两种组合形式,因而伴性遗传也有它的特殊性:在XY型性别决定的雄性个体中,有些基因只存在于X染色体,Y染色体上没有它的等位基因,同理,反之亦然,从而使得在杂合子内的单个陷性基因控制的性状也能体现(如XbY)。控制性状的基因位于性染色体上,因此该性状的遗传都与性别联系在一起,在写表现型和统计此例时,也一定要和性别联系起来。
2.伴性遗传与自由组合定律的关系
在分析既有性染色体又有常染色体上基因控制的两对及以上的遗传现象时,由性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理,由常染色体上的基因控制的遗传性状按分离定律处理,整体上则按基因的自由组合定律处理
(三)基因突变
1.镰刀型红细胞贫血症
镰刀型红细胞贫血症的根本原因是控制血红蛋白合成的基因中一个碱基对发生了改变(由CCT—CAT),其直接原因是血红蛋白的一条肽链上的一个氨基酸由谷氨酸改变为缬氨酸。
2.基因突变的本质
基因突变是基因中碱基对排列顺序的改变,是基因结构的改变,包括基因中碱基对的增添、缺失和改变。基因突变使一个基因变成它的等位基因,并且通常会引起一定的表现型变化。突变一般是一个“无中生有’’、“偶然出现’’的过程。
3.特点:普遍性、随机性、自然突变率低、有害性和不定向性。
4.时间:DNA复制的时候,即细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期。
5.意义:是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最翔实的原材料。
(四)基因重组
1.基因重组所包含的内容:基因的自由组合、基因的连锁互换、重组DNA技术、转基因、基因导人以及肺炎链球菌的转化等都属于基因重组。
2.基因重组适用的范围:除了基因工程以外,通常考虑适用于进行有性生殖的过程。被过滤广告
3.基因重组与基因突变产生变异的差别:基因重组不产生新的基因,只是使母基因的性状重新组合。
四、现代生物进化理论
现代生物进化理论的核心是自然选择学说,其基本观点是:
1.种群是生物进化的基本单位。
2.生物进化的实质在于种群基因频率的改变。
3.物种形成包括三个基本环节:突变和基因重组、选择、隔离。
4.物种的形成是生物进化的基本环节,在物种形成的过程中,自然选择和隔离是不能分开的,自然选择使不同种群的基因向着不同的方向发展,隔离阻止了种群间的基因交流。在有的情况下,某些基因被选择,在另一些情况下,别的基因被选择,这就使被隔离的两个种群间的基因组成差异更大,促使它们向不同的方向发展,进而形成两个物种。因此隔离是物种形成的必要条件。
五、生态系统
(一)生物圈的稳定性
1.概念
生物圈是地球上全部生物及其无机环境的总和,生物圈包括岩石的上部、水圈、大气圈的底部’生物圈是地球上最大的生态系统工程,生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。
2.生物圈稳定的原因
太阳能是生物圈正常运转的动力,自给自足的物质是生物圈赖以存在的物质基础,多层次的自我调节能力。
2.生物多样性价值
生物多样性价值包括:直接使用价值,间接使用价值,潜在使用价值。
3.我国生物多样性概况
(1)特点:物种丰富、特有和古老的物种多、经济物种丰富、生态系统多样。
(2)面临威胁:物种灭绝速度加快,草原退化,天然林面积减少,湖泊围垦等。
(3)面临威胁的原因:生存环境的改变和破坏、掠夺式的开发和利用、环境污染、外来物种的入侵或引种。
4.生物多样性的保护
生物多样性的保护包括:就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理。
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