公务员考试申论写作素材
劝学篇:
“吾生也有涯,而知也无涯。” --《干在实处 走在前列〃在浙江省委办公厅系列总结表彰大会上的讲话》
释义:人的生命是有限的,而知识却是无限的,用有限的人生追求无限的知识,就会精疲力竭。如果撇开庄子养生论的阐述,截取“吾生也有涯,而知也无涯”一语,这句话就有了积极的意义。人的生命是有限的,而知识是无限,面对浩瀚的知识海洋。要有时不我待的紧迫感,抓紧时间努力学习。
“腹有诗书气自华。” --《领导干部要爱读书读好书善读书--在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话》
释义:“腹有诗书气自华”为传世名句,一个“自”字,强调了高压不凡的气质源于书香熏染。“气”不仅指读书带给人的儒雅之气,更是指在面对人生失意和窘迫时所表现出的豁达态度。读书不仅可以涨知识,还可以提升人的精神境界,使人气质高雅。
“学而不思则罔,思而不学则殆。” --《在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话》
释义:只是学习,却不思考,就会惘然无知;只是思考,却不学习,就会心中充满疑惑。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” --《在中央党校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话》
释义:孔子这句话的意思是说,懂得学习的人不如喜爱学习的人,而喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。在这里,孔子讲了学习的三层境界:知-好-乐。
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。” --《在全国宣传思想工作会议上的讲话》
释义:第一境界:做学问成大事业者,首先要有执着的追求,登高望远,瞰察路径,明确目标与方向。第二境界:尽管遇到百般困难,还要执着地追求,忘我地奋斗。第三境界:在经过多次周折、多年磨练之后,就会日渐成熟,豁然开朗,进而取得最后的成功。
创新篇
“不日新者必退。” --《在全国宣传思想工作会议上的讲话》
释义:君子学习一定要做到日新,日新就是每一天都要有进步。古人尚且如此,在日新月异的现代社会,处于瞬息万变之中,要跟上时代节拍,更须积极进取、奋发前行、与时俱进。
“苟日新,日日新,又日新。” --《在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上的讲话》
释义:如果能每天除旧更新,就要持之以恒。“苟日新,日日新,又日新”从动态角度来强调不断革新。文中三个“新”字,本义是指洗澡除去肌肤上的污垢,使身体焕然一新,在这里引申为精神上的弃旧图新。
“穷则变,变则通,通则久” --《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话》
释义:事物到了山穷水尽的地步就必然有所变化,变化则能通达,能通达则能恒久。它道出了一个颠扑不破的真理:世间万物,均有一个发生、发展和衰落的过程,到衰落阶段时,就必须寻求变化以谋出路。如果一味因循守旧而不思改变,就只能画地为牢,坐以待毙;反之,若能顺应环境变化作出相应调整,则可绝处逢生,化险为夷。
思辨篇
“兵无常势,水无常形。” --《在干在实处 走在前列·在浙江省富阳市调研时的讲话》
释义:用兵作战没有定势,正如水没有固定的形状和流向一样,能根据敌情变化而取胜的,才叫做用兵如神。
“多言数穷,不如守中” --《在中央经济工作会议上的讲话》
释义:“多言数穷,不如守中”出自《老子》第五章。“多言”与“不言”相对,指政令繁多。数穷:屡次失败。守中:持守虚静。政令繁多却屡遭失败,还不如虚静无为。
申论复习心得
重视真题疗效好。
真题就像是考试的指挥棒,能够让我们更好地认识申论考试。其实不管是复习方向、答题思路还是答题技巧,都是建立在对真题的摸索之上的,只有反复练习、领会真题,才能少走弯路。而在真题课以及每周的模考,我们都可以去练习专项或者成套的真题,“三遍做题法”也是我学习到的看似麻烦,效果却很好的练习方法。第一遍,认真按照模拟考试的要求做题;第二遍,对照答案以及站长的讲解,看看自己的答案哪里有问题,思路对不对,尝试去完善自己的答案;第三遍,仿写答案,对照参考答案的逻辑和内容,尝试模仿,可能模仿一遍,你就通了,也有可能模仿三遍你才能真正理解,但这都不重要,重要的是在仿写的过程中,你能感受到规范答题的感觉,并且就像模仿字帖练字一样,这个步骤能够纠正你的答题思路,改进你的答题内容,最后水到渠成,即使脱离了这个“模子”,你也能够很好的驾驭答题了。这个环节可能一开始比较困难,但坚持下去会有事半功倍的效果!
日常积累不能丢。
对申论大作文而言,申论材料或许能够给我们提供很多素材,但是如果我们只依靠材料中的例子的话,很可能成为千篇一律,难有新意、有亮点。但如果我们平时有足够的积累的话,大作文便能形成自己的特色烙印。我的习惯是,在大作文论证中最多用两个材料中的例子,至少用一个自己平时积累的素材。站长的课程会有素养班,这也是我很喜欢的课程,在课上站长会给大家提供很多素材以及使用,在讲解的过程中,会形成你自己看待社会问题的思维和逻辑。不仅对于考试,站长的素养班所教授的东西,对于我们平时的生活和工作也是很受用的,因为素养里面还包含了正确的三观。此外,除了素材积累,语言表达也是不能忽视的,这就要夸一夸时评的作用了。我学习时评起步比较晚,就是在去年国考复习的时候开始的,但学习了之后,发现作用真的很明显,拿到一个时评,我们不仅可以学习他的论点、他的论证结构,也能够学习积累他的例子,还能够学习他的表达,一举多得。我把每天的时评都打印出来,自己去整理、去背诵,几个月大概整理了厚厚一个文件夹。神奇的是,当写申论大作文的时候,有些话自己会往外冒,这大抵就是积累的力量吧,厚积薄发。这些素养,不仅对于申论很有用,而且对于之后的面试也是非常受用的。国考和省考面试的时候,很多一起练习的小伙伴都觉得我的积累比较多,而我知道,这些都是自己之前奠定的基础。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。只有平时做足功课,才能够在考试中笑傲江湖。
在申论学习上,我们面对的最深的套路就是没有套路。上岸很难,难到我们可能要努力很久,上岸也很简单,简单到只要每天坚持就好。请相信,你的坚持,终将美好。
申论复习攻略
一、摆脱应试教育复习模式和思维方式。
申论考试不同于我们在学校重复了十几年的考试,申论的最终思维是要落实到发现问题、分析问题、解决问题上来。你认识问题越全面、分析问题越深刻、解决问题越到位、表达出来越简练,你的成绩就越好。标准答案并不唯一,因为申论考试是对一个人素质和能力的全面考察。而应试教育在申论中的典型症状是模板化、同质化,而且这种新八股思维根深蒂固、难以剔除。为了形式而形式,就像机械化生产。
2021年国考省部级大作文题目:以刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事为话题,自拟题目,写一篇文章。假设你用辩证的方法去分析,一方面是感动、一方面是痛心。我们感动的是与人为善,痛心的是好心办坏事。结合我们的所思所想,写应该在实际生活中怎么学、怎么做、怎么反思、怎么避免。现在无论是国考还是省考,大作文写作都是开放性思维,反模板趋势明显,死守着八股思维,只能越考越差。大家必须摈弃求捷径、求模板的思维,走一条有思想、有语言的道路,才是正道。
二、关注社会热点,提高政治素养。
申论考试的实质,简而言之,就是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。测的能力,省部级和地市级综合起来就是:阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力。因此你要沿着提升这几项能力的方向来进行复习,那么具体应该关注哪些内容呢?
1、看报纸和新闻。
《人民日报》、《新闻联播》、《求是》等等,现在都有app很方便就可以看到。事实上,看书看报看新闻不在乎哪个版本,而在乎看的角度。你要提高自己的政治理论水平,要提高自己的政治素养,就不能再像贴吧或者论坛里那种愤青一样每天肆意指责zf了,要看zf在做什么,是怎么做的。
2、领导人讲话和政府报告。
每年的政府工作报告都是大牛们的呕心沥血之作,如果你真的读进去了你会忍不住拍案叫绝,很多描述真是既到位又不赘余,恰到好处。另外,____书记和李总理的讲话,是当前政治形态的高度总结和概括,或者说是最时髦、最流行的政治,学起来有意思而且有用处。
3、思考观点
看到各种新闻甚至自己看到的一些现象,就不自觉地去找出问题-原因-对策,然后想一想问题如何归纳,原因有什么内在逻辑关联,从多个角度进行多方面的分析,最后对照原因,如何逐条解决,唯有如此才能切实提高思维能力。
4、积累语言
很多朋友都跟我反应过,写申论的时候都会觉得思路和想法是有的,但表达出来自己都觉得幼稚,学生腔太浓太重,写出的东西缺乏高度,原因就在这里,积累的政治语言不够。其实在这里积累一些语言,对笔试和面试都大有裨益。我们碎学辅导过的一个考生,在单位干了一年临时工,经常帮着写材料、整材料以及上传下达,非常能扯官方的语言,在今年的山东省考面试中就面出了95分的成绩。
三、方法和技巧的总结、归纳。
众所周知,申论的小题是拿分的大户,包括综合概括、综合分析、公文写作等等题型。不同题型的作答,又有不同的方法和技巧。针对每一种题型,掌握其答题,但没有方法的掌握,答题就不知道怎么下手,没有答题的技巧,答案就只能停留在凌乱粗浅的皮毛表面。所以,先要系统化学习申论答题方法,系统掌握技巧,进行思维训练之后,就要真正地使用到翻来覆去的解题过程当中去,呃,这个是王阳明“知行合一”的观点。这个阶段就需要练真题、练高仿题,先不按时间要求,求质量做题,然后再按时间要求进行训练,至于具体的方法和技巧,包括辩证分析法、四层分析法等等,很多已经推送过了,接下来会继续补充推送的。
四、有针对性地进行专项练习,不断拔高。
申论考试是一套组合拳,需要你概括的好,分析的好,公文写的好,最后的大作文也要出彩,然后你的分数才会超过你的竞争对手。在拔高的阶段更多的还是需要你自己的思考,用自己的作答和参考答案做对比,分析自己答案的不足,提高小题的分数。如果把申论的复习当成是书法的练习的话,上个阶段就像是描红,这个阶段更像是在临摹,在这个阶段你才能写出自己的东西。
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