苏教四年级下册语文课文mp3
苏教四年级下册语文课文内容大家学习完,应该有很多知识点需要总结归纳?一起来看看!
苏教版四年级下册语文课文要点整理
1、《走我们去植树》这首诗中把树、森林比作 绿色工厂 和 绿色宝库
把枝叶比作 快乐的音符 其中3、4、5小节着重讲了 植树 的作用和意义
2、《第一朵杏花》讲的是 邻居孩子 帮 竺可桢 观察 第一朵杏花 开放的时间的故事
他说:"我需要的是 精确 的时间,搞科学研究,不能使用'大概''也许'这类字眼
也不能用 估计 和 推断 代替 观察 "竺爷爷正是通过常年的 精确观察
才 掌握 了气候变化的 规律 (注意标点!)
3、《燕子》的作者是 郑振铎
课文从 羽毛 、 翅膀 、 尾巴 三方面介绍了燕子的外形特点
用一个词语来形容燕子的外形: 活泼机灵
燕子飞行时的特点是: 轻、快 作者把休息在电线上的燕子比作 音符
把电线比作 五线谱
填空: 青 的草, 绿 的芽,各色鲜艳 的花,都像 赶集似的聚拢来
形成了 烂漫无比 的春天。小燕子从南方, 赶来 为春光 增添 了 许多生趣 。
4、《江南春》是 唐 代诗人 杜牧 写的
其中怀古的是 南朝四百八十寺 ,多少楼台烟雨中 。
诗句中"映"的意思是 掩映 。"郭"的意思是 依山而建的城墙
《春日偶成》的作者是 程颢
他是宋代诗人,题目的意思是: 春天偶然写成的诗
其中写景的是 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
"谓"的意思是:以为,"时人"的意思是:过路的人
这首诗表达了诗人 欣赏春景时高兴愉悦的心情
* 形容春意很浓的成语: 春深似海 (春意盎然)
5、平常人们总是 循规蹈矩 地按照 通常的切法切苹果:从顶部切到底部
而《苹果里的五角星》里的小男孩却是这样切的:拦腰切下去
结果从横切面 看可以清晰 地看出苹果核果然 像一颗 五角星
-----这使作者深有感触:这 鲜为人知的图案竟有那么大的 魅力
如果你想知道什么叫 创造力 ,往小处说就是 换一种切苹果的方法
那么往大处说,创造力来源于 打破常规思维
6、1971年被评为世界最佳设计的是 迪斯尼乐园的路径设计
设计者是 格罗培斯
他在法国南部乡间受到一个 老太太 卖葡萄方法的启发:给人自由 任其选择
于是采取了 撒下草种,提前开放。按游客足迹铺设人行道 的方法完成了任务
这故事告诉我们: 只有尊重别人,才能得到别人的认可与尊重
7、 自然界的种种生物 是人类的"老师"
人们根据鲸外形 "流线体" 的特点改进了 船体 的设计
根据鸡蛋的 "薄壳结构" 特点,设计出许多既 轻便 又 省料 的建筑物。这门学问叫做 仿生学
请另外说出几种人类向生物学习的例子: 根据蝙蝠发明了雷达。根据乌贼发明了喷水船 等等
* 形容学习不精,对知识没有深入理解的成语2个:囫囵吞枣、不甚了了
* 真知不像 小溪 ,也不像 桃李;它像 美玉像 原油,只有用'探索'这部钻机,才能探知它的秘密......
8、根据《三国演义》有关内容改写的课文是《三顾茅庐》
讲的是 刘备 三次拜访 诸葛亮 的故事,从文中对刘备 语言 、 行为的描写
让我们感受到他对 诸葛亮 是 诚心诚意 的,诸葛亮的住地是 隆中
那里山冈 蜿蜒起伏 ,好像 一条等待时机腾飞的卧龙
这里的"卧龙"既是用来比喻山冈的形状,也是暗指 诸葛亮
诸葛亮是个 才华横溢、料事如神 的人,他提出了 三分天下 、 最后取胜的策略
刘备听了 茅塞顿开 ,像 拨开云雾见到了青天 难怪他把自己比作 鱼儿 ,把诸葛先生比作水,可以用成语" 如鱼得水 "来形容他们的关系
9、 春秋 时代
晋 国由祁黄羊担任 中军尉 ,因为 多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病
所以他请求晋悼公准许他 辞职 ,他先后推举了两个人
每次都很认真严肃,从" 郑重 "" 慎重 "等词可以看出
用文中的一句话赞美祁黄羊:"外举不避仇,内举不避亲"
用两个成语来赞美他: 出以公心、处事公正 。
文中的"仇"指 杀父仇人解狐 ,"亲"指 亲生儿子祁午
10、《公仪休拒收礼物》是一出 独幕剧 ,写法和其他课文不一样
公仪休是 鲁 国的 宰相 ,他很爱 吃鱼 ,于是就有 某大夫 派 管家 送来 两条大鲤鱼
可是他却 拒收了 ,子明问他原因,他说: 如果 我收了鱼, 就 要照人家的意思办事
这样 就 难免要违犯国家的.法纪,如果 我犯了法,成了罪人,就不能 吃得上鱼
想吃鱼就 自己买 ,这样就 一直有鱼吃 ,可见,公仪休是个 清正廉洁、以身作则 的人
公仪休拒收的"礼物"是 两条大鲤鱼 ,拒收的借口是: 一闻到鱼腥味就要呕吐
与"三国"有关的词语:空城计 苦肉计 夜走麦城 刮骨疗毒过五关斩六将 万事俱备 只欠东风
形容诸葛亮的成语: 初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细鞠躬尽瘁 死而后已 独木难支 回天无力
11、"永远的白衣战士"指的是 叶欣 。
2003年抢救 非典型肺炎患者 的工作被作者称作一场 没有硝烟的战争 !叶欣护士长冒着" 高风险 ",进行着" 高强度 ""高效率"的抢救工作,她像一台 永不疲倦的机器全速运转着
从" 斩钉截铁"、" 声色俱厉 "两个词语看出。她决不让同事受感染,3月29日下午,在她的追悼会上,花圈 如海 ,泪水 如雨 遗像中 她留给人们的是 永恒的微笑
叶欣 临危不惧、身先士卒、舍己为人 的高贵品质让人感动,值得我们学习!
12、《"番茄太阳"》一课中 3 次出现"番茄太阳"一词:
第一次指 太阳 第二次指 明明的笑脸 第三次指 明明善良美好的心灵
贯穿全文的还有作者的心情变化: 灰暗-温暖-喜欢-快乐-感动
"明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走
"这句话把 笑声 比作 银铃 ,文中的盲姑娘明明是个 乐观开朗、感恩、善良
富有爱心 的女孩,从 她爱笑 看出她乐观、开朗
从 她说长大了把腿给"我" 看出她感恩、善良,富有爱心。
13、《第一次抱母亲》作者以为母亲有 100多 斤,没想到母亲最重的时候才 89 斤
作者之所以产生这样的错觉,是因为"小时候母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹
肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样 年复一年 ,直到 我们长大
"就算作者长大后,逢有重担,母亲也总是 抢着挑
想到母亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子,作者心情十分 愧疚
于是产生了 抱母亲入睡 的想法。后来,好像睡着了的母亲留下了泪水
这是 幸福 的泪水、欣慰 的泪水......赞美母亲的成语有:呕心沥血、含辛茹苦、无怨无悔
赞美母爱的古诗或诗句有: "慈母手中线,游子身上衣"
14、萨沙的妈妈告诉他: 每个人都要保护比自己弱小的人。为了证明自己不是最弱小的,他朝着蔷薇丛 走去 ,他掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上
因为他保护了比他弱小的 蔷薇花 所以他问妈妈:"现在我该不是最弱小的了吧妈妈?"雨前的蔷薇花 粉红粉红的,芳香扑鼻 雨中的蔷薇花被冲掉了几片花瓣,低垂着头
形容雨大的成语 大雨如注 、 滂沱大雨
你是最弱小的人吗?举例说说: 我也不是最弱小的。因为我曾经帮助同学打扫过卫生,给摔倒的同学抹药等等
*大黄(dài huáng)白术(bái zhú)黄芪(huáng qí)黄芩(huáng qín)川芎(chuān xiōng)茯苓(fú líng)
* 请另外写出几种中药名: 板蓝根、金银花、当归、刀豆子......
* 形容医护人员的成语: 白衣天使、玉洁冰清、救死扶伤、处变不惊、舍生忘死
* 《三字经》填空:为人子 方少时 亲师友 习礼仪 香九龄 能温席 孝于亲 所当执融四岁 能让梨 悌于长 宜先知本学期我们认识了工作认真严谨、一丝不苟的气象学家竺可桢求贤若渴的 刘备 ,清正廉洁的公仪休 ,处事公正的祁黄羊救死扶伤、舍生忘死的 叶欣 ;《走我们去植树》、《特殊的葬礼》、《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》这些课文让我更深切地感受到了 保护环境、植树造林 的重要性;《第一次抱母亲》让我懂得了 要学会关心、孝顺父母
《我不是最弱小的》让我明白了 每个人都要保护比自己弱小的人 ; 天鹅、老羚羊、蚁国英雄 等动物所表现出来的可贵精神让我深受感动.....
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