《敬畏自然》课文分析及练习

《敬畏自然》课文分析及练习

　　作者简介：

　　严春友（1957~），北京师范大学哲学系教授。主要作品有《西方哲学新论》、《大自然的智慧》、《宇宙全息统一论》（与王存臻合著）等。

　　文章介绍：

　　这是一篇议论性的散文。作者认为，在人与自然的关系上，人类应该从根本上转变观念，再也不要宣称什么“征服自然”，应该敬畏自然，爱护自然。

　　文章结构：

　　全文一共有11个自然段，可分为五部分。

　　第一部分（1段）：指出人类宣称“征服自然”，实在是不自量力的.狂想。

　　第二部分（2~5段）：着重比较人类智慧与大自然的智慧。

　　第三部分（6~7段）：进一部阐述人类智慧与大自然智慧的关系。

　　第四部分（8~10段）：作者从自然智慧进而论述宇宙生命。

　　第五部分（11段）：得出人类理应敬畏自然的结论。

　　也可分为三部分。

　　第一部分（1段）：否定“人能征服自然”的口号

　　第二部分（2~10段）：比较人类的智慧与大自然的智慧。

　　第三部分（11），人应当敬畏自然。

　　写作特色：

　　1层层推进，水到渠成。

　　2对比手法的运用使立论充分

　　3很多的语句富含哲理

　　4多处运用拟人、反问的修辞手法，增强了表达效果

　　词语积累：

　　深邃：深奥

　　殊不知：竟不知道

　　与众不同：跟大家不一样

　　映照：照射

　　诚然：实在

　　蓬蒿：飞蓬和蒿子，借指原野

　　断言：很肯定地说

　　可人：可人意，使人满意

　　能力测试：

　　一、根据意思，写词。

　　1不过这样罢了。——————

　　2指无法想象，难于理解。——————

　　3乱七八糟，杂乱不堪。——————

　　二、为什么说苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品？

　　能力测试答案：

　　一、1不过尔尔

　　2不可思议

　　3、狼藉斑斑

　　答：只要想想苍蝇蚊子的身体构造和生理机制，就会觉得精巧了。苍蝇有复眼，蚊子能够吸血，灰尘也是物质，却如此微笑，假如深入探究到它的内部结构，也会觉得精巧。