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语文课文《我要的是葫芦》探究感悟

更新时间:2023-08-17 22:04:40 来源:高考在线

语文课文《我要的是葫芦》探究感悟

  《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册(包括2017版)第14课的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。故事告诉我们:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。下面是语文课文《我要的是葫芦》探究感悟,供大家参考。

  探究

  1、小葫芦为什么一个一个都落了?

  植物的叶子与果实之间是有关系的'。当叶子被蚜虫吸食了汁液枯死,葫芦得不到营养,就慢慢地变黄了,一个个都落了。

  感悟

  1、一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心想,有几只虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“小葫芦,你快长啊,长得赛过大南瓜才好呢!”

  “有几只虫子怕什么!”这一心理活动说明种葫芦的人不明白蚜虫会影响葫芦的生长,所以他毫不在意。“盯着”写出了他看小葫芦时目光集中的样子,反映出他盼望葫芦快长大的心情。“自言自语”的话,说明他非常喜欢小葫芦,并对小葫芦寄予了美好的希望。体现出了种葫芦人的满不在乎和期盼的心理。自言自语:自己跟自己说话。

  2、一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦,快治治叶子上的蚜虫吧!”那个人感到很奇怪:“什么?叶子上的虫还要治?我要的是葫芦。”