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关于开学第一课作文(通用六篇)

更新时间:2023-08-10 07:06:22 来源:高考在线

  开学第一课作文 篇1

  今天晚上,我看了《开学第一课》,这次的《开学第一课》那是关于长征的,看了这次的《开学第一课》后,对我的启发很大。

  长征就是一个奇迹,两万五千里的路途,他们走了整整两年。饥饿和各种困难一次次的袭击着红军们。长征,跨越了14个省,20座大山,30多条河流,战斗600余次,在红军开始长征时,有30万人参加长征,在大会师时,仅剩3万人。1936年7月1日,红二、红四方面军在西康甘孜会师;10月10日,红一、红四方面军在甘肃会宁会师;10月22日,红一、红二方面军在甘肃会宁会师。至此,红军长征胜利结束。

  爬雪山,过草地,红军一天仅吃1粒黄豆,在那么险峻、费体力的条件下,一天只吃一粒黄豆,条件是多么艰苦!对于我们现在的条件下,一粒黄豆可以随意浪费,但是对于他们,一粒黄豆是多么珍贵!所以,我以后一定要减少浪费。湿地中的沼泽一个接一个,红军战士们陷进沼泽的一定不少,陷进沼泽后就无法被救出来,爬雪山时,甚至48天一粒粮食也没有吃到,被饿死的战士也确实不少。

  在红军的长征中,有许许多多的困难与艰险,一路上,一颗颗子弹四面纷飞,却阻挡不住红军长征的脚步。红军,有一种百折不挠的精神,这种精神,最终长征终于胜利了!

  开学第一课作文 篇2

  我看了CCTV——1播出的《开学第一课》节目,感到从小就要有一个梦想。

  节目中的叔叔、阿姨、姐姐们的成功事迹感染了我。他们都有一个梦想,梦想就是动力,为了心中的梦想,他们要付出多少努力和坚持,有要付出多少心血和汗水。机会是留给有准备的人。为了实现我的人生目标,我要为自己有一个梦想。

  开学第一课作文 篇3

  “轰、轰、轰!”电视里传来一阵阵坦克开炮声、飞机轰炸声和迫击炮落地声……哦,原来我们正在看《开学第一课》呢!

  《开学第一课》主要讲了:爱国、勇敢、团结、自强。爱国:93岁的秦怡奶奶给我们讲了长城与国歌的关系、赵一曼的故事、左权的故事。勇敢:我们常说的王二小其实是闫富华的故事改编的,还有常志强、约翰、拉贝的故事。团结主要讲飞虎队的故事。自强是王伯惠的故事。

  在这些感人的故事中,最令我印象深刻的是秦怡奶奶讲长城和国歌的故事。

  1931年日本开始攻打东北三省,过了一段时间后,打到了长城脚下。我们都知道长城是我们中国的保垒,可不能让日军随意地攻打下来。由于长城非常坚固,所以日军非常苦恼,如何攻打下长城。在某一天,日军集中力量用炮弹炸开了一个口子,中国人迅速堵住了这个口子,但是日军非常历害,也杀了很多人,可是由于中国人勇敢,不怕牺牲用肉体把口子堵上了!这就是“把我们的血肉筑成我们新的长城”。

  如果我也生活在那个年代,我会把国家建设好,不怕困难,勇于担当,彼此信任,相互帮助,自信,自立,自强!

  英雄是永垂不朽的,让我们为英雄喝彩。

  开学第一课作文 篇4

  今天听了许冬梅老师的《开学第一课》,让我知道了如何做一名合格的小学生。

  许冬梅老师讲了四个方面。第一是学会遵守时间、学会排队、学会问好和学会穿着。我只做到了遵守时间,其它的三个方面都没有做好。

  先说说学会排队。我每次排队的`时候不是回过头跟后面的同学说话,就是和前面的同学并排走,所以我听了许冬梅老师说的这些,我的脸有点热,就好像是在单独批评我一样,所以我下定决心要改掉这个坏毛病。

  然后我再说说学会问好。许冬梅老师在广播上说:“有些同学见了老师不主动向老师问好。”而我也是其中的一员,每当我遇见老师时,距离她们很远时我便绕道而过。实在“无路可走”时我便低着头悄悄地从他们身边走过,没有向老师问好。我从来都没有把这个坏习惯放在心上,心想:“没事,我不会被老师看见的,也不会被批评的。”听了许冬梅老师的讲话我才知道自己是多么的没有礼貌,于是我准备做一个有礼貌的孩子。

  最后一个说说学会穿着。我觉得我在穿着这方面也有一定的欠缺,于是我决定对穿着这方面进行改正,比如戴红领巾时可以让家长帮忙看着,后面有没有卷起来?角有没有朝下?穿衣服时可以对着镜子穿;如果穿带鞋带的鞋子时,要注意把鞋带系紧,这样就可以保证我们衣着整齐了。

  听了《开学第一课》,我知道了我在学校中存在的问题,我会改正我的错误的,让我们的校园变得更加美丽!

  开学第一课作文 篇5

  今年《开学第一课》的主题是梦想。每个人都有梦想。但是,为了梦想就一定要有所付出,梦想是让人坚持下来的动力。

  廖智姐姐曾在一次大地震中失去了双腿,于是,一个舞者的梦想便破碎了,但她并没有放弃,反而在家中不停地练习跳舞,经过一段时间的练习,她居然能走了,还能跳了……这件事情说明只要坚持,梦想就一定能够实现。

  我以前没有过梦想,甚至不知道什么是梦想。一次,到妹妹家玩,我拿起一个愿望瓶,好奇地问:“这是什么东西?”“这个是愿望瓶。”妹妹回答道。“姐姐,你有什么梦想啊?”妹妹又问。“我啊,哪来什么梦想?”我漫不经心道。回到家后,躺在床上,我不禁想起了妹妹问我的问题,自言自语道:“我的梦想……”直到五年级,我才有了目标——

  一天我被妈妈拉到楼下新开的培训班里,妈妈在前台询问事情,而我则是在培训班里随便走走,不知不觉来到了书法教室,只见一位老师双目炯炯有神,全部精力凝集在笔尖上,他挥毫泼墨,沙沙沙,几行草书,龙飞凤舞地出现在宣纸上。这几个字写得纵横驰骋,跌宕起伏,给人以龙腾云间变化无穷之感。望着老师写的一手好字,我暗下决心:好好练习书法,一定要超过他!我走出房间,到前台对妈妈说:“妈妈,我要学毛笔字。”妈妈爽快地答应了。

  写字时,我端详着手中的字帖,感觉上面的范字像龙跃,像鹰博,像苍石,更像一股清泉,仿佛从石缝间直流下来。写毛笔字也是有技巧的,位置要找对,粗细要控制好等等,我严格按老师的教导去做,逐渐找到了快乐。

  成为书法大师,这就是我的梦想,今天看了《开学第一课》后,我特别受启发,我会像廖智姐姐那样,为自己的梦想而努力下去的。

  开学第一课作文 篇6

  美丽的九月有美丽的故事。9月1日我观看了《开学第一课》。这次的主题是“中华骄傲”。关于中华骄傲,可能会想到很多如:源远流长的汉字、振奋人心的中华武术、逸韵悠扬的琴棋书画、举世闻名的四大发明……但我觉得汉字更有代表性。

  正如王宁教授说,汉字和汉字文化能够绵延不绝,可以去直接跟最早的祖先对话。汉字是学习中国文化的基石,带领我们穿越历史,感受未来。

  看完了《开学第一课》的“字以溯源”一节,我才深深地感觉到,原来我们平时从不在意的汉字里,竟然蕴藏着如此博大精深的学问,在它的一笔一划间,一个偏旁部首、一个形状中,都能追本溯源,找到它的根本意思。

  在昨天的写字课上,老师问我们:“为什么要写好汉字?”“为什么要写好中国字?”“为什么要写好名字?有人回答:“这是传承中华文明,增强对祖国的热爱。对于中国人而言,写好中国字是每一个中国人所应具备的基本素养之一。”还有人回答:“汉字书写讲究地是静下心来,一笔一画的认真书写,增强人的文化素养有着很大的帮助,培养创新思维,增强创新能力。”我想说:“汉字是中华民族先民们智慧的结晶,是世界上独一无二的创造发明,这足以证明我们的先民具有突出的创新能力,也足以开启人们的心智。”

  人们常说,字如其人。同样,美丽的方块字,也是对我们自己性格的塑造。中国文化中的方块字,不仅是我们的语言沟通工具,还塑造了我们的心性。就如同课堂上讲到的“正”“直”两个字,就是告诉我们,做人要像汉字一样,做一个正直、端正的人。

  汉字是中国悠久文化的源头活水。一笔一画,蕴含着中国人独特的思维方式;横平竖道,承载着中华文明厚重的底蕴和价值。学好汉字,才能更好地领略博大情深、灿烂辉煌的中国文化。

  中华汉字,在历史的流变中不断发展革新,它凝结着先人智慧的结晶,透过它的一横一竖,一撇一捺,在笔画之间感受到的,不仅是汉字之美,更是它传达给我们的中国精神和做人风骨。以后我要写好每一个中国汉字,做中华民族经典文化的继承人!