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开学第一课的作文汇总四篇

更新时间:2023-08-16 22:03:36 来源:高考在线

开学第一课的作文 篇1

  新的学期又开始了,我和同学们在学校二楼阶梯教室看了这学期播放的第一部电影——《开学第一课》。

  这部电影一共讲述了四部分的内容,孝、爱、礼、强。

  “孝”讲的是要孝敬父母,让父母放心,帮父母做一些力所能及的事,也要把好的东西让给父母。

  “爱”主要讲的是父母对我们的爱。电影中讲述了一个故事让我印象深刻,秦勇很爱他的儿子大珍珠,因为大珍珠得了一种叫“重度感统失调症”的病,所以秦勇辞掉了工作,每天在家锻炼儿子大珍珠,教他骑自行车、游泳、画画……我觉得父母对子女的爱都是无私的,这个故事让我很感动!

  “礼”讲的是礼仪,比如在飞机上不能打电话、不能乱扔纸、也不能大声说话,这让我想到了我们中国是礼仪之邦,更应该自觉遵守文明礼仪。

  “强”讲的是自强自立。故事中讲了有些灾区的孤儿,因为在大灾中失去了父母,所以变得自卑起来,但后来在张阿爸的帮助下离开了自己的家乡,来到北京,开始学上了武术……

  看了《开学第一课》后我想了很多,生活中我也会经常帮妈妈做家务,我会把自己的小书桌打扫的干干净净,每天吃完饭会帮爸爸妈妈捡碗筷,假期会和妈妈一起做饭,帮爸爸喂七彩鱼……

  妈妈每天早晨都很早起来帮我做可口美味的早餐,爸爸每天中午都顶着炎热的太阳送我去上学,每天晚上妈妈都会陪伴我去上特长课,我写作业时她总是陪在我的身边……这些点滴的事情都让我感受到父母对我的爱,我非常的幸福!

  爸爸妈妈爱我,我也无比的`爱我的爸爸妈妈,我要用我的行动来回报他们对我的爱,好好学习,自强自立,我觉得《开学第一课》让我明白了很多道理,非常有意义!

开学第一课的作文 篇2

  世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的。没有人预报幸福。幸福,这个颇耐人寻味的词语,看起来很深奥,其实想一想,这个词其实不难理解。但,幸福却有很多种诠释,有些人说,只要有快乐的内心、充满阳光的内心,就是幸福。还有人说……就让我们一起去探索:什么是幸福?

  国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲,并教给了我们拥有幸福的一些方法。

  这一堂“幸福”课,还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事,温馨感人,震撼人心,

  什么是幸福?也许,活着,已是一种幸福。

开学第一课的作文 篇3

  总是想起那满载辉煌的古道。跟着汉使张骞的驼队,从长安出发,饮一杯送元二使安西的酒,西出阳关。一路走来,歪歪斜斜的足迹,印满岁月里不寻常的邂逅。

  抚摸着那段孟姜女哭倒的长城,看枯草在暮色中抖动秋天的根须,却在仰天一瞥时看到了远天的归鸿,我听到了昭君出塞时那凄婉的琵琶声,看到了苏武牧羊时紧握的汉使旌节;目睹了李广自刎前愤怒成一团燃烧的火焰。心上有一堵斑驳的城墙,永远地横亘着。楼群中的西域,西域中的丝绸路,像一颗疲倦的星辰,在银河里沉浮,落落孤寂。温柔的绿死了,潺潺的流水干了;大厦古雕楼的飞禽走兽,凝望着惨白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前,只有几堵断壁残垣在风沙中演绎着一个古城的兴衰荣辱。遥想大漠丝绸路,孤傲地悬着它世纪的心思。就这样独步在砖石构成的丰碑上,已经枯死的沙柳,伫立着怪影,印证着千年前的繁华。没有尽头的巷子啊!无数的门,无数声“吱呀”,无数人们的身影。来了一拨又一拨,在未曾干涸的溪石上,捶打浆洗的麻衣,难掩的一串渐远的蹄声……叮叮当当的咏叹里,有多少魂魄穿过黑夜的隧道,敲打历史的回音壁。晨雾里睁开眼,丝绸之路的商人都闲坐成罗汉,无法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子,不——是雪一般的沙砾。

  西部大开发的步伐已经启动,而生态的步伐却没有以相应的速度推进。我希望我们的西部,不要成为丝绸之路。绿意全无,黄沙漫漫……

  丝绸之路,一条伟大的路

  看到节目介绍丝路,就仿佛看到了当年丝虫之路商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……

  中国使者从骆驼身上下来,右手高擎着手杖,大步向前走去。中国使者指着生后的骆驼,让将军看。之见每峰骆驼镇上都托着两个大包袱。打开包袱,各色绫罗绸缎,五彩缤纷。安息国将军高兴的点点头,把手一招,四名士兵送上两个的礼盒。大看一看,里面装着许多特别大的鸟蛋,每个足有斤把重。这是当时中国没有的鸵鸟蛋。

  没想到一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路哪!

开学第一课的作文 篇4

  数年前,我自己还在小学当老师的时候,就有在看这个节目,同时学校也规定要看这个节目。这次是与自己的孩子一起观看这个节目,发现自己对它的关注比以前多了许多。

  看完这个节目后,我印象比较深刻的是:孝、爱、礼貌。跟孩子谈起时,他说印象比较深刻的是:乘飞机事件中的文明礼貌行为。所以我在想自己之前对自己孩子的中国传统文化传递是否太少了,还是因为他的心智年龄无法理解这些内容呢?

  在观看的过程中,发现宝贝没有像看动画片那样的关注,一会玩玩玩具;一会吃东西;一会又问什么时候能看完啊?……总总迹象表现出他不太喜欢这类节目。看来对于宝贝来说,这类节目比全英文的动画片还“难看”。同时我心理明白,现在不想看,并不代表以后也不想看,所以我计划过段时间后,找机会与他重新再看一遍,看看他的反应会是怎样?

  作为妈妈的我,当然希望宝贝可以多学点东西,同时我还得遵循孩子的成长规律,得放慢一些节奏,让宝贝带着兴趣、快乐的心态去看待自己的学习和生活。那么目前我觉得自己可以做的是做一个观察、发现、引导、陪伴的妈妈,与自己宝贝共同成长。