观开学第一课有感范文1100字（通用五篇）

　　观开学第一课有感 篇1

　　百善孝为先，万恶淫为源。常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为，所以孝居百行之先；一起邪淫念，则生平极不欲为者，皆不难为。——《围炉夜话》（清）王永彬

　　如今的社会，“孝”这个字可能离的太远了，天天都有那些不孝之事，是社会的进步太快了？还是人性消失了？还是人太懒惰了？古时有二十四孝，广为流传，但在如今有多少人能做到如此呢？

　　如今的社会，有很多的人，家里父母健在的时候没有好好去服侍，却在父母死后，高调的举行追悼会，以为做了这些别人就会以为你是个孝子吗？还有这些人，对本身的父母不是骂就是打，甚至几十年对本身的父母不管不问，也不回家看看，就是因为本身的父母出生低微，而本身变成城市里的人了，觉得在农村的父母有失你的身份了，还有的娶了媳妇之后，听媳妇对本身的父母说三道四的，从而慢慢厌恶本身的父母。

　　那么想想问问这些人，你们如果没有父母给你们生命，你们有这样成就的就会吗？换个角度来说，你们有孩子吗？如果你们老了，你们的孩子也是这样的对你们，对你们就像陌生人一样，对你们就像瘟神一样，你们的心里会有什么样的感想？

　　古训云：“万恶淫为首，百善孝为先”。为什么古人认为在所有的善行中，孝道是第一位的呢？自古以来，人们把父母抚育子女，子女孝敬父母，看成是做人的基本道德。

　　孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。

　　如果说父母疼爱子女在相当的程度上是本于天性，那么教孩子孝道则是一种人文教育，是后天教化的结果，固然在人的天性中，人人皆知父母辛劳，要尽我所能来回报双亲，但这种良善的天性如果不及时施以正确的教导方法，使之生根、发芽、成长、坚固，则此种感恩的心情很快会泯灭掉，不知不觉中，认为父母疼我爱我乃天经地义之事，已经习惯了衣来伸手饭来张口；至于我也要疼父母爱父母，因无人教无人提醒，没有成为我的生活习惯，乃渐渐遗忘于脑后，最后则渺然无知矣。幼童时期就没有引导孩子形成孝道的观念，没有使孝顺父母成为孩子的自觉行动，长大后却埋怨孩子不懂孝道，岂非是缘木而求鱼！打小就培养孩子的孝道精神，从娃娃抓起，这是最关键的，也最容易见成效。

　　孔子说：“少成若天性，习惯成自然”。

　　古老话：“爱子，教之以义方”，而孝道，就是义方之最大者。

　　如今的社会越来越多的父母都溺爱着本身的孩子，不是说溺爱这样不好，但要做到溺爱适度，同时也要教育孩子做人的道理，什么是对什么是错，要让孩子有一颗感恩的心。

　　孝道，绝不是为了培养孩子对家庭的自私，而是从每一个人都能做到的身边事开始，从本身做起，由近及远，由易及难，使我们的爱心和责任感日扩日大，最终努力修养到大公无私之境界。不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。孝也者，正是千里之跬步，江海之小流。

　　父母是我们的生命之源，是人生的启蒙老师，是天下最疼爱本身的人，倘若没有父母的抚养，本身能从一棵幼苗成长为参天大树吗？世间最可报答的人是谁？依我看就是父母亲，本身本事再大，官职再高，也不能忘本，不能过河拆桥；正如一首诗中写到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩，生儿育女循环理，世代相传自古今，为人子女要孝顺，

　　不孝之人罪逆天，家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩，养育之恩不图报，望子成龙白费心”，一个连本身父母都不尊重的人，能承望他爱别人呢？

　　百善孝为先，让我们做一个感恩的人，好好对待我们的父母。

　　观开学第一课有感 篇2

　　9月1日是一个好日子，我们开学了，我们迎来了新的学期，看了新的《开学第一课》，我们感觉特别高兴。

　　首先是孝——百善孝为先！孝心是不能等的，从小要懂得感恩，懂得回报父母及亲人！一个优秀的孩子必是从孝字开始的！言传身教，父母也要以身示范，培养厚德之少年！这个句子没有错，我们就应该孝敬父母，懂得父母为我们做的事情，并且要有偿的返回给自己的父母，要为了自己的父母什么事情都能做，要知道父母以前也是这样对自己的，说文解字：孝是要子女要为老人支撑，支持老人会感到特别幸福。

　　“孝”是中国文化中传统美德，也是落实在生活中点点滴滴的付出。父母以言传身教告诉我们，无论是每天放学回家亲热的叫一声“爸爸妈妈”，还是多和父母沟通、关注父母的身体健康、花时间陪伴父母……“孝”从当下做起，从关心父母的小事做起。

　　爱——学会爱祖国，爱自己，爱他人，爱生活，爱学习！是接下来我们培养孩子的第二大目标！孩子懂得孝敬父母，懂得感恩是成长的第一步阶梯！是啊，我们要先爱自己的祖国，然后在关心到其他人，再爱自己，爱生活，爱学习！最重要的是要爱自己的父母，父母为我们付出了那么多，难道不值得我们为他们也付出一些吗？所以我们要爱自己的父母，不要让自己的父母为自己感到失望感到担心，要让自己的父母觉得：我家的孩子是最棒的！说文解字：爱的繁体字是爱，爱字的意思是：由心而发的真挚感情，所以中间要有一个心字，爱不仅要爱亲人，要把爱扩展开来，意味着以慈悲和仁爱之心对待一切人和事。“爱”是人世间最美好的字眼，爱是温馨的“慈母手中线，游子身上衣。”也是博爱的：“安得广夏千万间，大辟天下换图尽欢颜。”父母教会我们爱自己，爱生活，爱他人，爱生命，让我们在爱中成长；爱让我们学会感恩和付出，也让我们收获幸福与快乐。

　　礼——中国是礼仪之邦！做彬彬有礼的小绅士，举止端庄的小淑女，你就是那个大家都喜欢的孩子！这是接下来我们培养孩子的第三大目标！我们中国是文明古国，我们也就是礼仪之邦，自古以来，我们就是以高尚的.道德准则，完整的礼仪规范和优秀的传统文化文明于世的。说文解字：礼字是从古老的礼仪演变而来，包含着敬畏的意思，国旗是国家的象征，所以我们要怀着尊敬之情想它敬礼。“礼”是立身之本。家风教育中，礼是尊敬长辈、关爱家人；校园里，礼是关心同学、遵守纪律；生活中，礼渗透在日常生活的每个细节里：待人接物使用礼貌用语、在公共场所给老人让座让路、遵守交通规则不乱闯红灯……文明礼貌是一点一滴，是一言一行。

　　志一一少年强则中国强！培养一身正气，有远大梦想的孩子！能吃苦是一种能力，更是人生的财富！放手同样是一种爱！培养孩子的第四大目标是丰富其思想，培养其少年精神与志向！是啊，有远大梦想而且有能吃苦的孩子就一定能成功。我学会了用武术教会我自信，用爱教会我自强；我们要坚强起来，不管遇到什么困难，我们都要坚持下去，永远不要退缩。

　　这节课让我学会了许多许多，我学会了怎样去爱自己，爱祖国，爱他人，爱父母，学会了如何做小绅士，小淑女。

　　观开学第一课有感 篇3

　　小时候，我常望着天空冥想，幸福是什么？幸福在哪里？成长的过程中，我寻觅着幸福，今天，我终于明白，幸福就是自信乐观、幸福就是关爱感恩、幸福就是给予奉献，幸福就在我们身边。

　　烽火耀寒光，家书寄情思。两封战乱家书，一段真情对话，足以让我们潸然泪下。在我们寻觅幸福之时，是否想到了幸福来自哪里？幸福，来自于战争年代革命烈士的鲜血；来自于千千万万为解放新中国付出生命的人们。这来之不易的幸福，我们难道不该珍惜吗？

　　正当我思量之时，耳边传来了一阵悦耳的琴声——流畅清晰，婉转动人。我欣赏着这乐曲，但主持人的话却令我诧异——原来这动人的琴声出自一个盲童之手。究竟是什么力量让这位盲童，刘浩承受着比其他琴童更大的困难学习钢琴？刘浩的话让我震惊了；“只因为我想当一名钢琴家。”因为一个梦想，他与母亲叩开了几十位钢琴老师的门；因为一个梦想，他靠妈妈一针一针刺出的盲谱背下每首曲子才能弹奏；因为一个梦想，他自信而不自卑，终于在无数比赛中取得骄人的成绩……他永远明白；“自己要努力，付出的越多，收获的幸福才能越多！幸福就在身边，前途是光明的！”

　　是的，幸福就在身边，前途一片光明！从刘浩身上，我明白了幸福是自信、是乐观，是自强不息，超越自己。

　　“幸福在哪里？他在辛勤的劳动里，他在知识的宝库里，他在你晶莹的汗水里，他在你闪光的智慧里！幸福是关爱、赞美、对生活说感恩，宽容待人、快乐自己！”陈楚生的一首《幸福在哪里》带我回味着第二节课的点滴。

　　一滴滴晶莹的泪珠从孩子们的脸上滑落，即将去新的校园了，是什么让他们如此难以割舍对老师的想念？“在上学第一天，王老师用摩托车送我去上学”；“过年晚上，王老师让我收到了自己有生以来老师对我的第一次短信祝福”；“王老师教会了我跳现代舞，让我有了自己的梦想——做一名舞蹈家”……一件件朴实的小事，是他对孩子们的真情。他教会了孩子们在成长中品味幸福，给与了孩子们“真正的欢欣”。对孩子们来说，这一切早已成了童年最幸福的记忆，烙印在他们的生命中。

　　幸福在温暖的关爱里，幸福在真诚的赞美中。我明白了，幸福就是关爱与感恩。

　　第三节课的铃声响起，映入眼帘的是一个瘦弱的女孩——孟佩杰。说十年如一日，孟佩杰照顾着瘫痪在床的养母。“仰卧起坐每天两百个；抻腿每天240个；脚部按摩每天30分钟……”这些常人难以坚持的事情，一个瘦弱的女孩却坚持做着。日复一日，不曾间断。因为在她心中，“最强大的不是苦难，而是爱，有爱就有幸福！”那一刻，这个瘦弱的女孩在我心中变得那么美丽，她那经受过太多苦难却依然纯美的微笑仿佛闪耀着天使的光环，圣洁，明亮。

　　孟佩杰推着手推椅上的奶奶缓缓走下场去，望着她的背影渐行渐远，我依旧难以释怀。佩杰用她朴实的行动告诉我们——幸福是给予、是奉献，是帮助别人而不求回报的无私！

　　夜深了，望着深邃的天空，我想，自己已经明白了什么是幸福，明白了幸福在哪里罢。幸福是乐观、是自强、是感恩、是宽容、是给予、是奉献，是永不熄灭的烛光照亮着生生不息的生命的心灵：幸福，就在我们身边！

　　观开学第一课有感 篇4

　　知识是成功的动力，梦想是成功的源泉。只有拥有渊博的知识和一个属于自己的远大理想，才能改变平凡的命运，创造精彩的未来！——题记

　　“开学第一课，爱的筑造；成长的路上，总有烦恼……”青春的歌声萦绕在耳边，矫健的舞步映入眼帘。没错，我们又来到了一年一度开学首播的《开学第一课》。

　　这个学期的《开学第一课》别有一番风味。和往常一样，这届的节目也有一个主题：梦想——知识——创新。俞敏洪通过梦想获取学习的力量，最后竟远远超出目标，步入北大殿堂；成龙通过对电影梦想的执着追求，不断尝试、创新，最终带着这副开过颅、脑出过血、几乎全身都骨过折的光荣身躯走向了成功的舞台；王桐晶，六岁开始学习珠心算，九岁考进了国家队，一直在国家队训练到十八岁。凭着每天刻苦的训练，她成为了世界上心算能力最厉害的人之一；第二演播室中，神奇的“白洋淀”——非牛顿流体竟“吃软不吃硬”……这些精彩的节目令我记忆犹新，尤其是解海龙爷爷那慈祥而饱经风霜的面庞后一张张黑白却五彩缤纷的照片。

　　提起他本人，大家也许有些陌生，但提起他的作品，可谓是家喻户晓。当得到人生的第一部照相机，开始从事摄影工作时的他这样问自己：“我做这些，究竟是为了什么。”后来，当他走进大山，看见那些贫苦的孩子们空有梦想与决心，却无物资来帮助他们上学；他还看见一位乡村教师为了让这些孩子们圆梦，背着才几个月大的婴儿在四面通风的教室里讲课。从那以后，他忽然明白过来：他摄影的目的原来是替这些孩子们圆梦！于是，他将孩子们可爱的面孔，发光的眼睛和那极不相称的破旧衣物公布于众：“大眼睛”、“小光头”、“大鼻涕”……这些照片无疑在告知人们：看看这些可怜的孩子们，这才是我们伟大祖国的希望！少年强则国强，帮帮他们吧！

　　在这些黑白照片的帮助下，三十多年后，“大眼睛”、“小光头”、“大鼻涕”等“孩子”们各自都有了一个圆满的生活，“小光头”更是有了一份高薪工作。解海龙爷爷是看着他们一步步成长到现在的。当收获了“孩子”们最真挚的感谢时，他笑了，欣慰的笑了，眼中泛着点点泪光，浸湿了眼角的皱纹。

　　从连温饱都难以解决的旧中国，到今天的世界大国。解海龙爷爷是两个时空之间的桥梁。而在辉煌的今天，有这么一群人，为了祖国的科技事业默默奉献，最终取得了惊人的成果，那就是——国产大飞机“C919”的首飞。

　　在此次研制中，从总设计师吴光辉到以刘立苏为代表的科技试飞人员，再到参与研制的上千个单位的几十万人，无一不是起早贪黑、殚精竭虑地工作。正是因为这些，才有了这架宏伟的“C919”——“11.95米高，38.90米宽，35.80米宽，正常载168人，载人上限高达190人，燃料可供飞5000千米……”这是吴总设计师的话。当全息投影的“C919”大飞机在大厅翱翔时，作为一名中国人，我感到无比激动与自豪！

　　在这届节目中，我获益匪浅，在新的学期里，《开学第一课》的精神将激励着我不断前进。我会牢记这些成功者，更会牢记他们的汗水！为实现祖国伟大复兴梦而奋斗、创新！

　　向这些为祖国事业而奉献的人们，致敬！

　　观开学第一课有感 篇5

　　整个节目分为四个部分，不同的主持人和不同的人物出现在荧幕上。主持人以生动活泼的语言和亲临现场的人物，拨动着我的心弦。

　　第一个主题是“爱的分享”；第二个主题是“爱的力量”；第三个主题是“爱的承担”；第四个主题是“爱的荣耀”。四个主题，各自突出了“爱”的不同意义。都能表达到感人至深的效果。但最使我感动的，受教育最大的是“爱的承担”。

　　这个节目是由王小丫主持，节目开始时，由班长蒋依依介绍一位新同学——马鹏飞，他是沈阳人，读初中一年级，每天放学时，他总是第一个跑出教室，急匆匆地跑回离学校四公里的家，为什么要用跑的速度呢？因为他家有个生活不能自理的八旬老奶奶需要照顾，祖孙二人的衣食住行，操持家务，他都是顶梁柱，家务活忙完后，他又马不停蹄地跑回学校，生怕耽误了定点功课。除了睡觉以外，其他时间安排得紧凑又有序。小小年纪的他成了“大忙人”。这就是他对爱的承担。他的事，应从1996年说起，那年，才八个月大的马鹏飞由于父母的离去（去世），成了孤儿，和奶奶相依为命。后来奶奶患有终生难愈的糖尿病，只得病退在家，一个月只有200百多元的退休金过日子。

　　奶奶为了节省一些钱，让马鹏飞过上吃饱穿暖的日子，连十几元治糖尿病的药也不吃了。但是几年后，也就是小鹏飞5岁那年，奶奶的糖尿病无钱医治，长期得不到控制，病情加重，导致他奶奶双目失明。他的奶奶失去双眼以后，再也不能照顾才满5岁的小鹏飞了。小鹏飞却说：“奶奶，从今以后，我就是一棵大树，你靠着我乘凉、避风，奶奶你一定要好好活着，我一定好好读书，为你争气！”从此以后，小鹏飞每天早上5：00起床、烧水、煮饭，把家里一切的大大小小的事务都包下了，一直坚持到现在。在家中，小小年纪成了顶梁柱，据他的班主任介绍，全班60名学生中，他的名次在前20名内，在他这种环境下，能达到这个名次，是很不错的，也尽他最大的努力。在家中，承担了爱的奉献，在学校，认真学习。我非常敬佩他的为人，好似特殊材料构成的不平凡的人。

　　其实我的处境与马鹏飞大同小异。相同的是我五岁时，一次交通事故，我失去了母亲，父亲在外地工作，一直是爷爷奶奶伴我长大，奶奶也有糖尿病，但没有到失明的地步。小异的是我们家的经济条件比他好，不缺吃穿，一切家务有爷爷、奶奶撑着，不用我去操劳。再就是我学习不如他好。我和他，基本算得上同病相怜。我和他相比，明显不如他，我没有做到爱的承担，一切生活起居，都是爷爷、奶奶照料，疼爱有加，我成了他们的掌心珠、心头肉，加之望孙成龙的心切，得到了他们无微不至的关爱。滋生了我的惰性。如此下去，没有学会独立生活的能力，在人生的道路上，将会遇到很多麻烦。看了这个节目后，我深深认识了这点。看到了别人的长处，发现了自己的缺点，改正过去，一切向前看。

　　看了《开学第一课》后，使我懂得了怎样做人，怎样做一个有用的人。我一定以马鹏飞为榜样，学习他献爱的精神，学会独立生活的能力，克服困难，自强不息，沿着人生正常轨迹前进！