很多考生都在向高考在线徐老师,山东化工职业学院辽宁录取分数线是多少分,在辽宁的考生排名最低需要多少才可以上山东化工职业学院,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的山东化工职业学院在辽宁最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。
一、山东化工职业学院辽宁最低录取分数线是多少
从山东化工职业学院在辽宁的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在150分至306分,录取位次在115975 至40898区间,辽宁的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考山东化工职业学院。
1、山东化工职业学院在辽宁2022年历史最低录取分数线是283分,最低录取排名位次在47653名;
2、山东化工职业学院在辽宁2021年历史最低录取分数线是384分,最低录取排名位次在46477名;
3、山东化工职业学院在辽宁2022年物理最低录取分数线是336分,最低录取排名位次在115975名;
4、山东化工职业学院在辽宁2021年物理最低录取分数线是150分,最低录取排名位次在102737名;
5、山东化工职业学院在辽宁2020年理科最低录取分数线是339分,最低录取排名位次在108401名;
二、山东化工职业学院在辽宁2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、山东化工职业学院在辽宁2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 辽宁 | - | 历史 | 专科 | 283 | 47653 | 26 |
2022 | 辽宁 | - | 物理 | 专科 | 336 | 115975 | 9 |
2、山东化工职业学院在辽宁2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 辽宁 | - | 历史 | 专科 | 384 | 46477 | 10 |
2021 | 辽宁 | - | 物理 | 专科 | 150 | 102737 | 10 |
3、山东化工职业学院在辽宁2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 辽宁 | - | 理科 | 专科 | 339 | 108401 | 15 |
2020 | 辽宁 | - | 文科 | 专科 | 409 | 40898 | 5 |
4、山东化工职业学院在辽宁2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 辽宁 | - | 理科 | 专科 | 313 | 112892 | 7 |
2019 | 辽宁 | - | 文科 | 专科 | 306 | 55921 | 3 |
5、山东化工职业学院在辽宁2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 辽宁 | - | 理科 | 专科 | 286 | 113843 | 10 |
三、山东化工职业学院学校最新介绍
山东化工职业学院是经山东省政府批准、教育部备案,由潍坊滨海经济技术开发区管理委员会、鲁控教育控股集团有限公司、潍坊市教育投资集团有限公司联合举办的全省首所公办混合所有制高职院校,也是一所全日制的化工特色高职院校。一、体制特色山东化工职业学院是由中国石化集团齐鲁石化公司于2003年创建、潍坊市人民政府2017年承接续办的公办全日制高等专科学校,前身是1978年创办的齐鲁石化公司职工大学、广播电视大学、技工学校。2020年在潍坊市委市政府领导下,在山东省教育厅大力支持下,山东化工职业学院贯彻落实国务院提出职业教育“三大转变”,创新办学体制机制,汇聚政企优势资源,在省部共建职业教育创新发展高地建设推进会上,促成潍坊滨海经济技术开发区管委会、鲁控教育控股集团有限公司(省属国企)、潍坊市教育投资集团有限公司(市属国企)签署了联合办学协议,成功引入社会出资18亿元参与举办职业教育,成为全省乃至全国第一所实施混合所有制办学改革的公办高职院校,打造了政企联合办学的典范,为公办高职院校探索混合所有制办学改革实践职业教育“多元办学格局”提供了先行先试经验。 二、发展现状学校始终坚持立德树人。
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