篇一:成功=努力+自觉
“行远必自迩,登高必自卑。”是这节班会课留给我最深的印象。这句出自《中庸》的名言,告诉我们登高一定要从低的地方开始,远行一定要从近的地方起步。其实,不仅仅是登高、远行,在生活、学习中我们都应该学习这种精神。
周华老师为我们做了一个精彩的报告。从中我明白了优秀成功经历和经验的获得,都是取决于自己的努力,千里之行始于足下。在这个过程中,不仅要努力,还要自觉!自己的事情自己做。过分地依赖他人,会成为前进的绊脚石。不要认为是小事就不去做,一屋不扫,何以扫天下?
不是谁都能学奥数,要寻找适合自己的东西。每个人都要有一门特长,但这并不是单指奥数、英语……它或许是出色的口才、优美的文笔、精湛的画术、婉转的歌喉……适合你的,才是最好的!
人的心有多大,舞台就有多大;人的目标有多大,就能走多远。不要把自己拘泥于小小的舞台,或许它很美丽,但它并不能充分展现你的风采!不要满足于小小的成就,你或许能更出色!再多一点勇气!再多一点信心!你一定能的!让我们怀着广大的目标,迈向成功的舞台!
放开思维去想象!放开思维,答案会更多一些,路会更长一些,天会更广一些……能开放自己的思维,去想象,去丰富。却,不可开放自己的行为去放纵!
让自觉成为一种品质。品质是美好的,是崇高的;是日积月累的;自觉是朴素的,是高尚的;是潜移默化的。让我们将这美好的品质伴随我们的成长……
让我们在成长路上谨记:成功=努力+自觉!
篇二:绽放,才有阳光
黑暗,无尽的黑暗,就要永远这么黑暗下去吗?不,绽放,绽放后世界充满阳光。——题记
美丽的花园,盛放的花朵,满园的鲜花带着点点新露,向着阳光,灿烂地笑着,然而,花园一角,却是一个青涩的花苞,孤零零地立在那里。她的世界,漆黑一片,空荡而寒冷。蜜蜂飞过她的身边,投来怜惜的一瞥,落到了别的花朵上;蝴蝶飞到她的身边,轻轻触碰了几下,翩然飞去。于是,她轻叹一声,伤心地想:或许,我将永远都是这么孤独的吧。既然已经习惯了寂寞,就一直寂寞下去吧,于是,她将自己缩进那层厚厚的花萼中,深深地,陷进了黑暗里。
一天,当她刚刚醒来时,突然感到有一缕温暖倾注在了她的身上,那种感觉温和而微妙,像是一只细腻的手正温柔的抚摸着她,那一次,他感到了前所未有的温暖,心里仿佛有什么东西,正在悄无声息间融化。
从那以后,那缕温暖每天都会在她醒来时到来。渐渐地,他习惯了那种温暖,甚至,开始期待那缕温暖,于是,花苞一天天鼓了起来。
终于有一天,当温暖如期地倾注到她身上时,花苞绽开了,在那一刹那间,整个花园都被惊动了。原来,在这个花园里,还有一朵如此美丽的花,层层的花瓣,在微风中轻轻摇曳;微湿的身体,在阳光下闪着金光。哦,原来那缕温暖是阳光,是明亮而温和的阳光啊。倏地,她发现,原来世界是那么多彩,那么灿烂,那么美好!若不是敞开心扉,或许,他永远也体会不到这种美丽。
摆脱封闭自己的枷锁,让他人读懂你的心声;打开自己心灵的窗户,让阳光照进自己的心房。绽放吧,绽放后世界充满阳光。
篇三:战胜困境,便是精彩
面对无人任用,生活并不富足的境遇,李白有着“千金散尽还复来”的潇洒;身处寒庐难栖、才能无处施展的困境,杜甫又有着“安得广厦千万间”的济世之情。
有人爱李白的随性,有人尊杜甫的伟大。但他们都会承认,这二人是难以超越的诗人。对于文人,逆境有时成为一种试金石,有的人在抱怨中放弃,有的人在寒风中笔直地站立。无论是陶渊明的自然还是苏轼的豪迈,无论是柳永的婉约还是陆游的高洁,他们都在诗歌中找到了自己,在困境中留下了万古诗篇,他们都用不同的情感寄托了自己,他们都是胜利者。
隐逸也好,奋起也罢。战胜困境,便是精彩。
在沙漠中生长的生命并不多。仙人掌能活在沙漠中,是因为它把叶蜷成刺,把水牢牢锁在体内;沙漠大黄能够生存,是因为它向四面伸展肥硕碧绿的叶片,通过叶片上的纹理把水导到根部。大自然的选择是残酷的,在这沙漠里,绝大多数的物种不被欢迎,而仙人掌和沙漠大黄都凭借自己的本领生存着,它们都是胜利者,它们都书写着生命的奇迹。
坚硬从容也好,伸展灿烂也罢。战胜困境,便是精彩。
每个人都是平等的,但每个人的路都是不同的,各自有各自的理想,各自也会有各自的困境。面对不可避免的困境时,有的人愿意让自己变得踏实沉稳,在有的人说他们不够洒脱的质疑声中渡过难关;有的人更向往活得潇洒,在“不够稳重”的质疑声中提升自己。
我们不必太多地去讨论人在困境中应该凭借哪种方式,依靠什么样的人生观来走出困境。因为只要战胜了困境的人,就是伟大的人。我们更应在乎如何运用自己的'智慧,不做失败者。脚踏实地的人不应因他“鼠目寸光”而被苛责,志向高远的人也不应因他“不切实际”而被否定。黑猫白猫,能抓着耗子就是好猫;此路彼路,能达到令人满意效果的路就是好路。巴顿有自己的正面作战,毛泽东有自己的持久抗击;居里夫人有她实验的奥妙,爱因斯坦则充满思维的火花。
总有人的站立是永不低头的潇洒,总有人的站立是能屈能伸的从容,只要是在困境中或放松或挺拔地站立着,那便是生存的智慧。
那么,就让我们选择一种方式去面对困境,不做无力的彷徨者或是阴暗的讥讽者,因为,战胜困境,便是精彩。
篇四:谁主沉浮
漫漫人生路,如雨打浮萍,沉浮不定。然而,无论你脚下是康庄大道,亦或是荆棘遍野的林间小路,命运都掌握在你的手中。你,才是人生的真正开路者。
沉
盛唐始于贞观之治,终于安史之乱。开元盛世的繁华令人惊叹:霓裳羽衣在微微烛光中摇曳;古琴弦音在行云流水间飞泻;鸡鸣犬吠在阡陌交错中应和;稚童老叟在茅舍屋檐下闲谈……铺在唐玄宗脚下的,是一条康庄大道。
谁知此时的唐玄宗却在靡靡之音中渐渐沉沦:他醉生梦死,由明主变为庸王;他自恃大唐繁荣强盛,对忠臣谏奏置之不理;他宠爱杨贵妃,不惜劳民伤财,以致“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”;他自大轻敌,自酿了人生的悲剧,乃至整个盛唐的悲剧。当纷乱的马蹄声打破了月夜的寂静,当激烈的喊杀声惊醒了他的浮华旧梦,他仓皇出逃之际,摇摇欲坠的盛唐顷刻间轰然倒塌。早在他沉醉于霓裳羽衣之时,脚下的康庄大道早已变成了狭路,甚至死路。就这样,他沉了自己,沉了盛唐。
浮
如果飞鸟没有翅膀,怎能实现展翅的梦想?如果人没有了双臂,又该如何跋涉人生路上的万水千山?然而,断臂女孩雷庆瑶却将脚下寸草不生的荒芜之地,装扮成一个姹紫嫣红的百花园。
洗衣、做饭、写字、绘画,庆瑶将自己的生活打理得井井有条;游泳、打字、缝衣服、骑单车,雷庆瑶用双脚挥舞出别样天地。她是不幸的,电击夺走了她的双臂,夺走了她完整的躯体;她亦是幸运的,上天赐予了她坚强的双脚,赐予了她隐形的翅膀。血流染指,老趼横生,半生的辛勤付出,终于有了回报。当上帝为你关上一扇门时,也会为你打一扇窗。既然径直前行只能踏入绝境,那么掉转方向另辟蹊径又有何妨?坚忍不拔的雷庆瑶正是执著于自己独特的人生路,才踏上了红地毯,捧得金奖归。就这样,她浮了自己,浮了人生。
回想半个世纪以前,湘江边上毛泽东仰问苍穹:“问苍茫大地,谁主沉浮?”纵观历史,看遍中外,我们不难发现:沉与浮并非上天注定,路径也非一成不变。面对漫漫人生路,我们完全能大喊:“我主沉浮!”
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