描写赞美老师的名言

　　老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。以下是描写赞美老师的名言，希望你们喜欢。

　　描写赞美老师的名言集锦

　　1.片言之赐皆事师也。 梁启超《中国历史研究法自序》

　　2.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　3.一位好老师，胜过万卷书。

　　4.您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

　　5.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　6.老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

　　7.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

　　8.老师是红烛，点燃自我照亮别人;老师是春蚕，吐尽自我最后一根丝线。

　　9.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　10.您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

　　11.学生记笔记，肯定是不看的，这是学生的天性。我这次带到成都的书可以放一个小房间，但是我肯定不会看， never and never.

　　12.读书是勤奋和智慧的结晶，你们这帮人，勤奋约等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。

　　13.学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

　　14.君子喻于义，小人喻于利。 孔丘

　　描写赞美老师的名言大全

　　1.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　2.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 韩愈

　　3.还在闹，还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。

　　4.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　5.教师要融于师生的相互理解中。

　　6.用繁重的作业把孩子的肢体固定在板凳上，固定在书桌前。这样做的后果是孩子会厌学.

　　7.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　8.尽管我们常说为自己活着，但实际上我们都通过别人的眼睛看自己的形象。一个从来没有得到承认的人，很难产生对生命的热情。我们穿衣打扮或者努力学习工作，不仅是为了实现自我，也为了成为群体中被认可的一员。假如周围的人消失了，你会发现正在做的事情大多失去了意义。我们为自己活也为别人活，挺好!

　　9.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

　　10.循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　11.教师是太阳底下再优越没有的职务了。 夸美纽斯

　　12.老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　13.善之本在教，教之本在师。 李觏

　　14.这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。

　　15.好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房! 郭德纲

　　16.鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

　　17.人生旅程上您为我点燃期望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧多谢您!老师愿您永远健康!愉快!愉悦秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师

　　18.用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

　　19.老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

　　20.老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

　　21.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　22.思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您以前给我阳光雨露春风的老师书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把咱们的师生情义上演的没完没了。

　　23.老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。

　　24.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

　　25.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

　　26.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

　　27.太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

　　28.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

　　29.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　30.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

　　31.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　32.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　33.三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。 《论语》

　　34.教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

　　35.你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了，这是极不正常的，如果这种情况出现在野生动物身上，那就意味着大的自然灾害即将到来。

　　36.江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

　　37.你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗?他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。

　　38.高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

　　39.地仙中仙与天仙认得三田月正圆自己若能施笑面，那人未肯便兴拳撇*弄脚虚粘地，猛烈回头合上天若被利名牵绊住，十分失了好因。

　　40.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

　　41.十年树木，百年树人。