赞美老师的励志格言

　　◆您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

　　◆您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

　　◆在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

　　◆教师的春风，日日沐我心。

　　◆一位好老师，胜过万卷书。

　　◆亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆

　　◆鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　◆一日为师，终身为父。

　　◆片言之赐，皆我师也。

　　◆园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

　　◆江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

　　◆一日为师，终身为父。

　　◆片言之赐，皆我师也。

　　◆园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

　　◆江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

　　◆老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

　　◆老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　◆动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

　　——李贽

　　◆使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

　　——爱因斯坦

　　◆动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

　　——李贽

　　◆使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

　　——爱因斯坦

　　◆教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

　　——乌申斯基

　　◆教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

　　——乌申斯基

　　◆做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

　　——卢梭

　　◆要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

　　◆教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

　　——乌申斯基

　　◆教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

　　——乌申斯基

　　◆做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

　　——卢梭

　　◆要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

　　◆您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

　　◆您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

　　◆在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

　　◆教师的春风，日日沐我心。

　　◆一位好老师，胜过万卷书。

　　◆要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。

　　◆您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　◆老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

　　◆其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

　　——孔子

　　◆身教重于言传。

　　——王夫之

　　◆要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

　　——陶行知

　　◆要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。

　　◆亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆

　　◆鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　◆老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

　　◆老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　◆您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　◆老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

　　◆其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

　　——孔子

　　◆身教重于言传。

　　——王夫之

　　◆要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。