贴纸画美文

贴纸画美文

　　要放学了，徐老师说：“下个星期，我们要学一种新的手工《贴纸画》，现在外边不是有很多发小广告的吗，很多广告纸上边都有漂亮的图画，有房子，有树，有人，有小山，有点还有河流白云，小朋友可以收集一点，不要那种只有字没有画的广告纸，如果家里有坏了的小画书，准备扔掉的，也可以带来。”。

　　这一天要放学的时候，徐老师说：“那天老师要你们准备的广告纸都准备了没有？”，我们高声说：“准备好了。”，徐老师说：“明天早上上学的时候，你们就可以把广告纸带来，每个人还要带一张白纸，还有带一把小剪刀，剪刀最好是那种安全剪刀。”。

　　早上上学，我书包里放着厚厚的一叠广告纸，杨小跳手里拿着一本画书说：“庆兔兔，我带了一本小画书，是我小时候看的。”，我说：“是什么书呀？我看看。”，杨小跳说：“是《龟兔赛跑》。”，我把杨小跳的《龟兔赛跑》接过来，书一下子全散了，我手里就剩下一张封面，其他书页都撒落在地上。乖乖兔说：“你们两个在玩什么游戏，是天女散花吗？”，我说：“杨小跳带了一本坏了的书。”。乖乖兔一边帮着捡掉在地上的画书，一边说：“我的书也很多，但是我的书都很新，只有几本有一点皱褶，妈妈说，这些书以后还可以看，可以给小弟弟小妹妹看，拿去剪太可惜了。”，我问：“那你没有带画纸了吗？”，乖乖兔说：“我也带了很多广告纸，爸爸妈妈上班的时候，中午吃完饭，就到大街上帮我收集广告纸。”，打开书包，乖乖兔的广告纸比我还要多，我说：“外公，我还要广告纸，你给我去找嘛。”，外公说：“用不了那么多，你们能够剪下来几个图案就不错了，关键是你们怎样利用这些素材来粘贴自己的作品。”。

　　看见徐老师站在幼儿园大门口，我们一个个打开书包让徐老师看，炫耀自己收集的财富。

　　上课了，徐老师问：“小朋友们的纸是不是都带来了。”，教室了一片喊声：“带来了。”，徐老师问：“你们的剪刀都带了没有，带剪刀的小朋友把剪刀从书包里拿出来放在桌子上。”，三个老师走在我们中间挨个看我们的剪刀，徐老师拿起一把剪刀说：“这种剪刀不大适宜小朋友用，小朋友你们看看为什么这种剪刀不适宜小朋友用？”，乖乖兔说：“这把剪刀是尖头的'，不小心会把手戳伤的。”，乖乖兔举起自己的剪刀说：“我的剪刀就是安全剪刀，它没有尖头，它的头是园的。”，徐老师说：“乖乖兔说得对，我们年龄还小，自己控制自己的能力还不够，再加上小朋友喜欢打打闹闹，不小心就会把自己或者其他小朋友戳伤。”。

　　毕老师拿起一把剪刀说：“这一把剪刀有一点大了，我们的手还有一点小，拿不好这么大的剪刀，今天老师带来了几把安全剪刀，可以给不适合的剪刀换下来。”。

　　徐老师说：“现在你们把你们收集的广告纸和书拿到桌子上。”，一会功夫我们的桌子上堆满了花花绿绿的广告纸，还有不少小画书。董老师拿起几张广告纸说：“你们在哪里弄的那么多广告纸，还很漂亮嘛。”，乖乖兔说：“我的广告纸是爸爸妈妈中午在市里大街上要的。”，浩然兔说：“我们那里说一个大市场，有很多发小广告的。”。毕老师拿起雯雯兔的一本很大的画书说：“你这本书还没有坏嘛。”，雯雯兔说：“这是我小时候经常看的，现在我已经不看这样的书了。”。

　　杨小跳拿着自己的《龟兔赛跑》说：“徐老师，我也有一本小画书。”，杨小跳的小画书已经成了一堆皱皱巴巴破纸，还没有广告纸好看，徐老师拿起杨小跳的画书说：“就是这样的画书，已经不能看了，可以拿来废物利用。你们看这上边的画，每一张我们都可以利用，你们看这是小白兔在跑，这张是小白兔在睡觉，这一页是乌龟拿着奖杯，这些画上还有大树石头，还有太阳小鸟白云，这些我们都可以剪下来做我们的贴画。”。

　　兔小帅从书包里拿出广告纸，还有一本崭新的画书，兔小帅举起自己的小画书说：“徐老师我也带了一本小画书。”，徐老师拿起了看了一眼说：“你这哪里是坏的小画书，这明明是一本新书。”，兔小帅说：“因为上边的画很好看呀，妈妈说，可以把上边的小动物，房子，花草，剪下来呀。”，徐老师说：“我们的手工劳动是利用废旧材料，这么新的书还是先带回家看，等这些书已经破烂不堪了，你再拿来做工艺品。”。

　　看着桌子上堆着那么多广告纸，徐老师笑着说：“你们收集那么多广告纸，还有旧图书，我们都可以去卖废品了。”。

　　徐老师问：“小朋友在家里用没有用过剪刀剪东西呀。”，我们都举起手高声回答：“用过。”，徐老师说：“你们在家里用剪刀剪东西，爸爸妈妈有没有告诉你们要注意什么吗？”，教室里一片乱哄哄地喊着：“剪刀也是刀，会划伤手的。”，“拿着剪刀不能到处跑。”，“当心剪刀的尖头戳伤自己。”。徐老师说：“大家说得对，剪刀也是刀，它有一个锋利的刀口，还有一个尖尖的头。所以我们在剪纸头的时候一定要格外小心，在用剪刀剪纸的时候不能够到处跑，把剪刀递给别的小朋友的时候一定要把剪刀把朝向别人，剪刀尖任何时候都不能对着别人，剪刀不用的时候，要把剪刀合拢，放到盒子里或书包里。”。

　　徐老师拿起一张广告纸说：“我们现在年龄还有一点小，不可能剪很细小的东西，我们尽可能地剪大一点，有一点白边也不要紧，我们只是搞创意，看看哪个小朋友用废旧材料做出有想象力的作品来。”。

　　毕老师说：“现在大家可以开始工作了，固体胶水在大家的桌子上，剪下来的素材就可以贴在白纸上，也可以贴在你们认为很好看的广告纸上。”，秀兔兔说：“毕老师，你看我的这张广告纸是一个水上乐园广告，上边有游泳池滑水道，还有跳台，我在上边贴上太阳，贴上几个小动物就可以了。”，毕老师说：“秀兔兔的创意很好，大家就要像秀兔兔一样，敢于想象，敢于创新，老师相信你们一定都会成功的。”。

　　杨小跳举着纸说：“徐老师，我怎么都剪不好，我已经剪了两个小白兔，一个把兔子耳朵剪掉了，一个把兔子的腿也剪掉了。”，徐老师接过杨小跳的纸，看了一眼说：“老师刚刚说了，我们不要剪那么精细，我们剪一块下来就可以，可以是长方形，也可以是圆形，只要你自己明白你是剪的是什么就可以了。”。

　　我的贴画是一个卖房子的广告，房子前边有小河，房子后边有青山，我在河边贴上熊二，在房子旁边贴上熊大，在山顶贴了一个光头强。