儿童教育名人名言阅读欣赏

儿童教育名人名言阅读欣赏

　　不怕失败的教育，敢于放手，让孩子在生活中得到磨炼，给其勇气，鼓励，使其在失败中吸取教训，并顽强地站起来，这一次次的尝试，无形中发展了学生的独立性、承受力，使学生能在失败中善于总结、分析，而不是在失败中倒下。下面是关于儿童教育名人名言阅读欣赏的内容，欢迎阅读！

　　儿童教育名人名言1

　　1、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏

　　2、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

　　3、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克

　　4、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

　　5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基

　　6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

　　7、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基

　　8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

　　9、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

　　10、儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　11、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

　　12、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

　　13、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰

　　14、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡

　　15、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

　　16、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克

　　17、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯

　　18、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

　　19、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

　　20、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克

　　21、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

　　22、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

　　23、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

　　24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

　　25、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

　　26、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

　　27、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚

　　28、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基

　　29、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

　　30、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳

　　儿童教育名人名言2

　　1、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　2、教育加赞赏等于教育的'平方。

　　3、首先做研究者，其次才做管理者。

　　4、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

　　5、造就子女成人是父母的一种神圣职责。

　　6、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

　　7、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

　　8、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

　　9、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

　　10、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

　　11、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

　　12、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

　　13、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。

　　14、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。

　　15、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　16、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

　　17、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

　　18、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　19、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。

　　20、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　21、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

　　22、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

　　23、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

　　24、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

　　25、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

　　26、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

　　27、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。

　　28、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

　　29、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

　　30、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。