读书的名言合集95条

1、人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

2、圣人，吾不得而见之矣，得见君子者斯可矣。

3、读书需用心，一字值千金。

4、书用心读学有新得，功用心练日有新功。

5、读书使人长见识，实践使人长本事。

6、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。

7、生活是一本最大最厚的书，是一本最生动最激动人心，似乎好懂、其实难懂的书。——秦兆阳

8、自科举之学兴，士人抱兔园寒陋十数册故书，崛起白屋之下。取富贵而有余。读书者一生之精力，埋没敝纸渝墨之中，相寻于寒苦而不足。——黄宗羲

9、漫说寒窗苦，儿曹正少年。阴宜分寸惜，学应细深研。有获穷犹乐，无成老可怜。荣华身外物，莫负读书缘。——牛允明

10、有价值的东西是由去粗取精得来的。所以你要从一大架子的书里，提炼出几页的汇编。——卢梭

11、普少习吏事，寡学术，及如相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨毙，家从发箧视之，则《论语》二十篇也。注：普指赵普，宋宰相——《宋史》

12、我为天才老把锄，汝穷亦复坐迂疏。夜灯咏史虫吟草，朝几陈书獭祭鱼。走至若饥依马磨，不妨相守卧蜗庐。业成自有能知赏，家世从来典石渠。——陆游

13、我很赞成青年学生利用课余时间多读一点文艺作品。但开卷不一定都有益，有时甚至有害。这就要语文老师推荐，为青少年学生推荐一批课外读物，每本最好能加点简单的介绍，以供同学们根据自己的爱好和兴趣从中挑选。——马峰

14、每本书都是用黑字印在纸上的灵魂，只要我们的眼睛接触它，它就活起来了。

15、书籍是人类进步的阶梯，是人们的实践经验的记录和总结，而我们只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能有可能成为共产主义者。——列宁

16、读书以过目成诵为能，最是不济事，眼中了了，心中匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也……若一部史记，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。——郑燮

17、然古书者虽多，要当以为学者之山渊，使笔者得采伐渔猎其中。——葛洪

18、已能探虎穷骚雅，又欲囊萤就典坟。——李中梓

19、一个学者纵然把地球上的书卷都带走，他也不过是一本活的字典而已。——卡缪

20、它在我退隐中慰我良多，令我摆脱百无聊赖之苦，随时助我从烦人的应酬中脱身。它能磨钝痛苦的刀锋——只要不是那无法抵御的剧痛，无以解忧，唯有读书。——蒙田

21、每个人只有一个人生，如何让你的人生过得比别人"多"？你在中国读书，你在今天的21世纪读书，你可以像古人一样过，像未来人一样过——唯一的办法是阅读，阅读面越广越好。——钱文忠

22、从前书塾里读书，既要知新，又要温故。在学习过程中，匀出一段时间来温习以前读过的，这是个很好的方法。现在教学国文，应该采取它。在精读几篇文章之后，且不要上新的；把以前读过的温理一下，回味那已有的了解与体会，更寻求那新生的了解与体会，效益决不会比上一篇来得少。——叶圣陶

23、一本书就是一个小阶梯，我每爬一级，就更前进一步，更接近美好的生活。

24、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——（前苏联）苏霍姆林斯基

25、信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，蛮横人和原始人有的只是恐怖和迷惑。只要高尚的组织体，才能到达信仰。——契诃夫

26、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的.隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。——切斯特菲尔德

27、良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样，它带你遍及于生活的细微之处。

28、创新的功能——促使竞争生态结构的改变，它提供我们挑战传统的新观念，促使我们推动全球分工的新思维，技术整合的新方法，人才培育的新方法。——郭台铭

29、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个幽婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

30、一花独放不是春，万紫千红春满园。——谚语

31、读书志在圣贤，为官心存君国。 ——清：朱用

32、用心念书，是为了避免成为不中用的人。 ——[尼]哈吉？阿布巴卡？伊芒

33、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。——宋真宗赵恒

34、书籍是培植的工具。——夸美绍斯

35、书籍是科学的成果，但科学不是书籍的成果。——英。培根

36、胸中书传有余香。——宋·辛弃疾

37、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹

38、勤动笔墨勤看书。知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

39、好的书对青少年的成长乃至他们的一生。

40、要记住，一个人要想在事业上有所建树，一定得坚持这样做卡片摘记，一发现有价值的资料，就要如获至宝，准确地摘记下来。天才是就是勤奋，知识在于积累。这样，卡片摘记积累的多了，功到自然成，你就可以在大量资料的基础上，进行归纳分类，分析研究，综合利用，创造出自己的作品来。——吴晗

41、欲读天下之奇书，须明天下之大道。 作者：（清）蒲松龄

42、早知今日读书是，悔作从前任侠非。 作者：（唐）李欣

43、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹

44、读书时，我愿在每一个美妙思维的面前停留，就像在每一条真谛眼前停留一样。

45、读书对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；书籍应该使我们这些劳碌终生的人感到慰藉。

46、我爱读书就像我爱打扮一样，让我更加美丽。

47、大海如我家。书籍如我心。挤时间在书海中畅游吧！

48、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者 作者：巴罗

49、读过一本好书，就像交了一个益友。

50、莫等闲，白了少头，空悲切。——岳飞

51、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

52、改变一切不需要太多时间。

53、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——佚名

54、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。

55、最淡定的墨水也胜过最强的记忆。

56、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

57、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

58、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。

59、活到老，学到老，还有三分没学到。——佚名

60、书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？

61、书是良药，善读之可以医愚。

62、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

63、书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

64、人家不必论富贵，惟有读书声最佳。——（明）唐寅

65、书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。

66、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——佚名

67、常常读书，读好书，她将使你消解怨恨、淡泊名利、祛除浮躁，平心静气，心气平和；常常读书，读好书，她将使你精神澄净，日日是好日，夜夜是清宵，处处是福地，心心是爱心；常常读书，读好书，她将使你以善心待人，以善举待世。

68、书是人类灵魂的窗户，书是知识无尽的源泉。

69、书给人以优点，人从书中得益。作者：陈伯吹

70、省事是清心之法，读书是省事之法。

71、当以读书通世事。——倪元璐

72、俯仰终宇宙，不乐复何如。

73、学问是苦根上长出来的甜果。——佚名

74、读史书的益处在于，让人拓宽视野，扩大心胸。

75、读书是件磨人心性儿的事儿，你得把自己掏空了，让作者的思想住到你的心里，把自己置身在她所讲述的故事里，活一遍，才能真正领悟。这话有点矫情，但就是这样。作者：柴静

76、读好书就是同许多高尚的人谈话。作者：谚语

77、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 —— 培根

78、读书百遍"，之后才可能"其义自见"。

79、秉烛夜读南瓜灯，一目十行全成诵。

80、"书犹药也，善读之可医愚。"

81、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽玖书之法也。——陈善

82、学者观书，每见每知新意则学进矣。——张载

83、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。——南宋尤袤

84、仅次于选择益友的，就是选择好书。 [德]考尔登

85、读书使人心明眼亮。 [法]伏尔泰

86、所谓好书是指其内容和你意见完全相左，但仍旧有所帮助的书。——罗斯麦唐纳

87、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。

88、求知是人类的天性。——亚里士多德

89、应该随时进修，进修一切；应该会合全力，以求知道得更多，知道一切。

90、念书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。

91、看书和进修是思想的常常营养，是思想的无穷成长。 ——[俄]冈察洛夫

92、在所阅读的书本中找出可以把本身引到深处的对象，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使脑子承担过重和会把本身诱离要点的一切。

93、求学将乃至用；念书先在虚心。

94、精雕细刻出佳构，千锤百炼铁成金。

95、体贴学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。