内蒙古高考多少分可以上大连财经学院 2023招生人数和最低分

一、内蒙古高考多少分可以上大连财经学院附招生人数

1、2022年内蒙古高考理科类考生要想上大连财经学院，所需的最低录取分数线为326分，对应的最低录取位次是57921名，招生录取人数为37人;

2、2021年内蒙古高考理科类考生要想上大连财经学院，所需的最低录取分数线为232分，对应的最低录取位次是68443名，招生录取人数为6人;

3、2020年内蒙古高考理科类考生要想上大连财经学院，所需的最低录取分数线为237分，对应的最低录取位次是71850名，招生录取人数为7人;

4、2022年内蒙古高考文科类考生要想上大连财经学院，所需的最低录取分数线为347分，对应的最低录取位次是21044名，招生录取人数为7人;

5、2021年内蒙古高考文科类考生要想上大连财经学院，所需的最低录取分数线为394分，对应的最低录取位次是19402名，招生录取人数为41人;

二、大连财经学院在内蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年大连财经学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
内蒙古	2022	理科	本二A	37	326	57921	省教育厅
内蒙古	2022	理科	专科	6	270	68677	省教育厅
内蒙古	2022	文科	本二A	38	369	18747	省教育厅
内蒙古	2022	文科	专科	7	347	21044	省教育厅

2、2021年大连财经学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
内蒙古	2021	理科	本二A	34	304	57441	省教育厅
内蒙古	2021	理科	专科	6	232	68443	省教育厅
内蒙古	2021	文科	本二A	41	394	19402	省教育厅
内蒙古	2021	文科	专科	7	335	25996	省教育厅

3、2020年大连财经学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
内蒙古	2020	理科	本二A	34	333	56926	省教育厅
内蒙古	2020	理科	专科	7	237	71850	省教育厅
内蒙古	2020	文科	本二A	41	437	19263	省教育厅
内蒙古	2020	文科	专科	8	411	23481	省教育厅

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三、大连财经学院最新师资力量学校简介

　　大连财经学院始建于2001年, 2013年经国家教育部批准由东北财经大学津桥商学院转设成立，是一所独立设置的地方性、应用型财经类本科高校，归辽宁省教育厅管理。2015年，学校被确定为辽宁省首批10所全面向应用型转变试点高校。　　学校位于美丽的海滨城市—大连，毗邻金石滩风景区、大黑山风景区和辽宁自贸试验区。校园环境优雅，建筑景观、人文景观、自然景观和谐相融；拥有现代化的教学和实验实训场所，多媒体教室全部采用华为虚拟化桌面云技术，建有多个基于大数据分析、物联网、VR 等信息技术并融教学、实训、培训于一体的综合性、仿真性实验实训室，教学设施齐全，满足应用型人才培养的需要；拥有现代化图书馆，馆藏纸质图书154余万册、中外文期刊353种、电子图书160万种，为学生提供阅览、学习座位3000余席；有大型体育馆和高标准体育场，可容纳上万人举办体育赛事活动；学生生活区洗衣机、空调、独立卫浴等设施齐全，学生学习生活环境舒适、便捷。　　学校具有鲜明的财经特色，形成了以经济学类和管理学类专业为主，经济学、管理学、法学、文学、艺术学类专业相互支撑、协调发展的学科专业结构。现有本科专业30个，经济管理类专业占83％，建立了以经管为特色的专业群。设有大数据与人工智能学院、商学院、经济学院、会计学院、管理学院、文法学院、马克思主义学院、公共教学部、体育教学部、创新创业学院、高等职业教育学院11个教学单位。会计学专业、金融学专业被评为省级一流本科教育示范专业；会计学专业被评为辽宁省普通高校本科综合改革试点专业，并被辽宁省推荐为教育部专业综合改革首批试点建设项目。《市场营销》课程被评为辽宁省省级精品课程，辽宁省省级一流本科课程12门。财会教学团队为省级优秀教学团队。获批省级大学生校外实践教育基地8 个，省级大学生实验教学示范中心1个。2018年学校荣获全国“年度品牌实力高校”。　　学校坚持以立德树人为根本任务，构建了较完善的思想政治工作体系，“三全育人”综合改革不断深化，创建国史馆、党史馆等大学生思想政治教育基地，积极发挥校园文化的育人功能；学校以培养富有爱国情怀、社会责任感和创新创业精神、基础扎实、实践能力较强、德智体美劳全面发展的高素质应用型人才为目标，建立了通识教育和专业教育相结合、理论教学和实践教学相融合、课内教学和课外教学相统一的教学体系。学校注重学生科学素质和人文素质培养，把素质拓展学分纳入人才培养方案，第二课堂丰富多彩，学生的综合素质不断提高；注重学生能力培养，课堂教学注重通过案例教学、项目化教学、研讨式教学、情景式教学等培养能力，强化实践教学，将产教融合、校企协同贯穿于人才培养全过程，产学研合作育人取得明显成效；注重对学生创新创业精神和实践能力培养，建有设施齐全、功能完备的创新创业孵化基地，近三年来，我校获得创新创业训练计划国家级立项22项、省级立项46项，学生多次在全国性课外竞赛中取得佳绩。学校现有本专科生16000余人，来自全国31个省市自治区。近三年来，毕业生就业率居辽宁省民办高校前列，毕业生深受社会和用人单位的欢迎。　　学校坚持国际化办学理念，与国（境）外多所大学建立了校际合作关系，2002年开始与澳大利亚阿德莱德大学开展双校园联合培养项目，截止目前，学校有600余名学生在阿德莱德大学学习并顺利取得双校学位。学校还开设了ACCA国际化会计实验班，与澳大利亚南澳大学签署了校际本硕联合培养项目等。　　站在新的历史起点，学校将以*新时代**思想为指导，坚持*办学方向，秉承“明德正心、博学笃行”的校训，发扬“和谐进取、务实致新”的校风，坚持应用型办学定位，坚持内涵建设和特色发展，立足大连，服务辽宁，辐射全国，面向基层，服务社会，砥砺拼搏，开拓进取，朝着建成省内一流、国内知名、财经特色突出的高水平应用型民办高校的目标奋力前行！