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锦州师范高等专科学校山西录取分数线 2024排名多少可以上

更新时间:2023-11-26 21:02:49 来源:高考在线

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一、锦州师范高等专科学校山西最低录取分数线是多少

从锦州师范高等专科学校在山西的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在130分至150分,录取位次在103081 至48032区间,山西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考锦州师范高等专科学校。

1、锦州师范高等专科学校在山西2022年理科最低录取分数线是130分,最低录取排名位次在89470名;

2、锦州师范高等专科学校在山西2021年理科最低录取分数线是130分,最低录取排名位次在78315名;

3、锦州师范高等专科学校在山西2020年理科最低录取分数线是311分,最低录取排名位次在71007名;

4、锦州师范高等专科学校在山西2019年理科最低录取分数线是130分,最低录取排名位次在103081名;

5、锦州师范高等专科学校在山西2018年理科最低录取分数线是150分,最低录取排名位次在85496名;

二、锦州师范高等专科学校在山西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、锦州师范高等专科学校在山西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 山西 理科 专科 130 89470 20
2022 山西 文科 专科 130 71305 50

2、锦州师范高等专科学校在山西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 山西 理科 专科 130 78315 35
2021 山西 文科 专科 276 48032 35

3、锦州师范高等专科学校在山西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 山西 理科 专科 311 71007 45
2020 山西 文科 专科 167 77814 25

4、锦州师范高等专科学校在山西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 山西 理科 专科 130 103081 50
2019 山西 文科 专科 234 79495 20

5、锦州师范高等专科学校在山西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 山西 理科 专科 150 85496 25
2018 山西 文科 专科 150 56000 15

(1).锦州师范高等专科学校内蒙古录取分数线 2023排名多少可以上

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(2).锦州师范高等专科学校山东录取分数线 2023排名多少可以上

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(3).锦州师范高等专科学校在内蒙古招生人数和招生计划 2023年多少人

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一、锦州师范高等专科学校在内蒙古招生计划和人数统计表1、锦州师范高等专科学校在内蒙古的小学数学教育(师范类)((校本部))招生人数为5人;2、锦州师范高等专科学校在内蒙古的小学语文教育((师范类)(校本部))招生人数为5人;3、锦州师范高等专科学校在内蒙古的小学英语教育((师范类)(校本部))招生人数为5人;4、锦州师范高等专科学校在内蒙古的学前教育((师范类)(校本部))招生人数为2人;5、锦州...查看更多

(4).锦州师范高等专科学校在山西招生人数和招生计划 2023年多少人

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一、锦州师范高等专科学校在山西招生计划和人数统计表1、锦州师范高等专科学校在山西的电子商务专业招生人数为5人;2、锦州师范高等专科学校在山西的早期教育((师范类))招生人数为5人;3、锦州师范高等专科学校在山西的学前教育((师范类))招生人数为5人;4、锦州师范高等专科学校在山西的小学语文教育((师范类))招生人数为5人;5、锦州师范高等专科学校在山西的应用英语专业招生人数为5人;6、锦州师范高等...查看更多

三、锦州师范高等专科学校学校最新介绍

锦州师范高等专科学校(以下简称锦州师专)位于渤海之滨、交通发达的辽西中心城市——锦州。是经国务院批准、教育部注册备案的一所全日制公办普通高等专科学校。锦州师专的前身是于1914年成立的奉天省立第四师范学校,到今年已经有107年的办学历史。师范专业是我校的传统优势专业,在长期的办学实践中,师范专业形成了优良的传统并不断创新,在课程设置、能力训练等方面都形成了一套完整成熟的培养模式和体系,研究完成的《师范高等专科学校初等教育专业(普师)课程方案》被省教育厅采用在全省范围内推广。100多年来,为辽西、辽宁乃至全国培养了大批优秀基础教育师资,是辽宁省基础教育师资的知名品牌。1998年,学校开始举办高等职业教育专业,当时是全省第一所,也是唯一一所试办高等职业教育的师范院校。高等职业技术教育始终坚持以服务地方经济建设为宗旨、以就业为导向进行专业建设,以专业技术岗位为基础、以能力培养为本位改革人才培养模式,实行产学合作、工学结合、订单培养,突出办学特色,开展的人才培养模式改革分获2009年和2014年省优秀教学成果奖。20多年来,为辽宁的经济建设培养了一大批生产、建设、管理、服务第一线需要。