南昌应用技术师范学院在山西招生人数和招生计划 2023年多少人

一、南昌应用技术师范学院在山西招生计划和人数统计表

1、南昌应用技术师范学院在山西的国际经济与贸易专业招生人数为1人;

2、南昌应用技术师范学院在山西的计算机科学与技术专业招生人数为1人;

3、南昌应用技术师范学院在山西的财务管理专业招生人数为1人;

4、南昌应用技术师范学院在山西的国际经济与贸易专业招生人数为1人;

5、南昌应用技术师范学院在山西的小学教育（(师范类)）招生人数为1人;

6、南昌应用技术师范学院在山西的汉语言文学（(师范类)）招生人数为1人;

二、南昌应用技术师范学院在山西高考招生计划和招生专业人数代码

1、2022年南昌应用技术师范学院在山西的招生计划和录取人数代码

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
国际经济与贸易	山西	2022 / 本二C	30	1	-	理科
计算机科学与技术	山西	2022 / 本二C	31	1	-	理科
财务管理	山西	2022 / 本二C	32	1	-	理科
国际经济与贸易	山西	2022 / 本二C	01	1	-	文科
小学教育 （(师范类)）	山西	2022 / 本二C	02	1	-	文科
汉语言文学 （(师范类)）	山西	2022 / 本二C	03	1	-	文科
财务管理	山西	2022 / 本二C	04	1	-	文科

2、2021年南昌应用技术师范学院在山西的招生计划和录取人数代码

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
国际经济与贸易	山西	2021 / 本二C	30	1	-	理科
电子信息工程	山西	2021 / 本二C	31	1	-	理科
财务管理	山西	2021 / 本二C	32	1	-	理科
国际经济与贸易	山西	2021 / 本二C	01	1	-	文科
法学	山西	2021 / 本二C	02	1	-	文科
汉语言文学 （(师范类)）	山西	2021 / 本二C	03	1	-	文科
财务管理	山西	2021 / 本二C	04	1	-	文科

3、2020年南昌应用技术师范学院在山西的招生计划和录取人数代码

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
国际经济与贸易	山西	2020 / 本二C	01	1	-	文科
汉语言文学 （(师范类)）	山西	2020 / 本二C	02	1	-	文科
英语 （(需口试)）	山西	2020 / 本二C	03	1	-	文科
财务管理	山西	2020 / 本二C	04	1	-	文科
国际经济与贸易	山西	2020 / 本二C	30	1	-	理科
数学与应用数学 （(师范类)）	山西	2020 / 本二C	31	1	-	理科
计算机科学与技术	山西	2020 / 本二C	32	1	-	理科
财务管理	山西	2020 / 本二C	33	1	-	理科

一.南昌应用技术师范学院山东录取分数线 2023排名多少可以上

很多考生都在向高考在线徐老师，南昌应用技术师范学院山东录取分数线是多少分，在山东的考生排名最低需要多少才可以上南昌应用技术师范学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的南昌应用技术师范学院在山东最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、南昌应用技术师范学院山东最低录取分数线是多少从南昌应用技术师范学院在山东的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在464分至46...查看更多

二.2023南昌应用技术师范学院什么专业比较好(重点特色王牌专业名单)

南昌应用技术师范学院比较好的专业有英语、法学、汉语言文学、体育教育、电子信息工程、国际经济与贸易等。一、南昌应用技术师范学院重点特色专业名单序号专业名称推荐人数1英语4.4 (38人)2法学3.9 (36人)3汉语言文学4.0 (33人)4体育教育3.8 (31人)5电子信息工程4.3 (30人)6国际经济与贸易3.2 (25人)二、南昌应用技术师范学院招生专业名单三、南昌应用技术师范学院简介南昌...查看更多

三、南昌应用技术师范学院的最新学校简介

"学校简介南昌应用技术师范学院，是经国家教育部批准，由江西田园投资置业有限公司举办的融文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学等学科于一体的全国第一所民办师范类本科院校。学校前身为江西科技师范大学理工学院，于2021年2月经教育部批准(教发函〔2021〕31号)，由独立学院转设为独立设置的本科院校，并更名为南昌应用技术师范学院。 ??办学定位实行“综合素质、专业能力、职业方向三位一体”的人才培养模式，突出师范教育底色，强调学生就业能力、实践能力、适应能力和创新能力的培养，打造具有鲜明“师范底色、职教特色和应用亮色”的职教师范类院校。发展目标学校将在保留师范“底色”的基础上，增设学前教育等专业，进一步做优普通师范类专业;将增设机电技术教育、应用电子技术教育等职业师范类专业和若干应用型专业的职业教育方向，打造职业教育“特色”。同时，主动对接地方经济发展和产业升级，围绕电子信息、装备制造和汽车三大江西省重点发展的产业增设数字媒体技术、数据科学与大数据技术等新专业，构建电子信息和装备制造两大专业群，培养高素质高技能人才，形成应用型人才培养 “亮色”。学科专业学校设有教育学院