山西高考多少可以上燕山大学 2023招生人数和最低分

一、山西高考多少分可以上燕山大学附招生人数

1、2022年山西高考理科类考生要想上燕山大学，所需的最低录取分数线为528分，对应的最低录取位次是21139名，招生录取人数为119人;

2、2022年山西高考理科类考生要想上燕山大学(A1)，所需的最低录取分数线为498分，对应的最低录取位次是35905名，招生录取人数为30人;

3、2021年山西高考理科类考生要想上燕山大学，所需的最低录取分数线为547分，对应的最低录取位次是17162名，招生录取人数为122人;

4、2021年山西高考理科类考生要想上燕山大学(A1)，所需的最低录取分数线为505分，对应的最低录取位次是34766名，招生录取人数为20人;

5、2020年山西高考理科类考生要想上燕山大学，所需的最低录取分数线为573分，对应的最低录取位次是16773名，招生录取人数为128人;

二、燕山大学在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年燕山大学在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
山西	2022	理科	本一A	119	528	21139	省政府
山西	2022	理科	本一A1	30	498	35905	省政府
山西	2022	文科	本一A	30	534	4146	省政府

2、2021年燕山大学在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
山西	2021	理科	本一A	122	547	17162	省政府
山西	2021	理科	本一A1	20	505	34766	省政府
山西	2021	文科	本一A	32	568	3213	省政府

3、2020年燕山大学在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
山西	2020	理科	本一A	128	573	16773	省政府
山西	2020	理科	本一A1	10	545	28786	省政府
山西	2020	文科	本一A	36	557	3719	省政府

一.2023燕山大学什么专业比较好(重点特色王牌专业名单)

燕山大学比较好的专业有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、金属材料工程、旅游管理、计算机科学与技术、自动化。一、燕山大学重点特色专业名单序号特色专业名称国家级特色专业省级品牌特色专业国家级“卓越工程师”试点专业国级专业综合改革试点省级专业综合改革试点通过工程教育认证或行业评估(首次)国家级一流本科专业建设点省级一流本科专业建设点1机械设计制造及其自动化√2007√2010√2012√201...查看更多

二.燕山大学宿舍条件怎么有没有独立卫生间(内部图片)

一、燕山大学宿舍条件住：学校本科学生宿舍有六人间、八人间，环境整洁，宿舍每层楼统一放置洗衣机，每层楼有多个公共卫生间。食：学校东西区共有四个大食堂，两个清真食堂。食堂饭菜种类丰富，能够满足来自多地学生的口味，口味佳，质量有保证。二、燕山大学简介燕山大学（Yanshan University）简称“燕大”，坐落于河北省秦皇岛市，是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局共建的全国重...查看更多

三.2023年燕山大学高考录取结果和通知书什么时候公布查询(附查询入口)

高考志愿填报结束后，报考燕山大学的考生都想要了解，今年的高考录取结果什么时候出来，录取通知书什么时候发放，本文北文网小编帮大家整理了关于燕山大学录取通知书和录取结果的相关信息，可供大家参考。一、燕山大学高考录取结果和通知书什么时候公布查询燕山大学高考录取结果会在志愿填报结束后的7-10天内公布录取结果，考生可以在学校官网查询录取状态。等录取结果公布后，录取通知书约在一个星期内EMS快递发出至你手中...查看更多

四.燕山大学全国最新排名,2023年燕山大学排名

一、燕山大学全国排名一览表1、历年燕山大学排名【软科版】序号学校名称发布机构发布时间全国排名1燕山大学软科2022932燕山大学软科2021953燕山大学软科2020924燕山大学软科20191045燕山大学软科20181106燕山大学软科20171092、历年燕山大学排名【校友会版】序号学校名称发布机构发布时间全国排名1燕山大学校友会2022642燕山大学校友会2021673燕山大学校友会202...查看更多

五.燕山大学里仁学院本科招生章程

燕山大学里仁学院2016年本科招生章程　　近日，有关部门发布了燕山大学里仁学院2016年本科招生章程，下面是章程的详细内容，欢迎大家阅读。　　燕山大学里仁学院2016年本科招生章程　　第一章 总则　　第一条 为保证学校招生工作依法有序，依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部的有关规定，结合学校实际情况，制定本章程。　　第二条 学校招生工作遵循&ldqu...查看更多

三、燕山大学最新师资力量学校简介

燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校，北京高科大学联盟成员。学校源于哈尔滨工业大学，始建于1920年。1958年，哈尔滨工业大学响应国家号召，将重型机械及相关专业迁至工业重镇齐齐哈尔市富拉尔基区，组建了哈尔滨工业大学富拉尔基分校，分校先是定名为哈尔滨工业大学富拉尔基重型机械学院、后改名为哈尔滨工业大学重型机械学院。1960年独立办学，定名为东北重型机械学院，成为原机械工业部直属高校。1978年被确定为全国重点高等院校。1985年至1997年学校整体南迁秦皇岛市。1997年经原国家教委批准，更名为燕山大学。1998年，由原机械工业部划转到河北省，实行中央与地方共建，以河北省管理为主。2000年，河北轻工业管理学校并入燕山大学。学校有26个专业入选国家级一流本科专业建设点。2016年，作为教育部选定的两所高校之一，学校的工程专业国家认证接受了《华盛顿协议》国际专家的观摩考察，支撑我国正式加入《华盛顿协议》国际工程教育组织。学校现有15个工科专业通过工程教育专业认证（评估），标志着这些专业的人才培养质量得到国际认同，进入全球工程教育的“第一方阵”。学校占地面积4000亩，建筑面积106万平方米。现有普通高等教育在校生38000人。现有教职工3200人，包含专职教师2200人，其中，教授509人，副教授678人。教师中含博士生导师376人。有中国科学院院士2人，国务院学科评议组成员1人，国家“*”入选者5人，长江学者奖励计划特聘教授12人，国家杰出青年科学基金获得者16人。学校设有11个博士后流动站，14个博士学位一级学科，2个专业博士学位类别，30个硕士学位一级学科，18个专业硕士学位类别，67个本科专业，已形成以工学为主，文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学、教育学等8个学科门类共同发展的学科格局；拥有5个国家重点学科、5个国防特色学科和16个省级重点学科，工程学、材料科学、化学、计算机科学4个学科进入ESI排名全球前1%。在全国第四轮学科评估中，8个学科获得B类以上评估结果，其中机械工程为A-类，全国排名前10%，材料科学与工程为B+，全国排名前20%。学校设有研究生院和17个直属学院，即机械工程学院、材料科学与工程学院、电气工程学院、信息科学与工程学院（软件学院）、经济管理学院、外国语学院、建筑工程与力学学院、文法学院（公共管理学院）、马克思主义学院、理学院、环境与化学工程学院、艺术与设计学院、车辆与能源学院、体育学院、里仁学院、国际教育学院和继续教育学院。学校建有亚稳材料制备技术与科学国家重点实验室、冷轧板带装备及工艺国家工程技术研究中心、先进制造成形技术及装备国家地方联合工程研究中心、极端条件下机械结构和材料科学国防重点学科实验室、国家创新人才培养示范基地、国际科技合作基地、智能控制系统与智能装备教育部工程研究中心、省部共建协同创新中心、国家技术转移示范机构、3个河北省协同创新中心以及43个省部级重点实验室、工程技术研究中心和社会科学研究基地；设有国家大学科技园和燕山大学出版社。学校在重型机械成套设备、亚稳材料科学与技术、并联机器人理论与技术、流体传动与电液伺服控制技术、工业自动化控制理论与技术、精密塑性成型技术、大型锻件锻造工艺与热处理技术、极端条件下机械结构与材料科学等研究领域具有国际先进水平。2000年以来，学校连续获得国家科技奖励20项，其中国家科技进步一等奖2项、二等奖9项、国家技术发明二等奖5项、国家自然科学二等奖4项，承担“973”、“863”、国家重点研发计划、国家自然科学基金和国家社会科学基金项目970项。2013年和2014年，学校连续有2项科研成果入选“中国科学十大进展”和“中国高校十大科技进展”。学校主动顺应新时代、新科技、新经济发展的需要，积极促进科学研究的交叉融合和协调发展，布局新兴研究领域和研究方向，以全面提高科技创新能力，产出一流科研成果为目标，重点布局建设“三个研究院、三个中心”，即人工智能与机器人研究院、海洋科学与工程研究院、康养产业技术研究院，高压科学研究中心、纳米能源材料研究中心、特种运载装备研究中心。这些新科研机构的建设将对打造学科高峰、培养顶尖人才、引领科技创新、促进产业发展起到重要推动作用。燕山大学积极推进教育对外开放，构建全球国际交流与合作网络，与20多个国家和地区的80余所国（境）外高水平大学和科研机构建立了友好合作关系，在学生联合培养、教师学术交流、科学研究项目等方面开展长期、广泛的合作。学校积极响应国家“一带一路”倡议，全面实施国际化发展战略，致力于培养具有全球竞争力的和全球视野的高素质对外开放人才，不断提升学校的国际影