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关于学诗断想5诗词解读

更新时间:2023-08-05 11:02:46 来源:高考在线

关于学诗断想5诗词解读

  学诗断想5诗词解读

  最近,墨香书苑群的的众位诗友对梦静秋雨的一首诗解读分歧甚大,先看看原诗:

  一字一行夜,

  一茶一盏秋。

  但得无梦扰,

  失韵也悠悠。

  没有标题,标题应该是《秋思》。

  下面是部分诗友的解读:

  樵夫:字里行间看,作者神情惬意,悠闲自得,即使坐相不好看,但她心情也是高兴的。

  晴:既然写出失韵,心里定有所指,不希望作者有失韵的想头。秋雨老师的年龄,刚开始显出女人的韵味美,她却要失韵,从心态上来讲不可取

  荒城:

  一字一行夜,想了整夜啊、、、相思句;

  一茶一盏秋。虽很悠闲,怎奈秋天、、、;

  但得无梦扰,算了吧、、、一切将付之梦无痕;

  失韵也悠悠。既是不成字句、、、也有些淡雅的意境、、。

  整个一幅闲愁侵心,欲说还休的状态啊、、、

  雅韵书香:

  人生如茶,中年如秋,识秋、感秋、知秋,流年如水,安然静好。喜欢那一茶一盏秋。。。

  作者梦静秋雨说:

  老师,大家的意见都不一样;还别说,这是我看到的解读相差最大的一次。

  当代人写的,与作者同时代的诗友来解读,相差竟然这么大;原因何在呢?大致说来,应该有下述原因:

  1,文学作品以形象来反映生活,表现作者的思想、感情、理想或某一特定时刻的心境或感悟、感慨;而形象的内涵是极其丰富的,具有多层面,多指向性的特征;甚至作者本来没有想到那一层意思,但读者却从其创造的形象中读出来了。这就是文学欣赏中常说的“形象大于思想”,“作者未必然,读者何必不然”。

  2,因为读者须结合其各自思想性格,学识修养,人生阅历去解读,而读者各自之上述条件都不尽相同,所以其认知结果自然也不尽相同;更重要的是,读者阅读时的思想情绪,即心境在很大程度上决定了其阅读效果,所谓“物随心转,境由心生”是也!

  3,诗词由于其用语不同于散文的语言,古人叫“诗家语”,用语精炼而省略,结构特殊,章法跳跃,用典用事,修辞独特;原本达意的词句,由于要合韵律而改用其他词句,或将词句变形等等都构成了理解上的困难。

  4,作者生平,时代背景,作者写作时的具体情况,尤其是作者当时的思想状况、心境,读者不太了解,也难以理解该作品。

  5,有时,作者瞬间产生一种朦胧的、复杂微妙的感觉,眼前出现几个意象,或是大脑中突然跳出几个词句,作者觉得很美或者很有意蕴,于是稍作加工,成为几句诗或词,然后按其体制或词牌的声韵格律要求加以修改。这种情况,作者自己也很难清楚明白地说出来究竟表现的是什么,但别人说得对不对,作者心里当然知道。

  汉代即有“诗无达诂”一说,即使古人解读古诗词,也不容易,也有解释错了,闹笑话的。

  例如:杜牧《赤壁》:

  折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

  东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

  宋代的《彦周诗话》云:“孙氏霸业,系此一战。社稷存亡,生灵涂炭,都不问,可见措大不识好恶”。诗人以小见大,一件沉在江中沙子里的`断兵器,磨洗后认出是三国时期赤壁大战的遗物,以之为“触媒”,抒发自己怀才不遇的感慨:假如没有东风助周瑜火攻打败曹军的话(周瑜没什么了不起,我杜牧不下于他),东吴国主孙策与统帅周瑜的妻子大乔、小乔都会被曹操抓去关在铜雀台;既然大、小乔都被抓,那么东吴当然也就亡国了。怎么是“社稷存亡,生灵涂炭,都不问”?可见,许彦周并未读懂,不知“诗家语”的表达。

  甚至明代大才子,四川状元杨慎在其《升庵诗话》中也闹出笑话。

  杜牧《江南春》

  千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

  南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

  大家都能读懂,都就能领悟到一幅江南春天的美景,虽然不一定说得很好。

  但杨慎《升庵诗话·卷八》却说:

  “千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?若作十里,则莺啼绿红之景,村郭,楼台,僧寺,酒旗皆在其中矣”。

  何文焕在《历代诗话考索》中驳斥道:

  “即作十里,亦未必尽听得着,看得见。题云《江南春》,江南方广千里,千里之中,莺啼而绿映焉,水村山郭无处无酒旗,四百八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广,不得专指一处,故总而命曰《江南春》……”

  当年诗词,注家蜂起,包括臧克家,郭沫若这样的大诗人都有过解读,陈毅说有不少讲错了,因为他与交谈过。顽童记得最清楚的,是《沁园春·雪》中“原驰蜡象”,臧克家说“蜡”指古代“真腊国”。毛本人说:“原,指秦晋高原”。这句意思是说:漫天大雪,向秦晋高原那个方向望去,简直像白蜡色的大象在奔驰,当然融入了诗人的想象。

  最后来说说秋雨这首诗。

  一字一行夜,

  一茶一盏秋;

  但得无梦扰,

  失韵也悠悠。

  若与作者在现实中原本就相识,了解其人,或若知道其构思、修改过程,那就容易多了。可惜没有这些条件,顽童只好大胆猜测了!

  对此诗顽童有二解:

  其一,

  一整夜只写了一字、一行;一杯茶只喝了一盏就到了秋天。感叹时光飞逝,怎么就到了人生的秋天了?还没有做完几件事啊,还有好些心愿未了呢!人生的这首诗还没有写好呢,但愿不要有什么折腾来打扰我,让我专心写我人生的诗篇,即使写得不大好,不太合韵律,我也会感到欣慰。

  其二,

  作者淡定淡泊,享受这宁静安详的夜,一边饮茶一边品尝着既色彩浓丽又万物萧疏的秋天,不悲不喜,或无大悲大喜,安于这平淡而充实的生活,简单而淡淡的幸福的人生,不希望有什么轰轰烈烈、大起大落的变故,即使日子过得没那么有诗意,也心甘情愿,知足常乐。

  不排除作者两种心境皆有。

  众位诗友,你们怎么看?

  作者梦静秋雨,你呢?