学生生产实习报告格式
一、 原理和工艺简介。
简单介绍实习载体的原理、生产工艺流程和工艺要求。
二、 岗位工作内容介绍。
结合本人实习岗位,对工作内容及工作要求进行说明,重点突出本人岗位之工作在生产中的作用和地位,工作质量对生产质量的影响等。
三、 个人实习总结。
总结实习期间本人的所学所想,包括理论知识的丰富,岗位技能的提高,工作素养的锻炼等。
四、 对生产实习的意见和建议。
对本次生产实习提出自己合理的意见和建议。
注意:报告字数要求为2000字以上,凡报告与他人雷同者不计成绩,正文书写或打印皆可,报告封面格式必须统一打印。
1、相关表格:生产实习报告封皮(1张)
生产实习考核表(4张)
生产实习过程成绩表(1张)
2、总述:生产实习一共历时4周,每周进行一个不同内容的实习,并且每周要写出一份生产实习报告,4周结束后共写出4份生产实习报告,按顺序装订在一起,最后装订上“生产实习报告封皮”(1张)。
3、考勤:学生必须严格按照生产实习课表规定的时间和地点上课,校外实习点必须按时乘车。如有不可抗据的事由不能参加,必须向代课教师递交请假条(所有请假必须先由辅导员签字后再交给代课教师,病假条还另需医院诊断证明)。校外带队教师要带学生名单,并切实注意学生的安全、考勤工作。
4、成绩:各班班长负责各班所有同学的“生产实习过程成绩表”,每到一个实习点,将“生产实习考核表”、“ 生产实习过程成绩表”交给代课教师,本周实习结束后,代课教师分别在两个表上给每一位同学打出成绩,并将表格交还给班长,后面以此类推。最后一个实习点的老师需要在所带班级上的每一位同学的“生产实习过程成绩表”上算出平均成绩,并负责在网上登录成绩(登成绩环节校外实习点除外,最后一次在校外实习的班级,由带队老师负责在系统上登录成绩)。
5、实习报告:实习报告要按照以下要点撰写:1、实习目的';2、实习内容;3、收获及总结;4、附“生产实习过程成绩表”。各班班长将本班实习报告按顺序装订好,交给负责最后登录成绩的老师,该老师负责将成绩登录系统,并将实习报告交至我院教务办公室。
一、版式、格式
1、 报告开本及版芯
报告开本大小:210mm×297mm(a4纸)
版芯要求:左边距:30mm,右边距:25mm,上边距:30mm,下边距:25mm,页眉边距:23mm,页脚边距:18mm
2、 标题:原则上只分至三级标题。
一级标题:黑体,三号或16pt,段前、段后间距为1行,居中
二级标题:黑体,四号或14pt,左对齐,行距25磅
三级标题:黑体,小四号或12pt,左对齐,行距20磅
为便于控制正文合适的换页位置或特殊的排版需要,段前、段后及字间距可适当调节,
3、 正文字体:正文采用小四号宋体,行间距为20磅;图、表标题采用小五号黑体;表格中文字、图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体。
4、 文中表格均采用标准表格形式(如三线表,可参照正式出版物中的表格形式)。
5、 文中所列图形应有所选择,照片不得直接粘贴,须经扫描后以图片形式插入。
6、 文中英文、罗马字符一般采用time new roman正体,按规定应采用斜体的要采用斜体。
二、报告的各组成部分与排列顺序
报告,由封面、中文摘要、目录、插图和附表清单、主要符号表、文献综述、引言、正文、讨论、结论、参考文献等部分组成
1、封面:(见附件)
2、标题
3、作者信息(字号小五,格式为:安徽农业大学植物保护学院06xx专业 xxx 学号:xxxxxxxx )
4、中文摘要:内容包括研究工作目的、研究方法、所取得的结果和结论,应突出本论文的创造性成果或新见解,语言精炼。摘要应当具有独立性(即不阅读论文的全文,就能获得论文所能提供的主要信息)。
5、关键词:为便于文献检索,应在论文摘要后另起一行注明本文的关键词(3-5)个,20字以内。
6、插图和附表清单:报告中如果图、表较多,可以分别列出清单列于目录页之后。图表的清单应有序号、图表名称和页码。
7、符号、标志、缩略词、计量单位、名词、术语等注释说明,可以集中列于图表的清单之后。
8、正文:是报告的主体。写作内容可因内容的性质而不同,内容应简练、重点突出,不要叙述专业方面的常识性内容。各章节之间应密切联系,形成一个整体,切忌条块分割。
9、结论:结论应明确、简练、完整、准确,要认真阐述自己的实习工作在本领域中的地位、作用以及自己新见解的意义。如果是探索性而不可能得出明确结论的内容,也可以没有结论而进行必要的讨论。
10、参考文献:引用他人的成果必须标明出处。所有引用过的文献,应按引用的顺序在文中编号排列。参考文献一律放在结论之后。参考文献应实事求是标注。
11、附录:凡不宜放在论文正文中,但又与论文有关的研究过程或资料,如较为冗长的公式推导、重复性或者辅助性数据图表、计算程序及有关说明、调查材料等,均应放入附录。附录以“附录a,附录b”形式标注。
三、书写要求
1、 语言表述
报告应层次分明、数据可靠、文字简炼、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的带感情色彩的非学术性词语。报告中如出现非通用性的新名词、新术语、新概念,应作相应解释。
2、 层次和标题
层次应清楚,标题应简明扼要,重点突出。
其它小标题或需突出的重点,可用小四号黑体(或小四宋体加粗)书写,可单列一行,也可放在段首。
3、 图、表、公式等
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