小学开学典礼上讲话范文1
敬爱的校领导、老师;亲爱的同学们:
大家好!
我是五年级--班的--;首先我代表五年级的全体同学祝各位领导、老师,身体健康、工作顺利;祝各位同学学习进步、天天向上。
假期里,我就早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈的吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛,有绿草如茵的操场。有和蔼可亲的校领导、老师。有精神饱满好学上进,知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。所以,我们要感谢美丽的--小学。
上学期,我们在这里学到了许多知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师,我们要大声的对老师说:“老师,您辛苦了!”
新学期已经开始了,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,新气象。我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长、团结同学。学做品德高尚的人。我们要树立远大的理想,掌握学习的目标。新学期,我们要多读书,读好书,拓展自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中熬游,使自己更加优秀。
海阔鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力,为我们成为走向世界的现代人而奋斗。
我的讲话完了,谢谢大家!
小学开学典礼上讲话范文2
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
你们好!
踏着金色阳光,我们又迎来了新的学习生活,从今天开始我们又回到了我们美丽的校园,作为--小学的学生,我们倍感自豪。
今天,我有幸代表全校学生在这发言,心里更是无比激动。我们的校园壮丽整洁,这里有的领导,有学识渊博。认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个--学生的幸运。
这里,绿色的校园是那么的吸引人,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,似乎都在向我们招手。在明亮的教室中,与可亲的同学一起学习,知识的大门向我们敞开。我们进了的学校,就应该做的学生。如何做的小学生呢?
我想,我们应该做到以下几点:
一、认真学习新《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》,严格执行规范,用规范来指导自己的言行。
二、树立远大理想,正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康低级趣味的东西,学做品德高尚的人。
三、明确学习目的,端正学习态度,认真学好各科文化,在班内形成“比、学、赶、帮、超”的氛围。
四、尊敬师长,团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手,多帮助,多关心,以达到共同提高的目的。
五、要自强自立,作为小学生,我们不能像在幼儿园里那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活、学习。
六、要多读书,读好书,宽阔自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。
同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,几年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的合格小学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。
谢谢大家!
小学开学典礼上讲话范文3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天。在这里,我谨代表学校向全校师生拜个晚年,祝愿老师们、同学们新年快乐,幸福安康!
老师们,同学们,今天是新学期开学的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。回首过去的一年,我校在上级主管部门的关心和支持下,全体师生同心协力,谋求发展,谱写了学校发展的新篇章。下面我就新学工作提几点建议和要求。
1、开好头,起好步。凡事开头难,良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生,都要重视开学的第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算,要一个计划,特别是六年级毕业班的同学更应该有一个科学严密的学习计划。其次,要在小事上做实在。比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情虽很小,但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。
2、改陋习,勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学互相帮助,取人之长,补己之短。吸取每次考试中的经验教训,将喜悦与悲伤化作学习的动力,加倍努力,力争做到。
3、健身心,提素养。养成良好的道德行为习惯,热爱祖国,诚实守信,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母,关心集体,爱护公物,按时到校,不早退,不旷课,坚持锻炼身体,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。
老师们、同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!我们广大教师要立足课堂,向课堂40分钟要质量,全面提升自身素质和教学能力。我们要自加压力,敢于争先,开拓创新,与时俱进。最后,祝全体师生在新的一年里更上一层楼!
谢谢大家!
小学开学典礼上讲话范文4
女:尊敬的各位各位老师,
男:亲爱的同学们,
合:大家好!
女:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了美丽的校园。
男:在这美好的日子里,我们高新实小的全体师生又欢聚在这里,举行开学典礼。
女:现在我宣布:--区--小学20--至20--学年度第一学期开学典礼现在开始。
女:首先举行庄严的升旗仪式。
男:全体立正,出旗!
女:升国旗,唱国歌。
男:新学期,我们迎来了一位新校长,请大家用热烈的掌声欢迎郭校长为新学期致辞。
女:感谢-校长的精彩致辞!
男:新的学期,是新的起点,新的希望,新的旅程让我们带着着郭校长的希望和嘱托,天天向上。
女:新的学年,我们的校园里又多了许多新老师。他们有的是刚刚参加工作,有的是从附小到我校来支教,他们的加盟为我们学校注入了新的活力。
女:学高为师,身正为范。
男:一颗丹心,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。
女:他们是辛勤的园丁,无私奉献默默无闻;
男:他们是温柔的春雨,荡涤心灵润物无声。
女:在我们心目中,老师们是真的化身,善的使者,美的象征!
女:下面有请教师代表发言。
男:感谢老师的发言!
女:让我们把理想写在今天,
男:让我们把愿望刻在今天,
女:让我们冲刺在新的起跑线上。
男:最后我们有请学生代表同学发言!
女:同学们,学海无涯,书山有路,你们是享受快乐的跋涉者;
男:发奋苦读,不懈努力,你们是自强不息的挑战者;
女:新学期,新气象
男:新挑战,新希望
女:新学期在召唤着我们,
男:让我们在新的一学期里
女:树新风,
合:努力学习,天天向上。
男:祝愿亲爱的老师在新的一学期里身体健康、工作顺利!
女:祝愿我们的同学在新的学期里学习进步,茁壮成长!
男:20--至20--学年度第一学期开学典礼暨升旗仪式到此结束,谢谢大家!
小学开学典礼上讲话范文5
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
沐浴清晨,充满了新学期的希望。
再起秋风,吹拂着跳动的心房。
清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,让我们倾诉心声。
敞开你的心扉,共享这难得的时光。
--小学20--年秋季开学典礼现在开始。
第一项:升中华人民共和国国旗。
全体同学,向后转!全体立正!
升国旗、奏国歌,齐唱中华人民共和国国歌,敬礼!
礼毕!
进行第二项介绍护旗手,今天担任护旗手的是六1班的某某某同学。
(介绍护旗手)
让我们向这位光荣的护旗手致以少先队员最崇高的`敬礼!
礼毕!让我们用掌声欢迎升旗手和护旗手归队!
全体同学,向后转!向前看齐!向前看!
新学期,咱们的校园里来了许多的新面孔,除了小朋友更有我们的大朋友。
接下来,请学校教务主任-主任向同学们介绍刚刚来到我们学校的新老师!(介绍新老师,新老师上台前亮相)
让我们用最热烈的掌声欢迎新老师的到来。
我们--小学之所以能够蓬勃发展,是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们!新的学期,新的希望,下面,我们以热烈的掌声欢迎陈校长为本次开学典礼致辞。
(-校长讲话)让我们再一次用热烈的掌声感谢-校长,从校长的谆谆教诲中,我们进一步明确了新学期的奋斗目标,努力的方向。
同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。
我们学校有一流的教学设施,一流的教师,更重要的是有一流的学生。
同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。
接下来,请学生代表---同学发言,大家欢迎。
(学生代表讲话)---同学代表同学们对新学期表了态,希望大家处处严格要求自己,在新学期取得更大的进步。
人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。
老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。
无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。
我们--小学有一批高素质的教师队伍,他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师、更是妈妈,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
下面让我们以热烈的掌声有请教师代表裴洁老师讲话。
(教师代表讲话)让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?
校长的要求,老师的教诲,同学的心声,我们要时时铭记在心。
同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。
让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!谢谢大家!
我宣布:--小学开学典礼到此结束。
请各班有秩序地回教室。
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