写一封信给老师（精选二十四篇）

　　写一封信给老师 篇1

Yuki老师：

　　您好！

　　我告诉您一件事情，您千万不要告诉别人哦。我告诉您：在刚开始读一年级的时候，我在上英语课时非常爱做小动作，没有认真听讲。爸爸妈妈都发现了这个毛病，那时爸爸妈妈老问我怎么回事，我大声喊道：“我不喜欢英语”！爸爸妈妈听后，就在高山花园那里报了一个培训班，是培训英语的，爸爸妈妈跟班主任yuki老师说：帮她喜欢上英语，可以吗？在那里我认识了您，在一年后，我爱上了英语，我在那里让我不再不爱英语，是您让我改掉了不喜欢英语的毛病，在上课时，而且经常给我做小练笔，听写生词，持续了一年，才会有今天的好成绩呀！谢谢您！

　　此敬！

　　祝您身体健康！

您的学生：魏子淇

　　写一封信给老师 篇2

亲爱的张老师：

　　你好，提笔为你写信时，我百感交集。

　　偶尔吹来一阵阵清风，临窗而坐，心中又涌起那一幕。清晰地记得，初次相见，你身穿一袭白色的连衣裙，两手轻轻地握在一起，满脸笑容让我感到你是那样亲切，那样和蔼。

　　我倾听这春日的私语，独享这宁静的美好时光。时光，它总是悄悄地从我的指缝间溜走，蓦然回首，我早已离开有你相伴的小学时光……

　　春雨无声，随风入夜润桃李。张老师，你还记得吗？那一次，我代表全班参加奥数比赛，放学后，你特地来帮我补习奥数，每当我有不懂的地方，你都会耐心的指导我，每当我自己解出了一道题，你都会露出舒心的笑容，当您的家人催您赶快回家照顾正在哭闹孩子时，你却为了我宁愿晚一些回家，此刻，你仿佛看出了我心中隐隐的担忧，亲切地说：“没关系的，放心的补习，晚些回去没什么的。”那次，我哭了。不是伤心，而是感动。张老师，您的良苦用心深深地刻在了我的心里，您的言行就像春雨，滋润着我的心田。有你，是我莫大的幸福。

　　还记得那年春天，我意外地烫伤了手，这是我人生中最不愿想起的时光了。我的手被缠满了厚厚的绑带，写字十分不方便，也曾因为手上将要留下永恒的伤疤而偷偷留下自卑的眼泪。而你，再一次使我变得坚强起来，午饭时，你总是等我吃完，亲自帮我把饭盒送到食堂；课间，你经常来关心我，问我的伤势和恢复情况，也鼓励我说：“阴影和阳光一样，都是人生的财富。”是你把关爱送到我手中，把温暖递到我心里，那段时间，是我最痛苦的时候，同样也是我最快乐最难忘的时光……有你，是我莫大的幸福。

　　我们一起走过了幼稚的三年级，单纯的四年级，还有，收获的五年级——

　　忘不了你在课堂上的口若悬河，妙语连珠；忘不了拔河比赛中你为我们的呐喊助威；忘不了你在我们考得不好的时候请我们吃的“麻辣烫”——每个错题抄十遍；忘不了你为我们所做的一切，一切。这些，是那般的清晰，明了。

　　三月的天空，透明的湛蓝，回眸，你在那时，与我挥手道别。

　　你曾说过，哭是最无能的表现，于是我睁大眼睛，望着天空，却止不住眼泪的下滑；你也曾说过，鸟儿长了羽翼，总是要离巢的；蒲公英长大成熟了，总是要离开母亲的。幸福，像鞋子，穿着不觉得怎么舒服，脱了就会寸步难行。幸福，像斗篷，披着不觉得有多温暖，解下就会瑟瑟发抖。是啊，幸福就在有意无意中。有你，是幸福，无你，亦是幸福。

　　“感恩的心，感谢有你。”你已深深烙在了我的心底，让我在黑暗与阳光的交接处，邂逅幸福。

您的学生:李华

　　写一封信给老师 篇3

敬爱的申老师：

　　您好！时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您有了深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。

　　老师您就像辛勤的园丁，非常精心地照料我们；您就像老芭蕉一样，用乳汁哺乳我们，默默地把一切献给我们，不知道浪费了你多少精力；您就像……和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教诲常驻在我的心田。您的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。

　　还记得刚开学不久，我对这个班级感到有点陌生，是您的眼神是我心里顿时涌起一股暖流。过了一段时间，我也喜欢这个班级了。因为有您，还有热情的同学们……

　　申老师，每当看到您的笑脸，看到您平易近人的身影，看到您无时不刻地关心着我们，爱护着我们，我觉得您就像我们最亲的亲人一样，希望您永远伴随在我们的身边。老师，您从来没有讨厌学习差的学生，反而上课次的给他们讲解题目，在您的帮助下那些差生都有了新的进步。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”申老师您像燃烧的蜡烛一样，吐丝的蚕一样默默无闻的奉献，却不求回报！

　　给老师写一封信祝：

　　身体健康

　　工作顺利!

　　您的学生：李歆璐

　　写一封信给老师 篇4

亲爱的黄老师：

　　您好!您的身体好吗?

　　自从我转学，就没有见过您了。我的新学校可好啦!最近又盖了一个综合楼，

　　里面有美术室、书法室。但是我还是想念着您。我还记得小时候，中午我们睡一个被窝呢!

　　祝黄老师工作顺利!

您的学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　写一封信给老师 篇5

尊敬的张先生，头衔:

　　你好。

　　我好久没见你了。今天，我非常想念你!你总是那么和蔼可亲，和我说话时总是面带微笑，但又不失你的尊严。我喜欢老师在成绩单上写给我的评语。你说你是我的姐姐，喜欢牵着我的小手!我的名字写得非常漂亮。当我看到你写的字时，我会开始认真练习写作。

　　在这个暑假，我会读更多的书，学到更多的知识。当你再次握住我的手，我希望我能听到你说:你真的很棒!

　　学生名称:黄善杰

　　写一封信给老师 篇6

尊敬的老师：

　　在暑期，张宇恒同学比较不错，在学习方面有点认识不够，自制能力相对较差。在生活方面，能自理自制，相对不错。

　　新的学期开始了，新的景象，作为家长的我们希望张宇恒在校期间，老师能严格要求他。在学习方面，我们现在辅导比较累，有些题解决起来比较吃力。这就要求他在校期间必须做到上课认真听讲，下课认真复习。不懂的问题和解决不掉的难题，多和同学们沟通，相互学习，多问老师，多动脑筋，这才是好的学习方法。

　　在新的学期里，希望老师多管束他，包括所有他该学、该懂的任何知识。做家长的我们在此道一声：“老师，您辛苦了!”

张宇恒爸爸：张光春

　　写一封信给老师 篇7

亲爱的张老师：

　　你好！

　　我是你的学生xxx，首先我想对您说辛苦了，在高二开学我认识了您，你说您和我还有79班的所有人一定很有缘吧，全中国那么多人，我们就聚在了一起，多不容易啊。一开始确实您的严厉让我挺不习惯的`，可是到了后来渐渐的习惯了那种学习方式，也渐渐懂得了您的良苦用心，这半年来有过痛，也有过笑，但我想这是我一辈子仅此一次了，所以我会好好珍惜在79班的时光，但也会好好学习，不能让您的努力白白付出。

　　老师，您虽然看上去挺严厉的，当然实际中的更严厉，可是我发现您也是挺幽默，搞笑的，所以上您的课从不会紧张（老师你也懂，这班主任的课紧张是难免的），您的课堂上常常让我觉得很轻松，时间一晃而过，同时也让人收获不少，您经常用ppt做一些课件，不仅仅让我们学到了知识，同时也教授给我们一些现如今的政治实事，丰富了我们的精神世界，增强了我们的精神力量，促进了我们的全面发展，为我们的学习道路做足了基础。

　　您除了为我们授予政治知识，还为我们精华心灵，常常给我们上思想课，让我们做一个真正的人，说真的老师，你的出现会改变很多人，因为有你，他们真的不会用一生来忏悔这俩年。

　　老师，今天我们上的每一堂课，你给我们做的每一次ppt，都是您用自己的时间为我们完成的，您起早贪黑，说真的，老师您自己身体都不好，还老为我们忙前忙后，老师别太累了。不过老师，其实上你的课，我更希望学到更多关于世界政治实事，自己不太爱看那些东西，不过老师你表达出来的，会让我感觉很有兴趣，所以更喜欢听您说。

　　张老师，春节快到啦，提前祝您春节快乐，天天开心！

　　您的学生：李华

　　写一封信给老师 篇8

亲爱的老师：

　　您好！

　　提起笔来，满腹的话像潮水般的涌来心头，不知从何下笔，您给我的印象最深，您的言行给我留下了最美好的回忆。

　　这是一个总起句，用得不错。

　　当年，我离开妈妈，来到您的身边，我高兴我是一名真正的小学生了，我的梦想终于实现了，您在我身边花了多少心血呀！

　　转眼间，我已经是六年级的学生了，这个学期后我就要离开您，离开我的母校了，但我不想离开您，虽然这个母校给我留下酸甜苦辣的回忆，但我再三保证，一定会想老师的，老师，若没有您的辛勤劳动，没有您洒的汗水，也没有我今天的好成绩。在读初中、高中、大学、甚至走到了工作岗位，我都忘不了您，想一想老师教我的每一道题，每当我不会时，您给我讲的那么认真、仔细，就这样，我的成绩提高了，还会想起老师的教诲——“考试时认真、细心”“做完后认真检查”。我会永远记住您的教诲，您对我像自己的孩子一样，有一次，我生病了，您问我那难受，还给我倒水，事后给我补习，我怎么报答您呢？六年来，您对我的关心和帮助我都深深地记在心里，时刻不忘，老师，您对我说的点点滴滴我也铭记在心，在上初中以后，我不知道你会记得我们吗？我有时会来看你们的。

　　回忆了生活中的点点滴滴，在此基础上如果能具体一件事就更好了。

　　老师您为我日夜操劳，白发添了很多，您放心我一定会努力，以优异的成绩向您和各位老师汇报，用您那诚挚感人的言行启迪；去寻求知识海洋的奥秘，人生征程的真谛。

　　表达了自己的决心。

　　感谢您；王老师

　　您的学生：xxx

　　20xx年**月**日

　　写一封信给老师 篇9

亲爱的张老师：

　　您好!您最近身体好吗?今天，我要借这个机会向您汇报一件令我感动的事。

　　那是一个美好的清晨，阳光明媚，小雨过后的春风令人凉爽。万物复苏，格外美好。在我享受这清晨的美好的同时，一件意想不到的事情正在慢慢逼近。

　　那天是我值日，我们每个人都在认真的扫着地，地上的碎纸飞舞着，我刚把它们收好，就又飘走了。让我忙的不亦乐乎，都直不起腰了。突然我有一种不祥的预感，感觉头顶上有什么东西要掉下来。抬头一看，一个蓝、白、黄相间的排球从天而降，还没等我站起身，准备逃跑，球已经落到了我的头顶上。我的大脑一片空白，任由排球重重的打下来。“咣当”一声，我趴到在地，眼，冒金星。那姿势就和青蛙差不多。王清怡看见我如此狼狈不堪的样子，连忙放下手中的工作，跑过来问：“张栩菲，你没事吧?”“没。。。事。。。”我吞吞吐吐的说，嘴上说没事，可我的头可是疼死了。我拼命止住眼泪，但还是流了下来。王清怡又问:“要不我帮你揉一下?”说着伸出了手，轻轻的揉着我的头，一股暖流涌进我的心头。

　　老师，这就是一件令我感动的事，虽是一件平凡的小事，但给我了心灵的抚慰;给我了许多温暖。让我感动，让我感受到了真挚的友谊。

　　祝张老师身体健康，工作顺利!

　　您的学生 张栩菲

　　写一封信给老师 篇10

陆老师：

　　你好！

　　时光如流水，一去不复返。在您和的努力下，给五年级画上了完美的句号。美好的暑假生活来到。虽说次大家都多少有课，可暑假生活仍是多姿多彩的。

　　七月八日，乘着money小队同学有空。九点整，我，王巍霖，陈艺之，俞启帆四个女生在小陈家集合，看了会儿电视就兴的去接滕飞了。他上课的地方，他早就在那儿等了。他一上车，又惊又喜，句话:“童婳来了？”车里顿时笑得前仰后合，小陈更是笑得喘不过。

　　的目的地是韩美林艺术馆，它深藏在植物园中，上满是一排排的参天大树。树的影子照在石板铺的小径上，娇艳的阳光从树叶的缝隙穿过。林间几只小鸟，虽说看，可却可就听见那清脆的鸟叫。

　　走进韩美林艺术馆，说先映入眼帘的是是那幅画有形似甲骨文的字符的巨幅画卷，它把带进了远古时期。再往里走，你会看见墙上的五幅福娃的画像。没错！北京2008年奥运会的吉祥物韩美林和团队设计的。

　　参观绘画馆。一走进绘画馆给你的是神秘而又古老的。一幅幅古老的水墨画，栩栩如生，美不胜收。我最喜爱的那一幅画两只在吃竹子的话。这幅画的颜色很简单，黑和两种颜色，线条也很简单，寥寥几笔，却勾勒出个活灵活现的熊猫，好似这两只熊猫并在画里的而你的，你想把它抱的。除了这幅画，韩美林别的好画。像这幅牛，简单两三笔，可并让人感到空虚，反而给人无限的遐想。这可常人可以的境界，是需要刻苦的作画和不懈的精神的。

　　接参观雕塑馆，韩美林先生的雕塑风格跨度大，从充满古典气息的雕塑和充满现代气息的城市雕塑，他都能做得惟妙惟肖，可真是不简单啊！

　　7月8日，这快乐的很快就结束了，祝愿陆老师开开心心过完天！

　　此致

敬礼

童婳

7月12日

　　写一封信给老师 篇11

李老师：

　　您好！

　　您每天都在为我们辛勤的工作着，老师，您把自己的爱都倾注在我们这一代身上，在我们的心灵深处，您便是我“亲爱是妈妈”有人说“老师像灯光照亮了我们。”有人说，“老师像太阳，每时每刻都在培育着我们。”是呀！老师把所有的爱都无私的每一位同学。

　　您那一脸的笑容给我留下了深刻的印象。您说话的声音很甜。听起来显得格外情切。每天都在认真的批改作业。一丝不苟。专心致志。还有那饱含情切的话语。时时刻刻注入我们的心田。老师，我真想对您说：“老师，您辛苦了！一路上都是蒙您的指导，才不会让我们迷失方向。一路上有您的陪伴和关注，我们才会更加的自信和勇敢。

　　老师，我们都很喜欢您，我们知道，您时时刻刻，都在关注着我们。您希望我们能为祖国做贡献。成为祖国的有用之才。请您放心，我们一定不会让您失望，更加努力，回报您那无私是爱。

　　xxx

　　20xx年**月**日

　　写一封信给老师 篇12

叶老师：

　　丰富多彩的二年级生活即将结束，回忆我的每一点进步，都与您耐心教育和亲切关怀是分不开的。

　　回顾以前，我有时候上课不认真听讲做小动作，您就用那严厉的目光看着我，并语重心长的对我说：”你能把上课的小动作改正掉，那就还是好孩子“。我羞愧万分，知道您是对我好，还有一次放假了三天，我认真练字，终于把字练得非常好，为什么呢？那是因为我写字不好，星期一上课的时候，您看见我把作业写得非常好，就说：”三日不见，刮目相看，于海岩就是，我听了这句话别提有多高兴了！

　　以后我要更加努力，不骄傲，我希望您永远是我的老师。

　　祝您：

　　身体健康，工作顺利

您的学生：于海岩

　　写一封信给老师 篇13

敬爱的张老师：

　　您好!

　　在这教师节来临之际，我在这里先祝您节日快乐。

　　我们接触时间并不长，但您给我的印象是非常慈祥、和蔼的。您总是从小事抓起，这让我很是感动。就拿我来说吧，我总是爱把手揣兜。您就说：“这个礼拜我就专门看你，让你改掉这个毛病。”我也很努力的克服。每单我揣兜里的时候。您都会刻意的提醒我。一个星期共去了，我竟然真的克服掉了这个坏毛病。

　　还有很多事情，我也不一一列举了，总之，您是非常负责任的老师。我很高兴成为您的学生。

　　您的学生：李世创

　　写一封信给老师 篇14

敬爱的张老师

　　您好!

　　道路的铺设离不开沥青，鲜花的绽放离不开雨露，拔地而起的建筑离不开一砖一瓦。白驹过隙，一晃眼便是半个学期了，在这半个学期里您给我最大的特点就是严厉--，但是这可能就是所谓的胡萝卜大棒政策么，我的政治学习一直都十分轻松的说，总感觉背书不是特别难了而且效率提高了，现在背下的更多成为了一种常识性的东西，就像他们问起文化创新的途径我可以像说出中国四大发明那么容易了，还有就是答题找点时更有切入口了，关于书上的内容记得更有选择性，这些比起我从前的背书方法最赞了!

　　和您一起上课总是有一大堆的金石良言，什还有批评我们时的死不了活新楼旧楼间印下了你的足迹不好比死人多一口气之类总是很有魅力呢么人活二字精神，什么招之能来来之能战战之能胜攻无不克战无不胜，，你把一心扑在我们身上，新楼旧楼间印下了你的足迹，你总是试图让上课对于我们成为一种享受让我们感觉上课时间在不经意间就逃去如飞。

　　比起上课您更重视的是我们的人格，总是说着政治课要把思想放在前面，那些感人的事迹震撼着我们的心灵，特别是那些孩子高考中的家长和找工作的人物无助的眼神，在我的耳边又声音喃喃着别把自己的父母变成那样，别把自己变成那样。还有最近的那个感恩的短片更是令人潸然泪下，为什么呢?不就是因为自己平时没有做到么，不就是因为自己有些事昧了自己的良心么。这些短片让我们看到被一时的快感包围内心的伤疤，也许我们长久会忘记，但是当我们做出同样出格的事时，这些一定会浮现在我们眼前并指给我们真正应该前进的方向吧。毕竟文化影响人的交往行为交往方式对人的影响是潜移默化的嘛。

　　在接下来的学习生活中我希望能保持现状的学习状态，认清自己不给予自己过分的要求，另外我觉得用多媒体讲课能够很大的提高我的注意力的感觉，但是最后放俩个题的速度也未免太快了，有很多背的东西可以当堂解决就好了，晚上我可以再复习一遍便真印刻在脑海中了我觉得背诵时间课堂不够的话占用自习也可以，作业可以在课下完成也不一定要在自习做啊，总觉得老师在的时间很宝贵应该充分利用起来，有背诵任务就优先背诵，问题时间也十分关键，总之两项匀一匀就好了。至于其他的我都力挺老师您的。

　　总觉得和老师一起学习就像坐跷跷板一样啊，我们总是向往阳光，你便把我们撑起照亮我们未来的路，在您的那边不只是劳累的身子还有那沉甸甸的青春与不变的师德，我初中的语文老师曾对我们说过“误人子弟等于杀人父兄”呐每一个老师都很善良呢。

　　没有点滴沥青哪里有长路漫漫，没有丝丝雨露哪里有花香十里，没有一砖一瓦哪里有那接天大厦。您的严厉必将化作我们成功的动力，难道我的情感只能用一“谢”字来表达么?

　　祝您

　　新春大吉

　　写一封信给老师 篇15

尊敬的邸老师：

　　您好！

　　自从那次地震以后，我每天都在想着，明天有没有地震？

　　有的人在外面到处散布谣言，说25到28日有地震。我都没有相信，因为我知道，那些都不能信。

　　其实我的心里也害怕，害怕传言会成为真的，但过了28日之后，地震一次也没发生过，我心里的石头也落了下来。

　　老师，您说以后还会发生地震吗，为什么？如果地震了，我该怎么办？

　　此致敬礼

　您的学生：xxx

　　写一封信给老师 篇16

亲爱的陈老师:

　　您好！

　　人人都说好妈妈是孩子的老师，但我觉得，一个好老师也无疑是学生们的好妈妈。

　　我深深地记得第一次见您时，您穿着及膝的裙子，踏着高跟鞋，突然的出现让我们一下子闭上了那仿佛还有千言万语要说话的嘴。

　　您身上有一种不怒自威的气场，在我们不听话时，您只要站在那儿，就能吓得我们噤了声。您无奈地钩起嘴角看着我们时，我们就算再傻，也会怕得乖乖低下头，闭上嘴。

　　您虽然让我们感到敬畏，但您给我们更多的，却是亲切，是友好，就像对待朋友那样。于是，我们一有什么好玩、好笑的事儿，也会迫不及待地说给您听。

　　最让我们赞不绝口的，是您的教学。您从来都不是一板一眼地讲道理，而是将您曾经的学生的故事，自身的经历讲给我们听，令我们记忆深刻。

　　您为我们做过的事太多，说也说不尽，听也听不完。就算多年以后，我们长大了，变老了，都不会忘记那个气质优雅、脸上总是挂着笑容、不怒自威，如朋友一样的、永远的、我们的陈老师。

　　祝您

　　永远年轻，和现在一样美丽！

　　您的学生：xxx

　　20xx年x月x日

　　写一封信给老师 篇17

敬爱的王老师：

　　您好！我有一件非常烦恼的事情，一直找不到解决的办法，希望可以得到您的指导和帮助。

　　自从上了四年级数学、语文考得都不是很理想。开始时妈妈还对我说：“这次考不好是因为粗心，下次只要认真检查，改掉粗心的毛病一定能考好。”可是一连几次都是这样，我感到很难过伤心，妈妈也很生气，对我更是失去了信心。可是每当看到妈妈，看到我考试成绩时的失望表情，我的心里也很自责。很对不住妈妈一直以来对我的付出，想到妈妈为了让我把每一种类型的题都牢牢记住，每天不管是我会做还是不会做的都给我讲解，生怕我上课时没认真听讲，我也知道妈妈这样严格的要求我都是为了我好，我也想考一个好成绩来回报妈妈，让妈妈高兴。

　　其实每次数学考试做错的题我以前都做过，也都会做，就是太粗心了，没认真把题读完整，只是一扫而过，甚至有的需要思考一下，我想先写完其它的题再来思考这道题，谁知最后竟然忘记写了，也没检查出来。每次基本都是因为粗心大意和不会检查而造成的。可我怎么也改不了这个坏毛病。

　　敬爱的王老师，您可以告诉我如何才能改掉不会检查和粗心大意的坏毛病吗？

　　祝

　　工作顺利！

　　需要得到帮助的刘建浩

　　12月16日

　　写一封信给老师 篇18

郭老师：

　　您好。

　　最近，我遇到了一个问题，希望请您帮一下忙！

　　每当放暑假、寒假的时候，本来想先痛快地玩上几天，可是，我的爸爸早就给我安排了许许多多的事情，有作文班、美术班、英语班等很多课外班，不仅如此呢，其实还有许许多多的课外题等着我做呢。父母总是说孩子是最快乐的，可我不这么认为，看看家长给我安排的时间：7点～9点学书法，9点！11点半学象棋，下午1点半～2点半学英语，3点～4点半学乒乓球，晚上6点半～8点学英语音标。每当晚上学完一天的课外班以后，本想放松一下，看一会电视，但是有许多“机关枪”开始“开枪”了，说：“快去做那些我给你买的题去。”哎，没有办法，我又不能和父母吵架，只能去做了。

　　还有一次更惨，那天我过生日，我在家里看电视，突然门开了，我马上关了电视，一看是妈妈，“孩子，快看妈妈给你买了什么生日礼物。”妈妈说。我以为有什么好玩的和好吃的呢，一看是许许多多的课外作业，然后我爸爸也拿来了许多，“哎，真是的，我过个生日悖逆让我过好。”我自言自语道。还好妈妈让我看一会电视，我就看了，看到最最精彩的时刻，妈妈来了，把电视关上了，就又让我去做课外作业去了。

　　为什么家长一回到家就能看电视、玩电脑呢？我问了问爸爸，爸爸说：“你一个小孩子，管这些东西干什么，快去做你的作业吧。”没办法，只能去了。

　　老师，您能帮帮我吗？怎样才能让父母明白好成绩不是靠题海战术得来的。

　　祝您

　　身体健康 工作顺利

你的学生：许金睿

　　20xx年xx月xx日

　　写一封信给老师 篇19

亲爱的老师:

　　您好!

　　很冒昧地给老师您写信，首先自我介绍一下。我是xx大学的硕士研究生xxx，1980年出生。本科毕业于xx大学历史文化学院双学位。研究生阶段师从的是xxx教授。现在即将硕士毕业。研究生阶段，我对近现代文化、教案、外交史关注的比较多。博士我想望xx方向考，查阅xxxx大学近现代方向有博士点，且两年多来拜读老师的相关著作及论文对我有很深的启发，考博就确定了自己的意向，想考老师的博士生，不知道可有机缘能成为老师的门生。我的硕士论文《xxxxxxxxxxx》初稿x万字已经完成，现在一边修改论文,一边准备考博。希望老师能帮助我，同时也希望我的学术追求生涯能够进一步延续．

　　敬候老师佳音！祝您安康!

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　写一封信给老师 篇20

尊敬的老师：

　　您工作好吗？天气这么热，您可要少穿一些衣服呀！

　　老师谢谢您！那么认真地教育我们，让我们学到许多知识，让我们知道了这题怎么做，那题怎么做，让我们长大，做一个有智慧的人，不像他们在工厂里上班的人那么累？老师不还是为了我们。那次上唱歌课，我们不认真被老师骂成“垃圾班”我感到很惭愧，想到那件事，我就有一点想掉下金豆豆，对不起，老师我们好几次让给您丢脸，我一定会改的，不让老师丢脸，让我们一起加油吧！我的好同学们！

　　我真诚地祝福您万事如意，身体健康！

您的学生：XX

　　20XX年XX月XX日

　　写一封信给老师 篇21

敬爱的老师：

　　你好！

　　有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；有人说，老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。

　　老师，我非常崇拜您。每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是那风吹雨打的“噼啪噼啪”声，也不是树叶“沙沙”声，更不是那清脆的鸟叫声，而是每天对我们那温和慈祥的话语声。老师每天批改我们作业时，都留下了您画出的红勾、红叉和红圈，还蕴藏着许多秘密，那不是惊人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老师献给我们爱的秘密。

　　老师为了我们日夜操劳。老师您是夜晚的北斗星，在学校，您教我们知识；回到家您不管严寒酷暑又在辛勤的备课……房间的灯总开到深夜，才拖着疲惫的身躯上床休息。不由得让我想起那首歌"静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”老师您是清澈的源泉，把我们这些幼小树苗培育成了参天大树。老师您是茂密的叶子，用您那有力的身躯保护着我们，为我们遮风挡雨，不让我们受到伤害。

　　我万分感谢每一位伟大辛勤的园丁，将雨露撒遍大地，将幼苗辛勤哺育。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

　　祝您身体健康，天天快乐！

尊敬的吴老师您好！

　　吴老师，春节快到了，提前祝您春节快乐，万事如意，工作顺利！

　　吴老师，我想对你说，假期里我也有我的烦恼。并不是因为快过年还没写完作业，而是因为我感冒了，天天吃中药，虽然感冒闻不见药味，可喝起来那才叫个苦。妈妈现在一叫我吃药我就头疼。

　　这次感冒快有一个多月了，作业写完也不能出去玩，那滋味真不好受，希望我过年的前几天能够恢复。不然过大年都得和中药作伴。

　　吴老师，我还想告诉您，还有一件事令我很后悔，什么事有利也有弊，那时我要报英语班，爸妈劝我不要让我报，报了没时间，我偏不信，现在吃到了苦头，他们每次问我，我都说：“先有苦后有甜嘛！”可心里后悔死了。虽然能学知识，但业余时间就不多了。现在，看见他们去这儿去那儿，真的是好羡慕啊！

　　吴老师我还想对您说，假期了，您好好休息好。上课期间，您为了我们，每天起早贪黑的，太辛苦了。

此致

敬礼

您的学生：张礼

　　写一封信给老师 篇22

老师：

　　你好！

　　其实我并不是什么“城北转来的优秀生”我数学真的很不好，其他科目我却掌握的很好。数学在我心里像是一匹狼，一门很难很难的科目，喜欢数学而数学成绩又好的在我心里简直是天才在城北换了个新老师之后数学更是令我头疼。于是我上课开始不认真、讲话，考试考了89分。我也无所谓，反正我心中就觉得我不是学数学的料。

　　自从转到城南来我最喜欢的老师就是您，每当看到课程表上有“数学”这门课程时我就像早点上课，每当上您的课我心中总是有对数学的渴望；每当看到您那和蔼的眼神上课就更认真了；每当我被您找进办公室谈话您总是耐心的为我讲我错的题；每当你让我们做数学题总会给我们思路而不是直接告诉我们……这些使我越来越喜欢数学，于是我从“要我学”到“我要学”在家我会看奥数书看一遍也有印象了，上课做数学题做一遍题目就记住了怎么解题，数学是那么简单我发现了！都是因为有您那和蔼的眼神，甜甜的笑……让我在期末考试中考了98分，从期中89“变”期末98都是因为您！考试的每道题我都在认真的做为了让您感到您的心血没有白费！我曾多次想转回城北但我总是舍不得您！！

　　尹老师您这样的老师，可能全县都找不出来几个了！

　　最后祝您：

　　新年快乐！

您的学生：XXX

　　20XX年X日X日

　　写一封信给老师 篇23

尊敬的x老师：

　　您好！

　　我叫xxx，是xx大学化学学院20xx级有机化学硕士研究生，通过贵所博士招生信息介绍和师兄的推荐，我希望能够有机会报考您20xx年的博士研究生，所以非常冒昧的给您写信。硕士期间我主要在做xx工作（简单的介绍下自己硕士期间作的工作）,经过两年多的学习和实践，在导师的精心指导以及实验室良好的学术氛围影响下，我在设计实验、操作能力，以及论文撰写方面积累了一定的经验,为读博打下坚实的基础。

　　我在网上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章,对您所研究的课题很感兴趣，所以非常的希望能在您的课题组攻读我的博士学位，我相信通过自己的努力，我能很好的完成博士期间的任务。

　　冒昧致信，恳请您海涵！下面是我的个人简历，非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信！此致！

　　祝身体健康！

　　工作愉快！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　写一封信给老师 篇24

老师：

　　您好!

　　暑假过的愉快吗？身体好吗？老师才才离开您几天，我就情不自禁的想念您了。您教了我两年，在这两年里您为我们付出了多少汗水和心血呀！

　　师恩难忘老师，是您教会了我做人的道理，是您鼓励我上课，大胆发言，是您教会了我学写汉字，是您教会了我如何看图写话，写出一篇篇优秀的作文，感谢您对我的培养，感谢您教会了我那么多的知识。

　　老师您记得吗？有一次我发烧了，您发现我的脸都红了，好像浑身难受。您急忙打电话给我的家长，让家长把我带回家了。

　　还有一次，我忘记带语文书了，老师看到我找的满头大汗，跟我和蔼可亲的说：“你和同桌一起看书吧，下次不要忘记带了。”我点点头。

　　老师，您就像一把大伞给我们遮风挡雨，老师，您就像勤劳的园丁，培育着我们这一朵朵美丽的小花，老师，您就像美丽的天使，带给我们幸福和快乐。

　　祝您身体健康，工作顺利！

您的学生：XX

　　20XX年XX月XX日