给初一学生的一封信(12篇)

给初一学生的一封信1

亲爱的妈妈

　　您好，我是您的女儿润润，你收到这封信一定很奇怪吧。因为您收到的是一直在你身边的女儿。其实您收到这封信把那个不奇怪，因为你的生日快到了，您一定认为我没有为您准备精美的礼物吧。但您也不会让我为您准备礼物。因为我还小给不了您什么，我给您不了金钱、房屋、首饰等贵重的东西，但我一定给您一个满意的答卷和漂亮的分数，我也一定怀着一颗祝福的心，对您说祝您生日快乐、天天开心。

　　因为有你才有了我这个生命，当我从哇哇大哭落地到蹒跚学步再到牙牙学语最后到上学，这依旧是您在培育、养育着我。我十分感谢您。是您让我在充满母爱的地方慢慢长大，我在您的怀抱里没有受过一点点的伤。长大了我只要受一点点伤您都会很心疼。那我现在开始向您宣布现在应该是我保护您和爸爸的日子了。

　　您的女儿：润润

给初一学生的一封信2

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　每当我读到“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”时，我就想到了您，我想到了您对我十二年来的精密照顾。是您在下雨天冒着雨来接我，是您在我摔倒时扶我起来。

　　记得三岁那年，我在外面玩的忘了时间，您以为我被坏人拐走，让全小区190多人找了我4个小时，还报了警。找到我第二天，爸爸告诉我，您当时急得晕倒在地上。妈妈却说：“人没掉，晓得哪个说人掉了。”

　　还有一次，我760分的卷子，只得了535。5分，您急得像热锅上的蚂蚁，说“一定要抓紧时间补一补，不然我的宝贝怎么找回自己。您花了很久找了一名出名的老师来为我补课。

　　妈妈在我人生路上有您的帮助，的庇护，的关爱，我这一颗幼小的苗长成了茁壮的参天大树。

　　xx

　　xx年x月x日

给初一学生的一封信3

亲爱的四川灾区初一学生：

　　你们好！我是珠海市金湾区的一名初一学生，今年和你一样大，我叫智慧小子。

　　我在网络，电视，新闻……都看到你们的挫折。5月12日的上中午，四川的天气像往常朦胧中透着些许晴朗，人们整备好仪容和心情来到工作和学习的单位。或许就在那个上午，某位老师刚刚表扬了某个学生学习的进步；或许就在那个上午，某为公司职员还在为股票的起落而欢呼或者沮丧；或许就在那个上午，某位菜农因为为菜价和顾客发生过小小的口角。……没有先兆，没有预报，大地震袭来了，四川伤亡惨重。地震发生的这些日子来我们每天都被一种悲伤的情绪深深笼罩。不管怎么样无论如何惨烈，毁灭中依然有微薄的希望之光穿越死之照耀我们的内心。我在电视上看见你们，我真的很想钻进来帮助你们。不过你们不要放弃，要鼓起勇气来，这个可能是上天给你们的考验，“生命有爱，永不放弃”“越是大灾难我们越能心连心，凝聚在一起，成为一股不能摧垮、不可战胜的力量。”你们有难，我们一定“一方有难，八方支缓”，我也被这次地震所感动和伤心；感动的是我们中国人团结的精神状态；伤心的事眼巴巴地看到我们的通报一个一个地死去。俗话说“五湖四海皆兄弟”。不抛弃、不放弃，我们大家一起共度难关。你们啊！只要有一线希望，你们都不要放弃。你们啊！太阳还会升起，生命还要继续。你们啊！有多苦难就有多坚强……

　　地震无情，人间有爱。同心携手，共度难关。我们所有的人都应该有一份一份爱心。只要我们将爱心传递，废墟就会消失，家园将重建。

　　祝

　　你们早日重建家园。“万众一心，众志成城”。

给初一学生的一封信4

亲爱的孩子们：

　　请允许我这样称呼你们。我说过我们的班级就像一个大家庭，我就是这个“家”的家长，你们都是我的孩子。试问有哪个家长没有“望子成龙，望女成凤”之心。老师也是如此，我希望我所教过的学生都能够成才。下面，我给同学们介绍我教过的两个学生的事迹：

　　我要介绍的第一个学生，他是我教过的学生中最优秀的一个，现在正就读于上海一所名牌大学。他在我心中是一个近似完美的学生，所有的优点都集中于一身：聪明、勤奋、善谈、稳重、乐于助人。他不但学习成绩优异，而且在音乐、体育方面也非常优秀。他在初中期间，获得过很多奖项，如：奥林匹克竞赛奖（化学国家级一等奖、生物二等奖、英语三等奖等）、全市十佳小孝星、优秀学生干部等。他是校乐队的骨干，代表学校参加过很多比赛。初四中考的体育达标，他三项满分，成绩突出。他成绩的取得源于他有良好的学习习惯。课堂上我非常喜欢看他思考问题的样子，每次他都会给我一个惊喜。思路清晰，概括全面，就连我这个做老师的都自叹不如。有人认为学习这样优秀的学生一般都是书呆子，但他不是。他有时也会疯狂地玩上一把，与同学嬉闹，有时也和我这个班主任开开玩笑。如果他决定要学习的时候，任何人都不可以打扰他，否则他会不高兴。但他可不是个自私的人，只要有同学向他求教，他会有求必应。快毕业时，他觉得自己的作文水平不及班上的有些同学，于是每天到语文老师那里“讨要”一个作文题目，晚上回家写一篇作文，第二天再交给语文老师批阅。这一举动，着实令我佩服！作为学生最头疼的事可能莫过于写作文了，可他却能坚持每天晚上写一篇，这样有毅力的孩子，将来必定能成大事！今年过年的时候，他给我打了个电话，告诉我他正在争取被保送到清华大学读研究生。这个学生不是我教过的学生中最聪明的一个，但他却是最优秀的一个。同学们，请牢记：你可以不是最聪明的那一个，但一定要做最努力的一个。

　　我给大家介绍的第二个学生：他在老师心目中是一个非常聪明的孩子，但他从不写作业。于是，我跟他打了一个赌，赌注是：如果他在期中、期末考试能考班级前两名，我就免除他的一切作业，结果他做到了。升入初一的第一次期中考试，他就考了班级第二名，我输得心服口服，我开始有点钦佩他了。在以后的几次考试中，他都稳稳地保住了第二名，我后悔当时的赌注不是第一名。从此他就顺理成章成为班上第一个也是唯一一个不用写作业的学生。开始，我还很欣慰，他一直都能保住这个第二名。但随着时间的推移，到了初三、初四，他不再那么优秀，成绩逐渐下滑，这个时候再让他写作业，已经不可能了，因为他的这个习惯已经养成了，很难改变。后来听说他没能考上大学，现在正在外打工。我分析了一下：他失败的原因主要是因为他没有良好的习惯。一个好的习惯可以影响人的一生。

　　通过上面两个同学的事例，我们不难看出良好的习惯对于同学们来说是多么重要。不要嫌老师啰嗦，也不要嫌老师严厉，这都是爱你的表现。希望在不久的将来，我们这批同学中能涌现出更优秀的人才。相信自己，你可以的！

XXX

　　20xx年XX月XX日

给初一学生的一封信5

致七九班的老师：

　　你好！

　　作为迟一个星期进入学校的我，踏入教室，听到与别的班完全不同的朗读声开始，我就知道，我的选择没有错。

　　我并不后悔选择了一所要付全费的学校，因为，我学到了很多，我明白了很多，经历了很多——

　　刚来的时候，小岳问我有没有去过什么语文补习班，我说并没有，小岳说跟着他学没有问题，我也就半信半疑学了一个学期，证实了这句话。后来小岳搭班了，这也并不是一件容易的事情，可以清楚地发现小岳头上的白发。小岳坚持了一个月早上很早起床，陪伴我们到晚上，几乎每天来查寝，安顿。

　　意望老师每天勤勤恳恳上班，试卷从不过夜，每次讲题目总会提早在软件上做好解题思路，上课效率很高，我学的也很投入。或许就是如此吧，我的数学成绩从惨不忍睹慢慢走向高处。意望老师也曾经告诉我，努努力，你的成绩可以上去的，我才没有放弃数学。

　　patty对于我们也用了很多的时间和精力，她会很认真地把每一次的成绩统计好，给我们分析和别班的差距，也不忘鼓励我们好好上进。对于作业方面特别细致，听写没有过关的同学也会奉陪到底，直到完全掌握。英语比较难学，她陪我们一步一脚印慢慢走过来。

　　揭姐也为我们班付出了很多，解决了很多本不用她来操心的事情。冲刺分班考的时候，我也曾经问过揭姐如何做好选择题，她也很耐心地讲解，也给我提供了个很明确的方向，所以在分班考的期间我才不至于很迷茫。她也很照顾后进生的思维模式，讲题都会分开来慢慢讲，尽量让每一个人都明白。

　　平平作为一个看起来最轻松的社思老师，也没有在我们身上少花精力。每一次的听写都认认真真批改，很难想象她是如何在乱七八糟的听写本上准确找到我们听写的那一页。分班考的阶段，她也很贴心地留出空余的不打扰我们冲刺。

　　真的很感谢所有的老师，尽管以后并不是你们来教，但是我还是忘不了这段奋斗的时光。

　　其实对于能否考进竞赛班，我对自身一直抱着怀疑的心态，毕竟分班考前的所有测试，我并没有考出一个好成绩。对于我而言，能否进竞赛班的压力就更大了。但是，在我失去信心的时候，总会有人对我说，你可以的。这也是我坚持下来的原因。

　　今后，好好走自己的路，别轻言说放弃，这世界总有人在默默支持你，一切，都是最好的安排。

　　祝

　　身体健康，万事如意

　　潘家祯

　　20xx年4月7号

给初一学生的一封信6

给孔子的一封信尊敬的孔子:

　　你好！

　　我是梅河口市第十中学的一名初一学生，我十分敬仰您的才华，可惜您老已先走一步，不过，您老的学问与对人生的看法早已深深烙在了我们心中，我最喜欢您的著作是《论语》。

　　《论语》是一本儒家的经典著作，而它的作者又是儒家的创始人您--孔子。这本儒家经典主要告诉了我们应该怎样做好一名正人君子，而不是一位势利小人。‘‘士，不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任......’’这是我们上学期学的课文中，也是论语这本书中，我最欣赏的一句。它令君子了解了一生的责任：向仁的目标奋斗一生。

　　我时常想，在孔子写着本书时，是怀着一种多么伟大、充满责任心的心情去写的呀！通过老师的讲述我知道了，孔子最喜欢的学生是曾子，因为曾子也拥有着一份与孔子相同的君子的作风，并且才华横溢，所以十分受孔子器重，当然在《论语》中曾子的发言也有几条，并且条条是道，并不次于孔子。所以，我也十分想成为孔子的一名学生，受孔子的教育成为一个用宽宏的心去对待世界、用君子的眼光去看世界。

　　虽以上都不太可能发生在我这个生长于二十一世纪的女孩身上，可是我通过学习并阅读孔子的.作品，心中也有了好多作为君子应做的事，比如：宽容、稳重、忍让、崇高.....这些道理一直引导我做好生活中的每一件事，把每一件事都尽量做到完美。

　　孔子，请您相信我将在您老人家的引导下，我在走向成功的路上的脚印将更加的稳健。您老就是我心中的偶像，您的君子作风已是现在的年轻人没有的了，所以我尊敬您，我会学习您的作风，一步一脚印走向胜利！

　　祝：精神永存

　　20xx年5月20日

　　梅河口市实验中学

　　七年七班

　　XXX

给初一学生的一封信7

　　小朋友：

　　听说你这次期中考试考得很好，向你表示祝贺！不光是你父母，连我，也为你感到光荣。良好的成绩的取得，缘于你自己刻苦努力，老师的耐心指导，当然，也还有多年来你妈妈对你习惯的培养。你在语文方面的造诣不低于很多高中在校学生，因此，我深信你可以把语文课上得得心应手，而且，以此为基础，你能够上好政治、历史、地理、英语等文字性学科。

　　很久以来，应该是你升入初中以后，我就很想给你写封信，谈谈我的一些体会。但是一直都太忙，也很累，每天都在处理很多烦杂的事务，所以这封信到现在才写给你，希望对你学习、生活甚至对你的人生有一定的帮助。

　　我读书的时候，有这么一句话：“学好数量化，走遍天底下”。这句话虽然有点片面强调理科的作用，但是也不无道理。在我们生活的这个时代，这个社会，是很难独善其身的，总会被动地参与到一些社会活动中去。比如政治、历史学科，总会在很短的时间久发生变化，因为国家或者党团的的政策变化。只有理科，科学，在一定时间内会维持不变。更重要的是，理科对我们日常生活的指导作用是明显的。为什么我们吃饭吃咸了可以通过加汤的方式缓解？这就是化学中通过增加溶液降低浓度的原理。我们农村取用井水主要用两种方式，“辘轳”和“桔槔”，为什么可以省力呢？因为前者用了定滑轮原理，后者用了杠杆原理。这些都是物理学知识。为什么芙蓉花会在早上和下午变色？这是因为生物碱的浓度造成。你看，理科是不是很有趣呢？我们很多同学为什么不喜欢理科，是因为没有把理论知识和实践结合起来，我们每节课学习的理科知识我们都要想想我们生活中怎么应用的。任何科学都是为生活实践服务的！

　　如果我们没有弄懂一个问题，一定要及时去向老师、同学请教。在学习上我们强调两个精神，“一不要脸，二不要命”。 “一不要脸”其实也就是要求我们要敢于质疑，敢于弄懂所有的问题，不要碍于面子不去请教，最后造成自己知识上的缺陷。“二不要命”，是指我们要勤勉，肯花工夫。

　　谈到学习方法，我向你郑重介绍我目前正在总结的一个方法——“目标计划机制”。其实质也就是我们在学习或者做事的时候一定要有计划、有目标。计划分为长期计划和短期计划、即时计划。比如说这学期我要做一件什么事，我该怎么做，每天做些什么。比如读一部书，比如学习名次上的目标，比如学一项技艺。这是长期计划，而短期计划是指在某些必须完成的事情前做好计划。比如马上要期末考试了，在这最后两周我怎么复习，把该复习的内容分解，这样才能够有的放矢。即时计划更重要，比如说这节自习课，我要完成什么任务，先计划好，再努力去完成。因为我们很多时间都是无数个现在组成的，因而必须认真把握好。不管什么计划，都要有总结，有反思。总结就是在计划结束以后自己看看自己完成没有，如果没有完成，今后该怎么办。反思，就是在计划执行的过程中还有哪些不足，哪些值得改进的地方，哪些属于不科学的地方。只要不断地计划，不断总结，不断反思，就会不断进步。

　　每个人都在不断进步之中，而你正处于生命的旺盛期，古语中说的“豆蔻年华”就专指你现在的年龄阶段。现在你身体处于发育时期，知识也处于膨胀爆炸的时期，但是，这个时候你还有很多青涩，很多不足，这是由于你的社会阅历和生活经验造成。关于人的修养值得讲的太多，我想你都会慢慢成熟的。我给你贴一些东西你自己看看，希望对你有帮助：

　　1、遇到不想回答的问题，直视对方的眼睛，微笑、沉默。

　　2、走路抬头挺胸，心情不好时，不想跟人招呼，点头微笑，径直走过。

　　3、请记得，好朋友的定义是：你做得好，他打心眼里为你开心；你做得不好，他由衷的为你着急。

　　4、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃，而我永远有个plan B（预备方案）。

　　5、自己分内的事情，努力做到一百分。

　　6、接受自己不过是个“小小的我”，但眼里要能够悦纳“大大的世界”。

　　7、如果你真的喜欢什么，给它自由吧。如果它回到你的身边，它就是你的了，如果它没有回来，它也永远不是你的了。

　　8、不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。

　　9、不要随意发脾气，谁都不欠你的。

　　10、不说谎话，因为总有被拆穿的一天。

　　11、别低估任何人。

　　12、你没那么多观众，别那么累。你永远没有你自己想象中那么重要。

　　13、过去的事情可以不忘记，但一定要放下。

　　14、别人说的记在脑袋里，而自己的，则放在心里。

　　15、社会是有等级的，很多事不公平。别抱怨，因为没有用。

　　16、钱能解决的问题统统不叫问题。

　　17、无论何时说“我爱你”，请真心实意。无论何时说“对不起”，请看着对方的眼睛。

　　18、永远不要以貌取人。慢慢地说，但要迅速地想。19、找点时间，单独呆会儿。

　　20、不要觉得是生活亏欠了你，其实是我做的努力不够。

　　时间仓促，先写到这里，今后我有时间再和你谈！祝你学习更上一层楼，天天开心！

　　你的大朋友

　　20xx年11月28日

给初一学生的一封信8

亲爱的爸爸、妈妈：

　　你们好，俗话说得好：“鸦有反哺之义，羊有跪奶之恩。

　　小鸦刚出生时，乌鸦妈妈出去觅食。

　　找到的食物咽到肚里，回到巢里再吐出来给小鸦吃。

　　小羊小时候吃奶是跪着吃，因为羊妈妈给了小羊生命，还给了羊甘甜的乳汁，小羊为了感谢妈妈，于是就跪着吃奶。

　　连动物都知识感谢父母的恩情，何况我们人类呢

　　更应该知道“滴水之恩，当涌泉相报。

　　妈妈，我爱您

　　有一次，我得了胃炎，您焦急得不得了。

　　当时，正是开学的第一天，您是一名教师，开学对您来说也是忙得脱不开身，可是，您为了我的身体早日康复，您决定到单位请假带我去住院。

　　在医院里，您时刻关注我的病情，你一会儿问我肚子还痛吗;一会儿问我打针的地方还痛吗;一会儿又问我肚子饿了没有。

　　在您的精心照料下，我很快康复了。

　　可是您付住院费时，我惊呆了：532元，哦，这么贵，可您没说半句可惜钱的话，马上付了住院费把我接回家。

　　爸爸，我也爱您。

　　记得上幼儿园时，您天天骑自行车送我去幼儿园。

　　时间一久，我就特别喜欢坐自行车。

　　一天，您单位上有事，要求早到，不能骑自行车送我了。

　　您让爷爷送我，可我坚持要您送。

　　您没办法，只好匆匆忙忙骑上自行车把我送到幼儿园。

　　下午放学回家，听爷爷说您早上差点迟到了。

　　我当时还小，不知道您迟到的严重性，现在，我一想起这件事，就感到很惭愧，由于我的任性，差点耽误了您的工作。

　　爸爸，记得您曾经给我看过一篇文章《父爱无价》，就因为这篇文章，使我更深刻地领悟到父爱是多么伟大，多么高尚

　　我正是在这无微不至的伟大的父爱和母爱呵护下，才得以健康、茁壮地成长。

　　爸爸、妈妈，我爱你们，是你们给了我生命;是你们让我在这个五彩缤纷、多姿多彩的世界里快乐的成长;是你们给了我幸福。

　　“谁言寸草心，报得三春辉。

　　爸爸、妈妈，我一定会好好学习，将来长大好好地报答你们。

　　祝：

　　万事如意

xxx

　　xx年xx月xx日

给初一学生的一封信9

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　感谢您把孩子送到我们初一、二班来！作为班主任很高兴能和您的孩子共同度过初中三年美好时光。我将协同全体科任教师和您共同努力，培养理想的优秀人才！

　　十年树木，百年树人。孩子的教育需要长期不懈的付出，初中阶段是孩子成长成才的关键期，孩子从小学升入初中面临许多挑战，面临许多新问题。生活上，大多数孩子没有离开过父母，自理自立能力还很低，从衣食住行到基本行为习惯都令人头疼。学习上，面对日益增多的课程门类，日益增加的课程难度，他们一片茫然；生活上，他们手足无措，无所适从。因此必须改变以前的有些学习习惯和不良学习态度，学会适应初中的学习规律和学习节奏，熟悉新环境，学会和新同学新老师交往。这些日子，他们正遭遇前所未有的压力，需要您的理解与引导。

　　孩子进入初中住校，希望家长时刻关心孩子的学习生活，让他们时刻感受到您的关怀，您的爱，您的期望，您的要求，让他们认识到自己的责任，同时也希望家长不要过度的关心，要把握好一个度，就像一棵小树，只要科学合理地浇水施肥，才能健康成长。对于所遇到的需要解决的问题，我会以各种方式来通知您。您需要了解注意的问题有如下方面：

　　您要了解孩子的生活作息时间，要了解孩子所学的科目，要理解孩子的学习态度，要了解孩子的学习困难，要了解孩子的优点，要了解孩子进入初中的变化，要了解孩子的心理状态，要了解孩子出现的异常情态，发展孩子健康的兴趣，多读好书名著并写读后感。孩子回家后要注重和孩子交流并及时将孩子的思想反馈给班主任，便于对孩子进行合理的疏导。

　　另外，我们班的孩子学习基础比较薄弱，良好的学习习惯没有完全养成，成绩还不很理想。有些家长为此忧心忡忡。请不要过分责备孩子。您能做的就是给予孩子正确的引导和合理的疏导，引导他们克服困难，及时疏导负面情绪。这需要您及时与班主任联系沟通，共同解决孩子在成长过程中遇到的问题。在孩子眼里认为是“大问题”的问题，在家长和老师眼里可能是很小的，如果我们能及时沟通交流，及时排解孩子遇到的问题，会更有利于孩子的健康成长。

　　我与孩子们相处一月了，我们正在逐渐形成良好融洽的师生关系，他们正在形成良好的学习习惯。我们正在齐心协力共创一个班风正，学风浓的良好集体。我们的进步得到了老师们的认可。我们的课堂纪律安静了，同学们回答问题中规中矩了，早晨到校能较快进入学习状态了，同学们的学习态度越来越明确了，集体主义观念越来越明确了，我们的教室通过孩子自己动手更漂亮整洁了。在这里，我再次表达对各位家长的感激之情。正是您的不懈支持，我们才取得了如此的进步。

　　最后请您放心，只要您给我们一份理解与信心，您给我们一份支持与配合，我们一定会全身心地投入，努力工作，以人格引领人格，以心灵引导心灵，以爱心传递爱心，让智慧点燃智慧，让创造激发创造，让理想催生理想，呵护生命，尊重个性，还给您一个学业合格，品行健康的孩子。

　　祝您工作顺利，全家幸福！

给初一学生的一封信10

　　逝去的同龄朋友们：

　　你们好！

　　虽然你们在这次谁都无法预料到的大地震中逝去了，但是你们却永远地留在了我的心中，留在了每个中国人的心中，让我们刻骨铭心。

　　5月12日，这个将永远被载入史册的日子——14点28分，这个让每位中国人都难以忘怀的时刻，你们遇难了。也许，那时你们正在思考着老师提出的问题；也许，那时你们正在想着几天后的考试；也许，那时你们正在为想出一道题而欢呼，但是，你们却永远都无法实验自己的愿望，实现心中的理想了。你们的思维将永远停止在那一刻，你们的生命将永远结束在那一刻。没有意识的、没有知觉的踏上了去往天堂的道路。

　　你们知不知道，你们父母在呼喊着你们的乳名，你们的老师在呼喊着你们，但是你们听不到，听不到。再也听不到爱你们的人的温暖关心；再也看不到你们爱的人的亲切脸庞；再也闻不到你们熟悉的家的温馨香气……父母努力地摇动着你们毫无生气的躯体，但是你们却再也睁不开那双求知若渴的大眼睛。

　　原来，你们在我千里之外，可是因为这场天灾将我们乃至全中国人的心紧紧地连在一起。我要让你们知道，你们并不孤单，在去天堂的路上，我们的祝福、惋惜和关心会一直陪伴着你们，直到天堂。

　　在天堂里，不会再有地震，不会再有死亡，不会再有哭泣，不会再有生离死别的痛苦。在那里，你们会过着安宁、幸福的快乐生活。在那里，你们可以实现在人间没有实现的愿望，完成在人间没有完成的理想。

　　“一样的血，一样的种，曾经的苦难，我们记在心中……我们都是中国人！”听到这首《中国人》，热血在胸腔澎湃，激情在心中腾涌。

　　待到下辈子，你们一定还要做个中国人，做个顶天立地的中国人！

给初一学生的一封信11

亲爱的爸爸

　　你好：

　　当得知要写这封信的时候，我真的很是吃惊。写信，以往都是在写作的时候以这种格式呈现。但当真的要以这种方式写信，还是头一遭。

　　这是我第一次写信。不知道要写些什么，也不知说些什么。时光如梭，你已从少年变为了中年。岁月在你的脸上留下了深刻地印记，斑驳的脸上出现了条条的深坑。以前家中并不富裕，就以种地为生。全家人的生计如石头一样重重的压在了你的肩上，全家都指望你那微薄的不能再微薄的月入。脸色由白到黑，要背由直到曲。可是你从来没有对我们吱过一声，也没有抱怨过一句，仅有的只是默默承受。也不知是命运对你的考验，还是你对命运的不屈服。

　　现在的生活虽然比以往要好些。可是你的负担好像并没有减轻，反而更加的重了。随着经济的不断快速发展，物价的不断上涨，你的月入却永远更不上时代的步伐。还是那么的微不足道，微乎甚微。你比任何的家长接送的时间都要长的多。十年如一日的风雨无阻，况且如今已不止十年，到底几年，我已是模糊不清。

　　你对这个家无所怨言。虽然有时候你很生气并且愤怒，但总是能雨过天晴。现在你的工作仅是在亲戚店中帮忙，但却像是个打杂的，像笼中鸟一样，失去了自由。可是你无抱怨，因为你只是为了这个家。

　　祝：心情愉悦，身体健康！

　　此敬

敬礼

　　你的女儿 XXX

　　20xx年5月21日

给初一学生的一封信12

亲爱的孩子们：

　　一学期多的时间下来了，我们初一年级学生在许多方面的表现还是令人称赞的，应该提出表扬：

　　1、军训期间的一些好习惯到现在依然保留着。例如排队就餐，班长组织，自觉排队，做的非常好，从中午就餐情况，初一确实做得最好。

　　2、升旗穿校服一直坚持。不管是上学期，还是本学期开学来的四周，从团支部、政教处的抽查情况，三个年级初一最好，这是有目共睹的。

　　3、打扫包干区是最辛苦的。上学期我们初一年级接受了打扫学校厕所的任务，到现在这项任务一直是我们初一的同学承担，打扫厕所是又脏又苦的事，但初一学生接受这项任务学校最放心，一(1)更是典范。

　　4、学校的各项活动初一的成绩出类拔萃。

　　例如上学期社会实践活动，全校被评为“社会实践活动优秀班级”的有三个，初一占两个：一(1)(3);

　　班级文化建设，全校两个一等奖全在初一：一(1)(3)，另一个班也获得了二等奖等等。

　　5、学校的规章制度遵守整体优秀。

　　例如上学期全校仪容仪表检查，每次都整体合格;本学期2月份的检查全部合格;

　　本学期，学校提出上课前要做到“伏桌静”，初一做的很认真，一(3)要提出表扬等。

　　6、好习惯带来了好成绩，初一的成绩最棒。上学期期末，全区语数外抽测中，英语超区均，三门总分全区第三，学校三个年级初一成绩最棒。

　　但是在成绩荣誉面前，我们也要警惕，和全区相比我们还有差距，有的方面我们可以做的更好，但现在还不完美：

　　1、一些坏习惯还要改。

　　例如，吃零食很普遍，喜欢乱扔;争取改掉吃零食的习惯，垃圾必须扔进垃圾桶;培养自觉捡垃圾的习惯(做的好可以向老师要求加分)。

　　2、好的学习习惯还要培养。

　　要在上课前准备好书和学习用具，而不是在铃响后;

　　晚上在家时间要定计划，合理利用，要看书学习;

　　中午静班要安静，学会午睡。等

　　3、班级、同学之间开展竞赛。

　　例如，即将开始的收废纸活动中看哪个班做的最实;

　　班级的卫生环境，哪个班最好、最美;

　　只要我们初一学生重视平时好习惯的培养、点滴的积累，两年多后我们就可能成为长城中学令人羡慕、值得骄傲的20xx届，我们一起努力，这一天一定回来到。

　　XXX