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给贫困山区小朋友的一封信集合十五篇)

更新时间:2023-08-13 04:38:56 来源:高考在线

给贫困山区小朋友的一封信1

  贫困山区的小朋友你们好:

  我是南关小学五年级的学生,是你们远隔千里的好朋友。我有一头乌黑的短发,中等身材,我是一个活泼、开朗的女孩。我在电视上看到有关你们的情况,对此深表同情。你们在那么艰苦的条件下努力学习,在简陋的平房里,认真的读书,一个字都不放过。你们的这种精神,令我敬佩不已。和你们相比,我们的学习环境好多了。所以我真诚的想和你们开展“手拉手”活动。希望我们能成为最真诚的朋友,我希望你们能来我们的学校。我们可以互相认识,可以共同讨论难题,让我们一起把成绩提高。我们愿意和你们一起分享自己觉得很好看的书,讲讲同学之间一些有趣的事情。我们还可以在“手拉手”活动过后互赠自己亲手制作的礼物。我们还会寄给你们一些衣物。希望这次“手拉手”活动能带给你们快乐。

  虽然我们远隔千里,但我们的心是紧紧相连的。我坚信我们会成为永远的朋友。

  祝你们

  学习更上一层楼!

给贫困山区小朋友的一封信2

贫困山区的小朋友们:

  你们好!

  我是廉江市一小五年级的学生邹晓霖。我们的教室宽敞明亮,校内还设有篮球场,沙池等体育活动设施。我的爱好是搜集有关于宇宙的资料,因为宇宙实在是太神奇了。我在学校里的成绩还不错,不过还不是名列前茅,但我会努力的。也说说我所知道的你们的情况吧!从电视上的新闻才了解到,你们学习的条件很差,没有教室,只在一块空旷的坡地上坐在小板凳上读书,甚至连课桌都没有,只是用腿充当课桌,在上面又读又写。说实在的,我也挺敬佩你们,因为你们能在学习环境极差的情况下读书,而且很认真,没有怨言,难道你们不值得我们敬佩吗?对了,我们想搞一次“手拉手”的活动来帮助你们。对此我也想提几点建议。建议一:我们每个学生都捐一块钱作为爱心基金。我们的学校大概有四千人,只要每个人都捐出一块钱,就有四千块,全市有十个学校,就有四万块,中国有几百甚至几千个学校,这一大笔钱已经足够建一个学校了。建议二:多写信给贫困山区小朋友。以后,我们也可以多写信给你们,与你们多多沟通,你们也就不会这么孤单,我们还可以把这里的新鲜事物通过写信告诉你,让你们了解外面的世界。建议三:把你们接到这里。这个建议虽然有点困难,不过没关系,我们一定会尽力而为,让你们体验一下都市的生活,我们还可以互相交流学习经验,多好啊!

  好了,我的意见也提完了,如果你们也有好的建议也可以写信告诉我们,我们永远是最好的朋友!

  祝

学习进步,身体健康!

  你的朋友:邹晓霖

  XX年3月7日

给贫困山区小朋友的一封信3

某某某同学

  你好!

  我是来自浙江省义乌市青口小学的一名学生,在班里担任学习委员。

  我们学校有三幢教学楼和一个大操场,我们在这里学习十分快乐!

  我们义乌拥有世界上数一数二的国际商贸城,那里的商品琳琅满目,吃的,穿的,用的,应有尽有。

  听说你们那里有一所小学,里面只有一位教师和二十六名学生。你每天要走两三个小时的山路,才能到达学校。哪像我们,坐上几分钟车就到学校了。因为回家不方便,你们就在学校吃午饭。每次午饭都是你自己煮的。你们的厨房,是一件矮矮的平房,破烂不堪,里面有许多火炕,你们日复一日,年复一年地煮着饭,把把墙壁都熏黑了。你们连油和盐都没有,只有白米饭吃,更没有菜。餐厅也没有,煮好了饭只能在操场上吃。你买点东西也不方便,最近的商店也有七、八公里你们每天吃不饱、穿不暖、睡不好,是多么可怜啊!

  我们现在生活这么优越,却不好好读书;你们生活这么艰苦,还那么想读书我真感到惭愧!我会捐给你们一些书包、铅笔盒、本子之类的学习用品,好让你学习到更多的知识。

  祝

  学业有佳!

  陈俊明

  20xx年3月11日

给贫困山区小朋友的一封信4

给贫困山区的小朋友的一封信

  小朋友:

  你好!

  我知道我不认识你,但我在电视上面看见你们的生活不及我们,你们的学校没有我们的美,你们在阴暗矮小屋子里学习,你们操场上那些设备与我们有着大大的区别。

  但是,你们不要为设施不好而沮丧,要把握好机会努力学习,我们学校,我们大家都在帮助你们,为你们捐款,把我们的书,衣服等捐给你们,让你们过上好的生活,你们要好好学习,天天向上,长大以后,好好报效祖国,为祖国做贡献。

  当然我们也在努力,努力让祖国的科技飞速发展,为了我们祖国的将来,让我们一同创造美好未来!让我们一起把努力转成动力,把动力转成能力,把能力转成智慧,让我们成为一颗颗闪烁的明星,照着祖国的江河山川吧!

  祝:

  学习进步,身体健康!

  来自远方的朋友:

  某某某

  日期: 年 月 日

给贫困山区小朋友的一封信5

亲爱的山区小朋友:

  你们好!

  你还不认识我,不过没关系。等这封信翻过崇山峻岭,当邮递员叔叔平安送到你手中时,你就会认识一个来自河南焦作的11岁男孩——崔正浩。

  我是一个爱笑的阳光帅男孩。最大的爱好——读书。只要我一碰到称心如意的书,我的灵魂就会出鞘,整个人就会飘荡在书中,任凭爸妈怎么喊叫我,充耳不闻,一声不吱,这时爸妈就说我“书呆子”。读书并不是我唯一的喜好,打篮球,打乒乓球,下象棋,打游戏,骑自行车旅游······每一项我都玩的兴趣盎然。

  小朋友,你知道我们焦作这个地方吗?我们这里有世界地质公园之称的云台山。这里一年四季景色迷人,抬头远望,高高的峰顶直入云霄。春天满山翠绿,点点野花像星星一样缀满山间,像妈妈穿的花裙子,漂亮极了。夏天,知了一路高歌,清泉曲折幽回,别有洞天最有看头。秋天满山金黄,别有一番“霜叶红于二月花”的滋味。冬天,白雪皑皑,整个世界像童话世界那样纯洁完美,巨大的冰柱像剑、像刀,在阳光的照射下凌凌放光。有这样的美景,我真希望你也能来看看。

  虽然你不认识我,但我早就认识你们。一年前,我在电视上看到你们。从此那一双双有点羞涩、充满渴望的大眼睛便刻进我的脑海。我想成为你们的朋友,我想为我的朋友尽我所能的做事,为此,我果断的加入“手拉手”活动。这一次我们李老师组织我们寄去一些衣服,书籍。希望对你们有帮助。我们每一个人都伸出一双友谊的手,大家滴水成河,聚沙成塔,希望为你们撑起一片蓝天!

  我的心从此和你们连在一起,让我们一起唱这首经典歌曲去挥洒我们那颗热烈的心吧:“春风不解风情吹动少年的心,让昨日脸上的泪痕随记忆风干了。玉山白雪飘零燃烧少年的心,使真情溶化成音符,倾诉遥远的祝福。唱出你的热情伸出你的双手,让我拥抱着着你的梦。让我们期待明天更美好!”

  祝你们健康快乐!

  待你回信的朋友

  此致

敬礼

  崔正浩

  20xx年8月27日

给贫困山区小朋友的一封信6

贫困山区的小朋友们:

  你们好!

  我是内蒙古锡林浩特市芳草小学的一名学生,今天老师在课堂上给我们讲了关于你们的事,让我知道了你们生活在那么艰苦的环境中,却还能那么刻苦的去学习。让我感觉很惭愧。

  现在我们学校开展了手拉手活动,我们大家都行动起来,为你们捐款,然后我们私下赞了些钱,为你们买了一些新学期的学习用品,虽然东西不多但是可以让你们不用再为这个学期的文具发愁了,我们还把一些衣服,裤子和鞋也给了你们希望你们能够暖和的过一个冬天,希望我们的努力能够给你们带去快乐,那我们就心满意足了

  虽然我们离得很远但是我们的心却永远连在一起,虽然我们有见过面但是我们永远是最好的朋友,我们永远不会忘记你们,相信你们也永远不会忘记我们,因为我们是最好的朋友。

  祝你们生活愉快,学习进步

  此致

敬礼

  你们的朋友 孙巍

  20xx年3月10日

给贫困山区小朋友的一封信7

贫困山区的小朋友们:

  你们好!

  我们虽然没有见过面,但是我愿意用一颗真诚火热的心与你们交朋友。我叫惠一纯,读邹城市杏花村小学五一班,是一个活泼开朗的十岁阳光男孩。我们这儿是国家历史文化名城孟子的故里邹城市,有AAAA级峄山风景区,风景优美,山上风景秀丽,空气清新,有美丽的铁西公园,还有游人如织的铁山公园......说也说不完,山清水秀、人杰地灵是一个美丽的地方。如果你们有空来我的家乡,我一定是一个很好的导游。

  我在电视新闻、网上、报纸、图书上看到了关于你们的报道,让我感触颇深。你们从小生活在贫困山区里。你们的校舍低矮简陋;桌椅板凳残破不堪;灯光灰暗,还有一些学生每天都要跑好几公里来上学。还有你们的饮食条件也很差,虽然你们的条件很艰苦,但是你们渴求知识的精神是感人的。相比之下,更让我感到我们是幸福的:拥有宽敞明亮的教室,知识渊博的教师,完善的教学设备,美好的学习环境??????,与我们相比,你们虽然生活在一个贫困的环境中,但是你们也是幸运的,因为你们磨练出了一份坚强的意志。

  朋友们,不管相隔多远,我们的心是连在一起的,我会尽我所能来帮助你们的。我相信通过我们共同的努力和祖国的发展,你们的生活一定会富裕起来的,让我们手拉手一起创造美好的未来吧!

  祝你们

  健康快乐、好好学习、天天向上

你的朋友:惠一纯

  XXXX年XX月XX日

给贫困山区小朋友的一封信8

亲爱的远方朋友们:

  你们好!

  我叫祁翌静,是荔城区麟峰小学的一名学生。哦,对了,我还是大组长呢,呵呵,不赖吧!

  昨天,老师给我们看了你们那里的生活情况。你们的教室里,没有椅子,没有桌子,甚至连“黑板”都只能用两根树枝顶着。你们的教室里,还没有灯,只能把窗户敲掉,让窗外多射进点阳光。这些,都是我们想象都不敢想象的啊!

  再看看,一些五六岁的小孩,都得背着木柴,上山下山……你们的那一双双原本和我们一样尖细的小手,已经变得粗糙了,已经被无情的树枝,刮伤了……

  再来看看我们吧,天天用着漂亮的文具盒、书包、笔……可我们却不懂得好好珍惜。我们有明亮的教室,宽阔的操场,漂亮的教学楼。我们一天可以学到好多知识,可我们却不引以为荣,比起在贫瘠山区的你们,我真是自叹不如啊!

  让我们开展一次“手拉手”活动吧!让我们去帮助你,让我来告诉你:山的那边有我们,山的那边永远不会还是山,艰难的前方,一定有希望在等着你!

  我们都是祖国的花朵,让我们一起手牵着手,一起茁壮成长吧!成为祖国明天的栋梁之材!

  祝

  学习进步

  健康成长!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信9

  贫困山区的小朋友:

  你们好!

  虽然我们没有见过面,但我愿以真诚的心与你交朋友。我叫xxx,是xx省xx市实验小学的五年级学生,今年12岁,是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀,爱好作文。

  告诉你们,我们实验小学可美了!有四幢楼房,分别是教学楼、综合楼、和体艺馆,最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操尝篮球尝乒乓球场地、图书室……校园内,鲜花盛开,绿草如茵。我们还有年轻有为、富有创意的校长。美丽的环境、优秀的老师为我营造了良好的学习、生活环境。

  但是,我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里,那里光线昏暗,一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏营养,身体瘦瘦的,脸也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的,我从你们的眼神中看到了你们对学习的渴望,对美好生活的期盼。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,无一不触动我的心。

  贫困山区的小朋友,和你们的处境相比,我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴望学习的精神,这值得我学习!我真诚地希望能与你“手拉手”,成为好朋友,用我们的力量来帮助你。如:捐上压岁钱、零花钱、学习用品,和你一起度过学习上、生活上的难关。同时进一步了解你的不容易,体会你的艰辛,你呢?你愿意和我交朋友吗?那就给我回信吧!我等着哦!

  祝你

  天天开心、成绩优秀

  远方的小朋友 xxx

给贫困山区小朋友的一封信10

贫困山区的小朋友:

  你们好!

  虽然我们没有见过面,但我愿以真诚的.心与你交朋友。我叫xxx,是xx省xx市实验小学的五年级学生,今年12岁,是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀,爱好作文。

  告诉你们,我们实验小学可美了!有四幢楼房,分别是教学楼、综合楼、和体艺馆,最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操场、篮球场、乒乓球场地、图书室……校园内,鲜花盛开,绿草如茵。我们还有年轻有为、富有创意的校长。美丽的环境、优秀的老师为我营造了良好的学习、生活环境。

  但是,我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里,那里光线昏暗,一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏营养,身体瘦瘦的,脸也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的,我从你们的眼神中看到了你们对学习的渴望,对美好生活的期盼。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,无一不触动我的心。

  贫困山区的小朋友,和你们的处境相比,我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴望学习的精神,这值得我学习!我真诚地希望能与你“手拉手”,成为好朋友,用我们的力量来帮助你。如:捐上压岁钱、零花钱、学习用品,和你一起度过学习上、生活上的难关。同时进一步了解你的不容易,体会你的艰辛,你呢?你愿意和我交朋友吗?那就给我回信吧!我等着哦!

  此致

敬礼

  XXX

  日期:

给贫困山区小朋友的一封信11

李翼同学:

  虽然我们素不相识,可我们的心却连在一起。我是一个阳光、活泼的男孩,我喜欢弹琴、书法、画画,我们班每个同学都穿着干净整洁的衣服,没有谁的衣服裤子上打着补丁,可我一想到你们那儿的生活环境,就快乐不起来,我们有整齐的书桌、椅子,可你们却是破破烂烂的三脚椅、三脚桌,我们有洁白、光滑的瓷砖,可你们却是烂泥糊的、凹凸不平的泥地。我们有高级的多媒体,可你们连黑板都没有。在这样的环境下,你的学习甚至比我学习好!我又高兴,又有一点惭愧。

  “朋友”,一个多么神圣的字眼,我们学校开展了“手拉手”活动,把我和远在天边的你们连到了一起。手拉手,代表了我们东部和你们西部的友好往来;手拉手,代表了朋友间友情的力量;手拉手,更是代表了我,不,我们所有小朋友的心和你们是连在一起的。希望你可以接受我们的邀请,把我,和你,变成我们,让我们把自己的小手牵到一起,使我们成为朋友,使友谊,地久,天长!

  祝:身体健康,学习更上一层楼!

  你忠诚的岳涛聪

  20xx年3月23日

给贫困山区小朋友的一封信12

贫困山区的小朋友:  你们好!  我是朔州市第六中学的一名小学生。我有乌黑的头发,扎着一个小辫,大大的眼睛和偏胖的身材。你们一定奇怪我为什么会给你们写信吧?这是因为我们正在举行手拉手,献爱心的活动。前几天,我在书上看到了你们无助的眼神。常常吃不饱,穿不暖,穿不是样的衣服。我们的学校非常美丽,像一个大花园,有两栋高大的教学楼,教学楼上涂着鲜红亮丽的颜色。有一个大的篮球场,还有一个常常传出笑声的大操场。四周种满了郁郁葱葱的树木。老师和蔼可亲,同学们乐于助人。我的家乡神头是有名的电力城,这里依山傍水。有青春见底的神头泉,水面上浮着一只一只可爱的小野鸭,不时传来嘎嘎嘎的声音。还有高大翠绿的神女山……一年四季景色迷人,吸一口凉气,甜丝丝的,清凉凉的。一人有困难,大家都应该帮助。也许我们捐的东西微不足道,但我们相信,当你们收到小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了快乐。我希望与你们手拉手,共同进步。  祝:身体健康,学习进步。  

给贫困山区小朋友的一封信13

贫困山区小朋友们:

  你们好!

虽然,我不知道你是谁,你在哪里,但是,我很乐意用我热情的心和你交朋友。我叫XX,我生活在XX镇。我的家乡十分美丽,被称为“东方好莱坞”。这里有许多名胜古迹。例如:梦幻谷、九龙大峡谷等地方。我所在的一所小学,环境优美,教学设备齐全。如果你到我们这来,我一定会热情的招待你。我经常从电视上看到你们,看到你们的状况时,我不禁泪流满面。因为你们的生活实在太艰苦了,想上学却没有这个机会,但是,你们千万不要气馁。

虽然我们远隔千里,但是我们生活在同一片土地上,在同一片蓝天下,“海内存知己,天涯若比邻”我们永远是朋友!只要带着希望向前奔跑,梦想一定会实现的!和你们比起来,我们幸福多了:你们再破房子里睡觉,虽然有被子,但还是耐不住刺骨的寒风,而我们却在温暖的房子里舒舒服服的睡大觉;你们在吃哪些冷饭冷菜,我们却在家里吃大餐;但是你们千万不要放弃希望,只要相信希望,奇迹就一定会出现的!虽然你们贫困,但这也磨练了你们,你们的翅膀比我们的更坚硬,更有力!

  祝你们:

  身体健康得以早日读书!

XXX

  XX年XX月XX日

给贫困山区小朋友的一封信14

远在贫困山区的小朋友:

  你们好!

  当你们突如其来收到这到这份信时,一定感到惊讶和莫名其妙吧。这份陌生的来信来自何方?不要惊奇,我也是一名小学生,就读于西峪小学五年级。

  首先,我想大家介绍一下我自己;我叫范江涛,今年13岁,现居阳泉市郊区西峪村,村庄坐落在革命胜地狮脑山脚下,是一个风景秀丽,景色宜人的好地方。我们的校园环境优美,教育先进,校园内外苍松翠柏,鲜花争奇斗艳,绿草坪把校园装点的生机勃勃。学校的操场不仅大,而且体育设施也很齐全。有篮球场、羽毛球场、乒乓球台、单、双杠等等。一到下课,操场上沸腾了,同学们欢呼着,大家一块做着游戏,校园里一片欢腾的景象。

  但当我在电视上、网上看到你们那儿的情况之后,我彻底震憾了,你们的学习环境真的是太差了,好几个年级挤在一个班,就一个老师,老师给一年级讲完又给二年级讲,在这种环境下,你们仍然坚持着认真学习。教室的屋顶漏着洞,晴天,太阳光顺着洞直射进教室,射在课桌上,可一到阴天下大雨,雨又顺着洞流进教室,雨滴又像断了线似的滴在课桌上,但这位同学却宁愿让雨滴滴在自己身上,也不肯让雨滴滴湿书本。这种面对艰苦环境,仍然坚强求学的精神太令我感到了。我的心灵和灵魂从这个画面得到了净化和洗礼。

  我多么想关心好帮助你们啊!最近,我收到一个好消息,我们学校要开展“手拉手"活动啦!我们这次活动的计划是:

  (1)通过写信和网上建立联系;

  (2)可以互相体验生活,建立友谊;

  (3)通过献爱心捐赠活动,给你们提供一些帮助。我想通过这次活动,大家一定感到特别有意义,一定会感觉到社会大家庭的温暖,更加能体现出:一方有难,八方支援。

  远方的小朋友们,我们要互帮互助,让我们“手拉手、心连心,”共同进步,共同成长,朝着初升的朝阳大步向前!

  祝山区的小朋友们

  身体健康,学习进步!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信15

  给贵州小朋友的一封信正文:

  北仑区华山小学 204班 朱文韬

  姬在当小朋友:

  你好,刚才我在邮局为你汇去了五百元,那是我从压岁钱里省出来的,三、四天后你就能收到了,给贵州小朋友的一封信。

  我叫朱文韬,今年九岁,和你一样上二年级。我的家乡北仑是一个现代化的工业城市。我们的学校有两幢教学楼和塑胶跑道,我们可以坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课。我是一个爱看书的男孩子,兴趣爱好很广泛,小学二年级作文《给贵州小朋友的一封信》。在家里,我有一间小房间,我在里面看书、写字、画画……

  我知道你们家住的山区很贫穷,我会把平时积攒的零花钱、稿费省下来寄给你当学费。我还会和同学商量寄课外书、文具给你,我们还会经常写信和你交流。

  你收到我寄给你的钱后可以用来交学费、买书、买文具。我要号召全班同学都来帮助你,让你不再为交不起学费、买不起文具而烦恼。请你写信告诉我你的情况和学习成绩,我们来比一比,你追我赶,看谁棒。

  最后,我祝你身体健康,学习进步。