尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
时间如流水,今天我在这里向各要总结汇报一年来的任职情况,请大家评议、指正。
一、合理定位--校长的助手、中层的向导、教师的伙伴
定位准确是职能发挥的前提。我坚守一个理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的助手,准确把握校长的工作思路,并努力为校长的决策提出建设性的意见。其次是中层的向导,为中层干部的具体工作提供简便易行、具有可操作性的指导性意见,减轻他们的工作压力;然后,我还是教师的伙伴,了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩,解决他们工作中的一些困难。一直以来,我都这样定位着自己的角色,并为之努力。
二、真抓实干--分管工作用心干,临时性工作乐意干
1、德育工作抓常规,求实效
根据学校安排,我分管学校德育工作、艺体工作、卫生科技调度安排、均衡县创建工作、卫生城创建工作。虽然时间已接近岁末,学期已接近尾声,但“在其位,就必须谋其政”。责任重大,不敢有丝毫懈怠。完善了德育网络,加强了队伍建设。加强德育队伍的建设,举办了班主任经验交流会,搭建平台,相互学习,共同进步。 其次:强化了常规管理,提高了管理要求。德育工作千头万绪,唯有提高要求抓好常规,才能营造良好的德育氛围。加强了校园和教室文化的建设、推进了校园环境卫生的整治工作,丰富了德育活动,提升了德育实效。临时性工作乐意干,尽心尽力、从不推诿。积极协调学校和家长的'沟通。
2、学校工作一盘棋,需要顾大局、识大体,我在做好本职工作之余,坚持与大家互相尊重、互相配合,服从组织安排,有较强的民主意识,做事敢负责任,从不推诿,只要领导指示,老师建议都乐意接受,并认真做好。我除了上好课,完成分管工作之外,还积极做了一些其他临时性工作,如协调上下级关系,维护教师稳定,搞好迎检工作等,工作中不计名利、不计报酬,不计得失。
三、自我反思--在成绩中收获经验,在不足中改进成长
一年来,我分管的各项工作顺利进行,取得了不少成绩,我深知,所有的成绩都来自于上级领导的关心、学校行政的支持、各位老师的付出。没有你们,我个人必将无所作为。一个人,终需背靠一个集体,正因为有你们宽容、理解与接纳,才给了我继续走下去的力量。也正因为有你们这一扇扇镜子,我才看到了自己的诸多不足,今后,我将发扬成绩,弥补不足,不负组织和领导的重托,为学校的发展腾飞添砖加瓦、尽我所能!
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