中国传媒大学天津录取分数线 2024排名多少可以上

更新时间：2024-03-23 21:11:53 来源：高考在线

很多考生都在向高考在线徐老师，中国传媒大学天津录取分数线是多少分，在天津的考生排名最低需要多少才可以上中国传媒大学，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的中国传媒大学在天津最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。

一、中国传媒大学天津最低录取分数线是多少

从中国传媒大学在天津的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在595分至622分，录取位次在7401 至495区间,天津的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考中国传媒大学。

1、中国传媒大学在天津2022年综合最低录取分数线是635分，最低录取排名位次在7401名;

2、中国传媒大学在天津2022年综合最低录取分数线是652分，最低录取排名位次在4625名;

3、中国传媒大学在天津2022年综合最低录取分数线是659分，最低录取排名位次在3611名;

4、中国传媒大学在天津2021年综合最低录取分数线是654分，最低录取排名位次在3893名;

5、中国传媒大学在天津2021年综合最低录取分数线是659分，最低录取排名位次在3301名;

二、中国传媒大学在天津2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、中国传媒大学在天津2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	天津	物	综合	本科A	635	7401	3
2022	天津	物	综合	本科A	652	4625	14
2022	天津	不限	综合	本科A	659	3611	19

2、中国传媒大学在天津2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	天津	物	综合	本科A	654	3893	10
2021	天津	不限	综合	本科A	659	3301	23

3、中国传媒大学在天津2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	天津	物	综合	本科A	659	3639	10
2020	天津	不限	综合	本科A	666	2741	23

4、中国传媒大学在天津2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	天津	-	理科	本科A	633	2915	17
2019	天津	-	文科	本科A	595	601	12

5、中国传媒大学在天津2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	天津	-	理科	本科A	637	2600	16
2018	天津	-	文科	本科A	622	495	10

合肥工业大学(宣城校区)和中国传媒大学对比哪个好(2024排名分数线区别)

天津医科大学和中国传媒大学对比哪个好(2024排名分数线区别)

中国传媒大学和中南大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

中国传媒大学和电子科技大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

中国传媒大学和哈尔滨工业大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

中国传媒大学和华东理工大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

北京中医药大学和中国传媒大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

中国传媒大学四川录取分数线 2023排名多少可以上

安徽大学和中国传媒大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

中国石油大学(华东)和中国传媒大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

中国传媒大学和中国海洋大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

中国传媒大学山西录取分数线 2023排名多少可以上

三、中国传媒大学学校最新介绍

中国传媒大学是教育部直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。学校坐落于北京古运河畔，地处首都功能核心区和北京城市副中心之间，交通便利，区位优势明显。校园环境优美，占地面积46.37万平方米，总建筑面积63.88万平方米。办学67年来，学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训，以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任，培养了大量党和国家所需、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献，被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。进入新时代，学校党委励精图治，以系统化思维改革创新，以全新理念对学校进行战略性综合布局，统筹推进学校各项事业发展，学校面貌、师生风貌焕然一新。学校坚持立德树人、内涵发展、特色办学，以管理质量、教育质量、工程质量“三质量”提升为统领，秉持“上手快、筋骨壮、后劲足”的中传特色育人模式，传承弘扬“忠诚、自信、包容、竞先”的中传文化基因，实施“五个一流”（。