研究生中文推荐信范文

　　研究生中文推荐信范文（1）

尊敬的_____领导：

　　本人应______同学请求，推荐该生到___大学进行研究生阶段的学习。

　　该生是本人______课班上的学生，和该生接触较多，比较熟悉。

　　在教该课程时，我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点，而且思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力，能灵活运用所学的基本理论和基础知识，在本课程取得了良好成绩。

　　该生在其他课程的学习上也表现得十分优秀，取得专业成绩排名第一的优异成绩；英语水平一般，六级XX分，计算机二级考试合格。可以看出，该生具有很强的学习能力和扎实的基础。

　　在与该生的交流中了解到，该生不仅学习成绩优秀，还积极参加各种竞赛和科研活动，例如参加了电子设计大赛、数学建模竞赛、物理竞赛等，并取得了良好的成绩；参加了XX大学第X届XX荣获二等奖、创新课题XX获C类项目以及XX课外调研。可以明显的看到该生在科研能力上的提高以及该生不畏困难积极进取的精神。该生已经具备一些的科研经验和良好的科研能力，具备良好的创新思维。

　　该生还担任班长，工作认真负责、团结同学，具备良好的组织领导能力；该生政治觉悟较高，大一上学期转正为中国共产党党员，该生尊敬师长、乐于助人，为同学们树立了良好的榜样，也给老师们留下了深刻的印象。

　　经过长期的了解，可以看出，该生学习能力强，对科研兴趣浓厚，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

推荐人签名：_______

　　___________大学

　　20___年___月___日

　　研究生中文推荐信范文（2）

尊敬的______领导

　　______同学是我所承担的大三下期专业课“______”这门课的`学生，该生上课积极主动，勤于思考，善于提问。课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质，专业成绩优秀。

　　该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。他对科研有一定兴趣，在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能，对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任心和上进心。

　　该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出，予以推荐，望审核通过。

推荐人签名：_______

　　___________大学

　　20___年___月___日

　　研究生中文推荐信范文（3）

　　被推荐人：______

　　出生年月：20___年___月___日

　　出生地：中国___省___市

　　毕业学校：______大学

　　专业：______学学士

　　本人作为______同学的学士论文指导教师，在其大学在学期间，指导其完成大学学业及学士毕业论文。

　　该同学性格温和开朗，善于与人沟通，做事彻底，认真严谨，有很强的责任感，对这种专心之至的精神值得高度评价。

　　该同学在学期间学习自觉认真、刻苦努力，有较强的钻研精神，具备一定的发现问题、分析问题和独立解决问题的能力。在学习过程中，他对应用______及______领域产生了浓厚的兴趣，表现出强烈的求知欲望。

　　___的毕业论文的研究方向主要是“___”中的“___”。在本人的指导下，通过独立查阅相关文献、分析相关案例，克服了种种困难，最终独立完成了该课题的研究。整个实验过程中，该同学的动手能力和灵活运用专业基础知识分析问题的能力给我印象深刻。另外值得一提的是，今年五一节长假期间，他仍独自一人留在实验室中作实验。最终，凭借其取得的研究成果，和一直以来的科学严谨的精神与态度，该同学获得毕业论文审查组老师的一致好评，并因此获得______大学授予的______学学士学位。

　　鉴于以上，本人决定将______推荐给贵实验室，在贵校大学院良好的学术环境和研究氛围中，继续学习深造，能力得以发挥加强，最终成为对社会、对学术有贡献的人。

　　望准许该生入学为盼，静候佳音。

推荐人签名：_______

　　___________大学

　　20___年___月___日

　　研究生中文推荐信范文（4）

尊敬的校院领导：

　　你好，我是______大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生______，并且相信他能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。

　　自从他进入大学以来， 常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到，相比之下，该同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。

　　大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此，在大一。大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习大学的课程。但是，______同学适应能力很强，很快摸清了**专业课程的关键，在很短的时间里就掌握了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而**同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩，他对学习的热情和毅力是最让我感动的。

　　我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑他的申请。

　　签名：(教授)_______

　　______大学

　　20___年___月___日