人教版八年级上册《答谢中书书》《记承天寺夜游》对比阅读练习题
一、积累运用
1、给加点的字注音。
夕日欲颓( )与其奇者( )怀民亦未寝( )
藻、荇交横( )晓雾将歇( )陶弘景( )
2、下列句子中加点词语意义和用法不同的一项是( )
A.盖竹柏影也 盖以诱敌 B.念无与为乐者 相与步于中庭
C.但少闲人如吾两人者耳 但闻人语响 D.寻张怀民未果,寻病终
3、指出下列句子所用的修辞手法。
①高峰入云,清流见底。 ( ) ②庭下如积水空明。( )
③才辞藻、荇交横,盖竹柏影也。( ) ④何夜无月?何处无竹柏? ( )
4、下列朗读停顿有误的一项是( )
A山川/之美,古/来共谈。B实是/欲界/之仙都。
C遂/至承天寺/寻/张怀民D月色/入户,欣然/起行。
5、解释下列加点的词。
未复有能与其奇者:
念无与为乐者:
相与步于中庭:
庭下如积水空明:
6、 揣摩加点字含义,并写出一个含有该字的成语。
①沉鳞竞跃( ) ②月色入户( ) ③怀民亦未寝( )
④念无与为乐者( )⑤相与步于中庭( )
7、填空
①《答谢中书书》的作者是 ___________ ,字通明,号___________ 。南朝齐、梁时期的道教思想家和医药家。时人称他为“ ___________”。
②《记承天寺夜游》选自《___________ 》,作者是___________,字___________ ,号___________,是___________(朝)的文学家。他与父亲 ,弟弟 合称为“三苏”,都被列入“___________”之中。
③《答谢中书书》中统领全文的句子是___________,写四时“山川之美”的句子是___________ ,早、晚“山川之美”的句子是 ___________。
④《记承天寺夜游》一文中写月夜美景的句子是 ___________,写作者的感慨的句子是 ___________ 。
8、判断下列说法的正确与否,对的打“√”,错的打“×”。
A.“月色入户”把月光拟人化,写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊,主动地与他作伴,有意慰藉我们这位失意的诗人。( )
B.“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己,迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。( )
C.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”短短三句话,没有写一个月字,却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合,正面形容与侧面烘托相结合的方法。( )
D.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语,感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某种慰藉的心情( )
二、阅读理解:
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
9、解释下列语句中加点的字词。
五色交辉:____________ 晓雾将歇:____________ 夕日欲颓:____________
10、翻译句子。 自康乐以来,未复有能与其奇者。
译文:________________________________________________
11、这篇短文表达了作者什么样的思想感情?
12、你最喜欢诗中的哪一个画面?试写一段赏析文字。
13、《答谢中书书》中,作者书写游山之感,为什么要与“康乐”相比?
(二)阅读文段,回答问题。
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
14、贯穿全语言的线索是________________。
15、作者在“中庭”所欣赏到的美景是(用原文回答):________________ 。
16、“但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样的心情?
17、请写出你所积累的关于月的`诗句。(不少于三句)
18、《记承天寺夜游》中“闲人”的含义是什么?
19、同事写景,但《记承天寺夜游》与《答谢中书书》的思想感情是不同的,试加以说明。
三、历年中考真题:
(一)阅读《短文两篇》,完成下面9-12题。(2007年荆州市)
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
9.解释加点词的词义。?
①晓雾将歇( )②月色入户( )③庭下如积水空明( )④但少闲人如吾两人耳( )?
10.词的用法、意思相同的一组是( )
A.之:山川之美 甚矣,汝之不惠 B.是:实是欲界之仙都 问今是何世
C.与:念无与为乐者 未复有能与其奇者 D.寻:寻张怀民 寻病终
11.用现代汉语写出下面句子的意思。
①夕日欲颓,沉鳞竞跃。______________________________________________________
②水中藻、荇交横,盖竹柏影也。_______________________________________________________
12.简答。
①从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的 ___________ ,也都有堪称点睛之笔的 ___________ 。
②从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“ ___________ ”人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“___________”人(均填摘自文中的一个字)。
(二)(2007年浙江省湖州市)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀明。怀明亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
17.解释下列加点的词语在文中的意思。
月色入户,欣然起行( ) 念无与为乐者( )庭下如积水空明 ( )
18.翻译句子。3分但少闲人如吾两人耳。
19.“闲人”一词,沧桑凝重,它隐含了作者怎样的心境?
(三)(2007年浙江省衢州市)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。
19、解释下列句中加点的词。(3分)
遂至承天寺寻张怀民( ) 怀民亦未寝( ) 但少闲人如吾两人者耳( )
20、把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
21、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点?(2分)
22、本文写于作者被贬黄州期间,你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情?(3分)
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