《题扬州禅智寺》高考阅读答案

《题扬州禅智寺》高考阅读答案

　　引导语：《题扬州禅智寺》是晚唐诗人杜牧创作的一首五言律诗。作于唐文宗开成二年(837)秋。下面我们来做一下《题扬州禅智寺》阅读练习及答案。

　　《题扬州禅智寺》阅读练习及答案

　　题扬州禅智寺

　　杜牧

　　雨过一蝉噪， 飘萧松桂秋。

　　青苔满阶砌， 白鸟故迟留。

　　暮霭生深树， 斜阳下小楼。

　　谁知竹西路， 歌吹是扬州。

　　注：唐文宗开成二年(837)，杜牧的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺。当时，杜牧任监察御史，分司东都洛阳，得知消息，即携眼医石生赴扬州探视。唐制规定：“职事官假满百日，即合停解。”杜牧因假逾百日而离职。

　　阅读题及答案一

　　1、这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。(4分)

　　答案：“满”字写出台阶上青苔之密，间接写出了来人稀少;(3分)渲染了环境的空寂凄清。(2分)

　　2、尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”运用了什么表现手法?请结合全诗简要分析。(4分)

　　答案：衬托(或“以乐景衬哀情”、“反衬”、“对比”)。(2分)以乐衬哀，用歌舞喧闹、市井繁华的扬州反衬出禅智寺的静寂，更突了诗人孤独凄清和有所失落的心境。(3分)

　　3.此诗着意写禅智寺的什么特点?是从哪几个角度来写这个特点的?结合全诗加以分析。

　　答案：写出禅智寺的`静寂的特点。角度及分析：

　　①以动即“蝉噪”反衬出禅智寺的静，静中见阔，闹中见静。秋雨秋风则烘托出禅智寺的冷寂。

　　②从视觉角度写静。青苔、白鸟，似乎是所见之物，信手拈来，却使人倍觉孤单冷落。③从明暗的变化写静。于浓荫暮霭的幽暗中见静。“斜阳下小楼”，从暗中见明来反补一笔，颇得锦上添花之致。透过暮霭深树，看到一抹斜阳的余辉，使人觉得禅智寺冷而不寒，幽而不暗。然而，这毕竟是“斜阳”，而且是已“下小楼”的斜阳。这种反衬带来的效果却意外的幽，格外的暗，分外静。(写出特点1分，写出一个角度2分，写出两个角度5分)

　　4.这首诗的二、三联很讲究炼字，请选取其中的“满”和“生”，简析其表达效果。

　　答：“满”字写出了青苔之盛而来人之稀;“生”字以动写静,情态俱备。皆渲染了环境的空寂凄清。

　　5.联系全诗，简析首尾两句的表现手法，并简述这两句反映了诗人怎样的心境。

　　答：首句的“蝉噪”和末句的“歌吹”都是写声写动，目的是以动衬静，以声衬静，以乐衬哀，这种对照和反衬，更突出了诗人孤独凄清和有所失落的心境。

　　6、诗的前两联创设了什么样的环境氛围?请结合诗句具体分析。

　　【答案】凄清或幽冷。①“蝉噪”反衬出禅智寺的幽静。秋雨秋风则烘托出禅智寺的冷寂凄清。②青苔长满台阶，寺内白鸟徘徊，不愿离去，以此烘托出禅智寺的凄清幽静。

　　7、解说尾联的内容，并说说本联表达了诗人什么样的思想感情。

　　【答案】谁想得到，竹林路西，就是歌吹沸天的繁华的扬州?而诗人却只能在静寂的禅智寺中寂寞度日。本联既表达了对弟弟眼病的担忧，又表达了对自己前程的黯然神伤和孤寂凄凉的心境。

　　阅读题二

　　①这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。(4分)

　　②尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”运用了什么表现手法?请结合全诗简要分析。(4分)

　　参考答案

　　①“满”字写出台阶上青苔之密，间接写出了来人稀少;(2分)渲染了环境的空寂凄清。(2分)(共4分，每点2分)

　　②衬托(或“以乐景衬哀情”、“反衬”、“对比”)。(2分)以乐衬哀，用歌舞喧闹、市井繁华的扬州反衬出禅智寺的静寂，更突了诗人孤独凄清和有所失落的心境。(2分)