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记承天寺夜游理解

更新时间:2023-08-03 13:59:37 来源:高考在线

记承天寺夜游理解

  《记承天寺夜游》是苏轼在黄州期间写的一篇散文小品,这篇短文仅用84个字就巧妙地勾画了一幅月夜景色图,用淡淡的月景诉浓浓的愁情,似从胸中自然流出,回旋激荡,烟波生色。

  记承天寺夜游中闲人的含义

  闲人有两层含义:

  一是指具有闲情雅致的人,

  二是指清闲的人,其中包含了作者抑郁不得志的悲凉心境。

  赏月闲人的自我排遣,不过是被贬闲人的自慰罢了。

  记承天寺夜游

  元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

  庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

  何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

  一、文学常识:

  《记承天寺夜游》选自《东坡志林》,是苏轼的一篇小品文,写于作者被贬黄州时期。文章仅80余字,却创造了一个清冷皎洁的艺术世界,传达了作者微妙的心境。

  二、字词积累

  1、生字

  无与乐(lè)者 遂(suì) 藻(zǎo)荇(xìng)

  2、释词:

  解衣:脱。月色入户:门 欣然起行:高兴的样子。 念无与乐者:考虑,想到。 遂至承天寺:就。

  亦未寝:也。 睡觉。 相与:共同,一起。 空明:形容水的澄澈。 交横:交错。 盖:原来是。

  但:只。 闲人:清闲的人。 耳:罢了。

  三、译句:

  1、念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。

  我考虑到没有交谈取乐的人,就到承天寺去寻找张怀民。

  2、怀民亦未寝,相与步于中庭。

  怀民也没有睡觉,我们一起在庭院里散步。

  3、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

  月光照在院子里的地面上,就像积水一样清明澄澈,

  4、但少闲人如吾两人者耳。

  只是少了像我们俩这样清闲的人罢了。

  四、理解:

  1、贯穿全文的线索是:月光(月色)

  2、读第一层,找出记叙的要素:

  时间:元丰六年十月十二日夜 地点:承天寺 夜游原因:月色入户

  3、文章描写月下景色的句子是:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

  写出了月下景色的什么特点?空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻

  赏析:作者用了比喻的手法,“积水空明”写月光的清澈透明,“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。

  4、文章的主旨句是什么?写出作者怎样的胸襟和感慨?

  但少闲人如吾两人者耳。表达了作者旷达的胸襟,也传达了作者微妙的心境。这心境包括赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨。

  5、如何理解文中的“闲人”?

  即清闲的人,首先指有闲情雅致的人,其次,也包含作者郁郁不得志的悲凉心情。

  6、文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的?

  月光虽非夜夜明,竹柏亦非处处有,但大自然的美景却时时能觅,处处可见。只要心胸开阔,淡泊名利,无论到哪里,都能在美好的`大自然中享受到无穷乐趣。

  7、就全文而言,作者的思想感情先后有什么变化?

  “月光入户,欣然起行”,写兴奋喜悦之情。

  “念无与乐者”,转忧,写孤寂之情。遂至承天寺

  “相与步于中庭”,宽慰。

  “庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”欣喜,悠闲。

  “何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。” 赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨,种种滋味尽在其中。

  五、层意与中心:

  1、层次结构:全文分为三部分。

  第一部分:记叙:交代了时间、地点和夜游原因。

  第二部分:描写:描绘了庭中月光的澄澈。(四字概括:庭下月色)

  第三部分:抒情:惋惜无人赏月,抒发了壮志难酬的苦闷心情。

  2、中心思想:短文描绘了在承天寺夜游所见的清明澄澈的月下美景,表达了作者旷达的胸襟,也传达了作者微妙的心境。这心境包括赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨。

  1.作者为什么会想着夜里去寺庙游玩呢?

  因为月色很美,“月色入户”所以“欣然起行”

  2.文中哪些句子表达了作者的情感?

  “月色入户,欣然起行”——寂寥苦楚,见月排遣“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。”——它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某些安慰。最后一句至少有两层意思:一是对那些追名逐利的小人,趋炎附势,奔走钻营,陷入那茫茫宦海而难以自拔,何曾得暇领略这清虚冷月的仙境?二是表现了作者安闲自适的心境,当然其中也透出了自己不能为朝廷尽忠的抱怨。

  3.夜游过程中,作者的心情有怎样的变化?

  “欣然”欣喜之情 “念无与为乐者”有点遗憾 “遂”、“寻”急切、激动......“相与步于中庭”从容闲适

  4.总结

  作者以诗一样的笔触描绘了月色之美,创造了一个清冷皎洁的意境。它好像一首清冷的月光曲,每一个音符都闪耀着银色的寒光,都倾诉着作者皎洁而悲凉的情怀。