《外国散文两篇》优秀教学设计
学习目标:
1、领会托尔斯泰墓朴素美激起人们的崇敬与赞美之情。
2、领会乡村冬天自然美表现作者的朴实而高尚的精神追求。
教学时数:
1课时
教学过程:
一、导入:
今天一起来学习第十二课《外国散文两篇》:《世间最美的坟墓》和《冬天之美》(幻灯片1)大家发现两篇文章的标题中都有一个什么字?(美)是的,这节课就让我们一起来感受美吧!
先请看本课的学习目标(幻灯片2,齐读):
1、领会托尔斯泰墓朴素美激起人们的崇敬与赞美之情。
2、领会乡村冬天自然美表现作者的朴实而高尚的精神追求。
二、下面,我们进入第一篇课文(幻灯片3)
1、、瞧一下茨威格的模样(幻灯片4)
2、看一下作者简介(幻灯片5)
补充:
茨威格的主要作品有小说《焦躁的心》《一个女人一生中的二十四小时》《象棋的故事》《一颗心的沦亡》等;传记《三位大师》(巴尔扎克、狄更斯、陀斯妥耶夫肆基)《罗曼罗兰》等。1942年2月22日,他携妻自杀于巴西,以一个弱者的绝望与悲愤,想法西斯注意的罪恶发出了无声的控诉与抗议。
3、简单了解一下文中提到的坟墓主人托尔斯泰。(幻灯片6)
补充:
列夫·托尔斯泰是十九世纪后半期俄国最伟大的作家,他以漫长一生的辛勤创作,登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。列宁曾说:托尔斯泰是俄国革命的一面镜子。鲁迅说:托尔斯泰是十九世纪俄国文学的巨人。
4、请快速阅读文本,筛选出直接描写托尔斯泰墓的句子。(幻灯片7)
5、请用文中的一个词概括托尔斯泰墓的特点。(幻灯片8)
6、作者为什么要叙述托尔斯泰儿时的故事?
(托尔斯泰儿时听到关于幸福的古老传说,就和哥哥在庄园里亲自种树,多么天真无邪,多么富有童趣。叙述这个故事,揭示托尔斯泰内心对美和幸福的渴求,使托尔斯泰墓的朴素中有了一种不平凡的内涵。)
7、饱经忧患的老人突然从中获得了一个新的、更美好的启示,这新的、更美好的启示指什么?
(饱经忧患、历经磨难的托尔斯泰在晚年追求一种恬静、自然的幸福。他觉得自然、宁静、远离世俗才是幸福的。于是他愿意将自己埋骨于此处,希望死后在这样朴素的坟墓中灵魂获得幸福。)
8、将托尔斯泰与倒毙的流浪汉、无名的士兵相提并论有何用意?
(说明他就像倒毙的流浪汉、无名的士兵一样在世间消失。把他与流浪汉、士兵相提并论,激起人们心中的波澜。)
9、夏天,风儿;冬天,白雪这样的景物描写在文中起什么作用?
(由于没有奢华的装饰,描写自然景物更显示坟墓的朴素。景物描写好渲染出墓地宁静肃穆的气氛,让人感到在这样的环境中沉睡是幸福的。同时,景物描写的变化表明时间在行进中,让人感到一颗伟大的灵魂永恒不变。)
10、文中哪两个句子侧面烘托了人们对托尔斯泰的敬意?
(这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许大声说话。)
(在今天这个特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。)
11、这个特殊的日子,你知道是什么日子吗?怎么知道的?
(列夫·托尔斯泰诞辰一百周年纪念日)
12、朴素的托尔斯泰墓被作者视为世间最美的坟墓,请看该墓的图片(
幻灯片9)
13、请筛选文中评价托尔斯泰墓是世间最美的坟墓的句子。(幻灯片10)
14、托尔斯泰墓到底美在哪里?(幻灯片11)
其所以美,正是因为朴素的坟墓中埋葬着一位品格高尚的伟人,一位给人类创造巨大精神财富的伟人。坟墓的平凡与伟大英名似乎不相称,但这正是作者立意所在,普通中蕴涵伟大,对比中使人发现一种不同寻常的精神力量。
15、请看拿破仑的墓穴和莎士比亚的石棺图片(幻灯片12、幻灯片13)
16、将托尔斯泰墓与其他几位伟人墓作比较,用意何在?(幻灯片14)
(从这些坟墓迥然不同的风格,更反衬出托尔斯泰墓逼人朴素。以伟人比伟人,才能让人体会到这幽暗的小土丘的宏伟,才能让人感到托尔斯泰的与众不同。我们感到托尔斯泰墓不仅外形有一种朴素美,墓中人亦有一种人格美。)
过渡:
茨威格的散文《世间最美的坟墓》告诉我们,惟其崇高,最朴素的亦是最美的,它给我们强烈的思想震撼。那么,乔治桑的散文《冬天之美》又会怎样展示冬天之美,带给我们怎样的情感愉悦呢?
三、让我们进入第二篇散文(幻灯片15)
1、认识、了解一下乔治桑(幻灯片16、幻灯片17)
2、筛选课文中描写城市冬天与乡村冬天的关键词,思考:为表现乡村冬天之美,作者用了什么手法?(幻灯片18)
(城市:阳光惨淡、臭气熏天、永无干燥;)
(乡村:阳光灿烂、空气清新、地面干爽)
(对比)
3、作者将乡村冬天与城市冬天作鲜明的用意何在?(幻灯片19)
4、可怜的城市工人对此十分了解无可奈何表明作者什么样的感情?
(同情城市工人)
5、我们的富翁所过的.毫无生气,透过这句话可以看出作者的精神追求是什么?
(作者厌恶虚荣和奢侈挥霍的所谓大都市生活,向往那种朴实而又和谐自然的田园生活,只有回到乡间的田野,才可以远离虚荣与名利的追逐,才能真正感受到生命的乐趣。这是作者赞美乡村风光、赞美冬天的真意所在。)
6、从文中筛选出表现乡村冬天之美的几种景物,思考:作者描写景物用了什么修辞手法?有什么好处?(幻灯片20)
(八种景物:阳光、麦田、地面、常春藤、花儿、鸟儿、白雪、冰凌)
(比喻、拟人
生动形象)
(作者笔下的乡村冬季,充满着勃勃的生机和活力,有着缤纷迷人的色彩,极富诗情画意。)
8、罗列各种美的事物就一定能引起人们美的共鸣吗?(幻灯片22)
(没有了人,还有什么可称道的?再者,如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰,那又有什么值得怀念?)
(自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类活动,乃是伟大之中尤其伟大者!)
(在作者的眼中,乡村冬天的美不仅在于自然,更在于乡村的漫漫长夜里大家亲切地聚集一堂,甚至时间似乎也听从我们使唤。由于人们能够沉静下来思索,精神生活变得异常丰富。)
9请概括文章主旨。(幻灯片23)
10、结尾的反问句很有力,与开头什么话紧密呼应?结构上的这种处理,反映了作者详明的思想倾向。这与文中流露的什么思想感情是一致的?
(我无法理解富翁们的情趣同情城市工人)
11、两篇有关美的散文学完了,我们对美有何看法呢?让我们做一个拓展迁移的练习。(幻灯片24)
托尔斯泰墓如此朴素,作者却说它是世间最美的。因为它和伟人高尚的心灵联结在一起,强烈地感动了作者。作者又将自己自己被剧烈震撼的情感通过朴素的语言传达了出来,使文章形式与内容,情感的表达和理性的思考都达到了完美的统一,具有震撼人心的力量。可见,美不仅仅是指给人们带来享受的东西,它还包括那些强烈地冲击心灵的,给人们以心灵的震撼力的事物。震撼力越是强烈,审美的效果便越好。另外,美还在于内容与形式的和谐统一。
四、作业:(任选其一)
1、谈谈你对美的认识。
2、片段描写你感受到的美的事物。
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