君生我已老抒情散文
某天,一个我曾经教过的学生在音频聊天的时候跟我说:“如果我不这么小,你也同意,那我就娶你。”第一反应是说“谢谢”。因为最近一直在感慨自己的老掉,带着一腔的不情愿,非常不淡定地迎来了自己的三十岁生日,之后,不到十八岁的小男孩,说,如果我不这么小,那我就娶你。第一遍以为听错了,再问,被冠之以最会装糊涂,然后,又坚定地重复了一遍。
有点小惊讶,虽然一直再说很喜欢我,但我一概认为是小男生对老师的依赖,仅此。至多以为,会一起去玩,做他的朋友,又或者,再也不见,只在网上聊天,玩笑,指点他交怎样的女友……却未想到,他却提到如此庄重的事情,又如此诚挚的口气。这本就不是一个爱开玩笑的男孩子。
谢过他以后,他奇怪于我的反应。我告诉他,因为他已经把前提说的很明白了,是“如果”他不那么小,前提不成立,所以结果也不成立。但我很感谢他这种方式的认同。这是一个有点不同的男孩子,自学法语,看电影很注意细节,思考人生,有自己的'人生目标——当一名外科大夫,被这样的男孩子认同,本身就会引起虚荣。他接着问,那么,如果,我就是这么小呢,我只是笑笑。他明白了我的意思,又补充了一句:我是指,没有多久,我就可以。可是,我老了啊。他沉默了好久。
然后就说,来找他玩,话题转的很突兀。我说好啊,可是有什么玩的呢。他说,那,出国去玩吧。我说,好,拍照片给我看。他说,当然是我们一起去,我会赚钱的。听着很感动。然后他说,我们要做好久的朋友。我说,好,直到我六十岁的时候去世,你会为我哭吧。他说,你不会死的,你教我们的时候不是说,你来自埃及,活了三千多年么,还会活下去的。
曾经发短信给我,用法语说,想我,还有,喜欢我。其实一直把他当做自己的弟弟一样,当他失恋时宽解他,当他浮躁时提醒他,还会开小玩笑,只是,从来没有打算让他进入我的生活,了解我的生活,过去没有,现在没有,将来也不会。希望他永远是我过去某一段生活中的印痕,那个时候,我在讲台上,神采飞扬,学生们坐在下面,专注地看着我,跟我学“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环”、“王侯将相宁有种乎”。天阴欲雨,风满楼台的时候,念“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。”虽然他们已经是我教的最后一拨毕业班了,但还是怀念,怀念意气风发的自己,怀念坐在座位上,眼睛亮亮的他们。
有的时候,常常会念一句话,斯人已老。想象一个场景,毕了业工作了的学生,来看这个昔日的老师,而我,韶华已逝,带着平静的微笑,看他们的意气风发。看了年轻,总会觉得有被逼得变老的压力感。好像,时间车轮后推轮子的永远是小辈,被碾压的总是走在前面的我们,然后,轮回往复。因为我们也推过轮子,也感慨过轮子怎行走的如此缓慢。
得不到的,永远最美,失去了的,永远难得。每个人,每段路,都在被碾压或者在推轮子。推轮子的时候,耐心点;被碾压的时候,放松点。会更快乐点。
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