散文的作文锦集九篇

散文的作文 篇1

　　在众多的朋友中，常令我感动与怀念的只有一个人，他叫冀行军，曾经是个犯人。刚招工那阵，我分配在机电运输队，在他手下当电工学徒。

　　冀行军高而黑瘦，表情深沉冷漠，显得格外的严肃，青工们不怎么喜欢与接近他。与他相处稍久，发现他待人真诚，处事稳重，欣赏他。对于我他也另眼相看，有好感。

　　后来我调到采煤队带班，但我抽空就去看他，他待我一如故旧。

　　监狱流行纸制工艺品那阵，他任积委会主任。他用平时收集的烟盒挂历为我快要结婚的哥哥设计、卷制了一副大红双喜门帘，作为赠送礼品，哥哥特别喜爱。

　　每年春节，他都要接受承担大量的扎灯任务，从腊月初到除夕前，他一忙就是许多个日夜，然后大病一场。但他从未忘记给我做一对宫灯，甚至备了对联，让人捎给我。

　　在一把般人眼里，犯人与工人之间来往无非是相互利用罢了，但我不敢苟同。冀行军从不让我给他捎烟酒之类的违禁品。我心里过意不去，曾经向他“请命”，他反而严肃的对我说：“我什么也不缺，即使缺什么我也不会让你铤而走险！”他还告诫我不要乱给别的犯人捎东西，以免毁了前程。他的话让我感触很深，我更加尊重他。

　　有关法规制度明文规定，不准与犯人称兄道弟，攀亲结友……我们之间没有这些现象发生，但那份友情在内心深处，早已默认了。

　　记得那年三十，我去监舍看他，他从小柜里端出一盘数量不多还沾菜渣的牛肉片说：“我知道你会来的，这是我从菜里拣出来的，专门给你留的……”然后他憨憨的一笑，我的心里一阵酸楚。我在大墙之外，不缺少这些，但他的心意太不寻常了，我默然无语。

　　95年，冀行军刑满新生，远走他乡杳无音讯，但我时常还会忆想起我们一起走过的非常岁月与感动人生的经历。

散文的作文 篇2

　　也曾期待，也曾聆听。期待百花争妍的美丽，聆听花开花落的声音。在每一个春天。

　　随三月的风潜入楹檐，一股温润的气息已悄悄临近，轩窗静倚，空气沁凉却已不带一丝寒意，轻盈地掠过青草地，掠过杨柳梢，掠过城边潺潺的小河，掠过路旁摇曳的花朵。

　　冬日的沉郁正从那个阴冷的角落缓缓退去，随之而去的，是一如冬日的忧郁心情。

　　时光流转，春天又至，院中的蔷薇又会再度织出满墙的锦绣，那一株桃树，也会再度晕上了一抹微红，牵引我所有的视线。而我，很想就这样以草色为帘，以花香为茶，手握一卷诗书，默默地品，静静地读，摈除了红尘里的喧嚣，世俗的浊气，让一颗浮躁的心片刻间沉静，在淡淡的春的花语中，将如花的心事汇成一条潺潺流芬的河，蜿蜒过将要干涸的心。

　　“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”，是水仙的淡雅，“一枝淡贮书窗下，人与花心各自香”，是桂花的清怡，“只道花无十日红，此花无日不春风”，是月季的淡定，“不摇香已乱，无风花自飞”是蔷薇的缠绵，“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”是梨花的脱俗，“一朵佳人玉钗上，只疑烧却翠云鬟”是榴花的娇艳，“红影到溪流不去，始知春水恋桃花”是桃花的风情，“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”是牡丹的高贵……书中自有花如霞，书中自有香如故。想百花婷婷绽放的模样，想那份属于春的喜悦即将来临，我已经颇为迫不及待了。

　　经过一冬的沉寂，终于又盼到了花开的日子，终于又可以轻挽秀发，轻扬素裙，如儿时般轻轻哼一首歌儿在星星点点的花丛中穿过，听百鸟婉转，闻百花飘香，让裙角洒满属于青春的芬芳。

　　终于可以端坐抚琴，用如潮的思绪拨时光的琴弦，弹奏出泠泠如水的音韵，缭绕过手中的一杯清茗。“幽兰生庭前，含薰待春风”，植满新绿的岁月中，欣喜地发现这一个春天的早晨是怎样的明媚。

　　抑或，细雨中梦回那一条童年的小溪，去倾听“时有落花至”的清音，去轻嗅“远随流水香”芬芳。让淡淡的春水在眼眸中荡漾，浓浓的春意在眉梢凝结，随一汀烟雨一树杏花氤成一幅恬淡而又飘渺的山水渲墨。

　　就让岁月都随风影植成了花季，幽幽的花香，将弥漫在心间的年少轻愁吹散。

　　而记忆也如同那些永不凋谢的花朵，在某一次个不经意的转身，某一个恋恋的回眸中，于心底某一处静谧的角落悄然开放，溢出浅浅的芳香，耐人回味。

　　再次期待，再次聆听。期待百花争妍的美丽，聆听花开花落的声音。在这一个春天。

散文的作文 篇3

　　写作是人的心灵絮语，是情感的叙述，是心灵的延伸，抒情散文不仅思想独异，发论近情，且涉及广泛，知识丰富，大到文学、哲学、宗教、艺术,小到喝茶、买东西，真是无所不包，笔触贯通中外，纵横古今。抒情散文贵在感情的丰富、热烈,这是不待言的。然而丰窗、热烈的感情从何而来呢?恐怕要基于作者对生活的一种正确的理性判断了。如果多情而不知理，只是物象的客观摹状或照象，其意境就会模糊，感情的抒发也将失去依据。所以，成功的抒情佳作，不但感情浓郁，而且含蕴着深刻的生活哲理。

　　抒情散文，叙述、抒情、描写是以人性、人道、人本为根基的真情、知意、感悟、体会、开掘、提炼，以情动人是散文作品的一个主要特征。文章观点层出不穷，表现上绝不引经据典和搬弄概念术语，而借重大量鲜活的材料来浮现自己的见解，那是故事、诗词、史实、掌故和生活经验、生活细节等。重视观察现实人生，写出来生活哲理和潮流思维，接近实际而有奇气。

　　抒情散文的整体风貌是滋润人心灵的甘露，是文学的陶情、消遣、启人心智等另类功用。它以闲适为主调。其实，闲谈体就整个是一条曲径通幽的小路。亲切有我、漫不经心、语而不论和厚实平易再加上与之相联系的很高的知识文化含量、超越的观念、过人的智慧以及较为恬淡的心境、闲情逸致和浓浓的生活趣味，闲适是对娓谈笔调、个人笔调抒情等等的总括，也是一切闲谈散文的基本美学特征。

　　我试着用简单闲适的文字，给那些还不算太忙碌因而能抽空阅读的人们提醒一下；恰当地运用一些富有哲理的语句，会使文章蕴含着深刻精警的生活哲理，内容深刻，更彰显出思辨警策之美，给人以深刻的思想启迪，增强作品的理趣。比如，冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。花的一生来去匆匆。人生一世，何尝不和花一样，没有预约已降临，通过写花的诞生，花的作用，花的追求来诠释深刻的生活哲理。生活需要哲学，讲求生活质量的人们尤其需要了解生活到底是怎么一回事，不如此，生活就会变得味同嚼蜡了。现在人们把每时每刻都用于奔波劳碌，没有多少人能想到应当抽出一点时间思考一下关于生活的哲理这类问题了。如果重视哲理语句的提炼，以致文章显得肤浅，感染力不够，尤其是议论性文章。用词准确有针对性，精练简洁不拖沓，利用话语语义的两可性，从表达机制的浅层进入到语义的深层，赋予平淡语言和平凡行为以深意，表达许多严肃的思想与深邃的情感，文章内容新颖脱俗，语言自然优美，情感真挚深沉，意味隽永，富有生活哲理。

　　另一方面把握作品的意境，发掘作品的生活哲理，就成为抒情散文中的重要一环。因为生活是纷繁复杂、丰富多采的，笔者对生活的观察又有着不同的角度，所以在理性的形象化、感情化的过程中，显示出自己的独特风格。在具体的叙述或描写中的关键处，以含蓄的抒情警句，将哲理点化出来。比如我在〈望海心玄〉中虽然用语不多，可能是一闪一现，但却饱含深意，随物赋形，善于描写动态，既善于通过整体(情节)，又善于利用细节(场景)来表明自己的哲学立场和观点。只有深刻意识到这一切，对其写作方式即对话文体细作品味，才能

　　揭开其哲学的面具，把握其思想的实质，又闪耀着哲理。从〈望海心玄〉文章中点到生态是日益严重的生态危机。生态危机及其背后蕴涵的深层的人类文化危机，同时以生态系统整体为价值基础，对自然、人的整个生命系统中进行道德关怀和审美观照，以此唤起人们吁求人与自然、他人、自我相互融洽和谐，能助益于我们深刻彻悟生态危机发生的内在深层社会机制和文化肌理，从而达到人们失落了对大自然的谦逊与敬畏的情怀，感受自然的神秘，尊重自然。另一方面创作意图既是生态，更是对自然的审美，凸现文章的功能价值和艺术品格；同时对现代赖以生存繁衍的生态环境正面临着极其严峻的挑战的明确认识，致力于营构生态一种理想生存境界。

　　抒情散文描写手法，使抽象深奥的哲理形象，为读者的接受和在后世的广泛传播创造了有利条件；它使哲学的魅力不仅表现在发人深思的结论，而且在于真理的探索过程之中，对话使得思想的探索成为一个活的运动过程，这与真理的本性相符合。通过客观地叙述人生现象，人生问题，人物事迹，工笔修饰，开启读者的思维，拓展人们的视野，启迪人们的心智，传达人文理念和思想观点，反映一个时代的取向。符合价值取向的文化，将得到吸纳和弘扬，从而增进意识形态的元素符合时代需要的。因此，把握时代特色，语言，必须是生动、鲜活，创新，才能提高可读性。人物的动作、神态，是文化艺术的特点，在写作技法上着力关于人物本身，从而使作品有活力、有人气，思想观念才更易传达。

　　生活是门艺术，每个人都是自己生活的创造者。以具体的日常生活小事寄寓普遍意义的生活哲理，善于在日常生活中，从普通的现象里发现不普通的内涵。热爱生活，感受磨难，能否沉入生活的底层，敢于直面于现实人生，并受生活的磨难和冼礼。比如生活在贫困环境中人，会懂得生活的艰辛，激励奋发图强的斗志。经历疾病的磨难人，会降低金钱权利的欲望，懂得珍惜生命。坚信踏平坎坷成大道实在是生活中最常见的一道风景。

　　生活哲理，在生活中，我们每一个人都是主角，生活里的每个人都或多或少有些缺点，人之所以痛苦，在于追求错误的东西。与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。所以说生活需要我们去发现，去观察世界、感知世界，也许它存在于一个动作、一个细节之中。生活是一支歌，五音错杂；生活是一丛花，五彩缤纷，然后丰富我们自己。生活中常有思亲、恋爱、交谊等情感，也有登览、宴游、赏花等乐趣，还有怀古、从戎、欢度佳节和品赏艺术的感受。需要我们拥有一颗细致、敏感的心，需要我们时刻处于一种醒着的状态，去感悟生活。

　　哲学就是围绕人应该怎样生活、什么样的生活才是好生活的这个问题展开的，日常生活小事寄寓普遍意义的生活哲理，以曲笔写胸臆，日常形象与深邃生活哲理的有机融合与统一，就是这首词的显著特色。通观全词，表现出一种听任自然、不怕挫折、乐观旷达的大丈夫的胸怀与超脱潇洒的情怀。以现实生活中的感人至深的特写镜头对升华出的生活哲理进行了铺排式的叠映，生活中饱含丰富的伦理情感，人的生活境界是文化哲学的阐释，文化生成人的本质，文化是理想人格的设定，文化规范着人生的修养，是生活中的境界内化于人的精神品质，外化为人的行为方式，通过人与自然、人与社会和人与自我等实践形态，可以对人求真、向善、臻美的终极眷注有更深刻的理性认知；既给人以一种生活的真切感，又将思维的触角伸向寻常的生活哲理是思维的提炼，睿智的凝聚，认识的升华，最终达到超越日常生活的`深邃的哲理境界。

散文的作文 篇4

　　校运会的早晨，照例不用晨跑，给了我们一个悠游自在地散步的时间，晨光熹微，雾气淌满了整个空间，朦胧中只能依稀勾勒出不远处几座建筑的虚影。清晨的风宛如一个调皮的小孩子般匆匆拂过，掠来了满风的水珠，那夹杂着花草的清香和泥土气息的气味，是晨风特有的痕。突然，几声蝉鸣打破了那份寂静，那雾中仿佛泛起了一阵又一阵的涟漪，静卧在芭蕉叶上的露珠被惊落，碎成了遍地珍珠，那熟睡的雏鸟正做着的美梦也被打碎，“吱——”它不满地埋怨，于是腾空飞起，翅膀上仿佛还在熟睡的绒羽，将它装饰成一个毛绒绒的小球，甚是可爱，用它那稚嫩的翅膀，在雾中划出一道又一道细小的痕……奶一般浓郁的雾气中，仿佛有人影徘徊着、忙碌着……

　　终于，一抹阳光穿透了那雾，泄在了人们的身上，最后肆无忌惮的霸占了整个空间，白日的喧嚣又重登舞台。那雾呢？早在喧嚣如墨水般浸染整个空间的同时已经拱手相让，隐匿了身形，只留下那些仍在忙碌的身影……

　　今天，你好，初次见面请多关照。

散文的作文 篇5

　　今日重阳节!

　　爸爸不到七点电话询问我“中午回家吃饭否”尽管我没有睡醒，白天还有好多闲事，但是我还是毅然答应父亲回家。爸爸高兴地嘱咐我勿忘带“菜刀”回去，他给我们磨磨。他老人家磨得哪是刀啊......这个世界最终真心关心你的人只有自己的爸妈！

　　九九重阳父母节，登高插庾年己衰。

　　浩浩江水千尺深，谁人报完哺育恩？

　　日月星辰似流滢，少小轻狂游子心。

　　古人教人尽孝道，敬上蟠桃以慰心！

　　借此佳节之际我感谢您：父亲、母亲，您的笑颜似灿烂的阳光照亮了我的世界，您给予我的安慰和鼓励支持我度过一切艰苦，儿子一定会孝敬你们二老，同时为天下所有的老人们送上一句祝福，写下您的动人诗篇：祝他们心旷神怡，安康幸福，健康永久，快乐同在！

　　胡适的父亲在他五岁过世，他母亲23岁时守寡，承担者操持家务和抚育子女的重任。作者着重描写的就是与母亲相依为命的童年经历。

　　胡适开篇并没有直接写母亲，而是写自己童年中的几件小事（前后跨越九年），看似无意，实则为下文写好母亲做铺垫。当顺势转为正题，选取几个与母亲有关的重点事例作陈述，以委婉平实的言语描述了母亲爱子情深、教子有方、气量大、性子好、代人仁慈、温柔又不失刚气的情怀与个性，将一中国传统农村典型寡妇形象生动地展现在读者面前。篇尾点明母亲是影响自己的性格及人生道路的第一人。

　　全文脉络层次，清洗分明，文字文笔流畅明白如话，娓娓道来，感人至深。

　　更能使我们理解到当时，母亲含辛茹苦教子成龙的追求，又写出大家庭环境作为后母维系家庭关系的不易，表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。

　　建议大家认真读读母亲对胡适“做人的训练”这对作者的少年乃至一生的重大影响，由此表达对母亲的理解和感激。

　　临收笔的时候脑袋里一直在默念孟郊的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖......

　　谨以此篇读后感敬献给我的父母大人！

散文的作文 篇6

　　今年冬末春初，我把自己放进某一个阳光很好的午后里，脑海里蓦然闪过儿时在你家里的每一个清晨、午后、傍晚。

　　犹记得你教我用毛笔写字，没有墨水，我就接了一杯子水，拿毛笔蘸着水狠劲儿往地上戳，你笑着摇摇头，握住我的手，一笔一划教。你的掌心很粗糙，历尽生活的粗粝惊惶。时间从笔尖溜走，它无情地碾过你本无多少褶皱的皮肤，染白你的双鬓。它飞舞着，缠绕在你我脉搏之间，欢欣雀跃。

　　毛笔蘸水，灰色地板上印出浅浅的痕。

　　你笔锋凌厉，那时我却体会不来。澄澈的蓝天温暖得近乎令人醉过去，字迹迟迟不干，小小的我好奇端详。

散文的作文 篇7

　　夏天到来了，校园里的一切不知何时发生着变化。没有秋天校园的硕果累累，也没有冬天校园白雪皑皑，更是从春天时的鸟语花香转变为一派生机勃勃的景象。就让我带你细细观察校园的变化吧!

　　走进校园，就可以看见一座高大挺拔的五层教学楼。空气中不时传来同学们朗朗的读书声，明亮的教室里，一排排整齐的书桌，聚精会神地学习的学生。不同于春日的风景，下课铃下后，同学们没有三五成群的聚在一起讨论，而是纷纷涌向操场，好像要在操场上挥洒使不完的劲儿。

　　教学楼边的花坛里，正盛开着各式各样的花，红的像火，白的像学，粉的像霞……他们争芳斗艳，极尽全力展现自己。春日里尚没有盛开的花儿，如今也都开放了。瞧!那鸡冠花鸡冠花昂起花冠真像雄鸡头上的红冠子，还有那一簇簇的月季花，星星点点地盛开着，像是绿色绣花布上点缀着的一粒粒金子珠子，又像是一个个正扒开草叶向外笑眯眯看着的小娃娃，显得格外的可爱、神秘。所有的花都毫无保留的开放着，散发出一阵阵清香，吸引来引来一群群辛勤劳动的蜜蜂和的蝴蝶围绕着花朵翩翩起舞。更有趣的时，每当我们这些祖国的花朵在旁边驻足欣赏着花儿的时候，会有一些调皮的蜜蜂、蝴蝶围绕在我们身边，似乎是分不清此花和彼花。

　　花坛左侧便是操场，课后，同学们会顶着炎炎烈日在操场上相互追逐、打闹着。操场边有着一棵棵槐树，像是一把把巨大的绿伞，为玩累了的学生提供着休息的遮阴地，茂盛的叶子随着微风飒飒作响，像是为小朋友们加油呐喊。傍边，一棵棵梧桐树像是一个个守卫着家园的士兵，在微风吹拂下，枝叶轻轻晃动，不时落下几片树叶。上课铃响了，操场上的孩子们争先恐后的奔教室，片刻后，教室里又重新传来朗朗书声，间或几声蝉鸣，合成一首夏季美妙的交响曲。放学后，校门外家长在焦急的等待着，而校园里的孩子还是依依不舍的告别，车声、家长的问询声、孩子们的童音交织成一首欢快的和旋。

　　我爱夏天的校园，爱它那不同于其它季节的美景，为夏天的到来而喜悦!

散文的作文 篇8

　　古往今来论笑容之魅力的不在少数，原因其一为笑容确实为一剂良药，能让众多人的笔墨生花;其二大概因受了他人所写文章的启发，所以也议论一二。而现下，我也想写一篇关于微笑的文章，所感由心而发。

　　世间人几十亿，何况就中国就有十多亿，在这么多人中来回穿梭，可能前几分钟我们在地铁上肩挤肩，呼吸相混，后来再次偶遇于地铁上，也不会认识，哪怕站的是与当初相同的位置。每天我们要经过的景色太多，大多都被我们列为无用或无聊之景，所以我们开始成为了一个“睁眼瞎”，不看、不闻或不论，双脚以正常的频率走动着，朝着今日目标，目不斜视。

　　古诗十九首里说“人生寄一世”，思来也极有道理，可能我们的生命真的是寄存在地球上的，每天随着地球的自传公转而转动，随着地球年龄一天天变老而衰逝。这些说来倒有些悲观，其实哪怕只是寄存，哪怕是互不相识，可依然阻挡不了人与人之间奇妙的联系——笑容。

　　让我震撼颇深的是，笑与笑之间原来不关乎年龄，不会因为长满了皱纹使微笑变得略微难看而大打折扣。我们都笑过，从小到大，一直无数次重复着这个微妙的动作，但它却不同于那些商业创意，首创会受人热捧，但起了连锁效应之后，便会大打折扣，可能是因为笑容里面藏满了“爱”，不管所处的什么样的阶段或环境，“爱”从来不会减价，也不会增价，因为它本身就无法用价格这个尺度来衡量。

　　我想，我今日所看的笑容里充满的，那便是爱。

　　很奇妙，我和那位老者并不认识，但这个微笑却好像能穿透我们陌生的隔阂，抵达心灵的方田。当时，老爷爷坐在椅子上，敞开着外套，身子微往后斜靠，是吃饱喝足了之后的满足之态，肚子圆鼓鼓的微隆，像在召示之前饭桌上的欢愉。道路较窄，我的很小心过才可以不碰到老爷爷。我踌躇了一会儿，心里想，是让老爷爷起身让一下我，还是强行小心过呢?我犹豫间，便看到老爷爷已经抬起了头有些疑惑地看向我。倒也感到不好意思，我咧着嘴唇笑了笑，就差伸手尴尬地挠头。令我没想到的是，老爷爷竟也冲我笑了笑，那一刻，我看到了他的眉毛弯弯，眼角鱼尾纹成了几条细线。

　　可惜，那时不是一个晴天。此情此景，如果有一个金色的暖洋洋的太阳踱上颜色，那该让人多么动心呀，可尽管天公不作美，这一幕已经让我很心动了。他那一笑自然不会有杨贵妃那样的百媚生，甚至与那些年轻人相比的活力与青春也少之又少，可它却让我感到那么的独一无二，让我尴尬的心绪一走了之，乃至让我整个人都暖了。

　　从今日起，我想成为一个爱笑的女孩。

　　可能我们的心情也会有一时半会的不好，但我们应该对自己笑一笑，对别人笑一笑，可能别人刚好此刻也正处在烦恼时刻，而我们的笑就像春风扶绿叶，就像雨露润嫩芽，让他的烦恼去之大半，也可能他看到我们的微笑也会赠予一个微笑。

　　笑是有魔力的，爱上生活，爱上笑。其实，让生活像在蜜汁里一样的并不是只有爱情双方才可以给予，每一个陌生人包括你自己也可以做到!

散文的作文 篇9

　　春天的雨是牛毛细雨，绵绵不绝。春天的雨也像一位妈妈一样浇灌鲜花、草和树木，让它们喝下甜甜的乳汁，让它们在阳光下更好的成长。我们也在春天的怀抱里茁壮成长，让知识充实头脑，让我们的未来充满美丽和希望。

　　夏天的雨像一个性格刚劲的大哥哥，来匆匆，去匆匆。声势浩大，像一位将军一样，统领天下。轰，轰……天空响起了雷鸣，密密麻麻的乌云越飘越拢，然后下起了倾盆大雨，风刮呀刮呀，走在路上的人们用伞遮不住这狂风暴雨，只好低头奔跑。我们也要像夏天的雨一样，做事充满热情，充满干劲，给人们焕然一新的感觉，创造一个生机勃勃的热情世界。

　　秋天的雨像一位步履蹒跚的老婆婆，来的迟，下的少，田里的农民伯伯也希望少下一点雨，因为这正是丰收在望季节。成熟的谷子要趁好天气，整理干净，打成包到市场去卖或是运到遥远的大城市去。我们吃的饭也正是农民伯伯种的谷子，来之不易，所以我们要珍惜粮食，尊重农民伯伯的辛勤劳动。

　　冬天的雨是下到半空中因空气变冷，凝固变成了雪，然后就慢慢的飘落在地上，越下越多，越积越厚，也就成了小朋友滑雪的游乐场，可以打雪杖，堆雪人，滑冰等。给许多孩子们带来了不少乐趣。雪花是六边形，落到了树上，树枝变成了冰棍，雪花落到了地上，人们走在上面，感觉软绵绵的，就像一张雪花地毯，落到了屋顶上，瓦砖也变成了白色，一切都成了白色。冬雪就像一位魔术师，把万物变成了白色的冰雕世界。

　　四季的雨，你是多么神奇！