读《三字经》有感1
家务事,愿承担,
洗碗筷,扫庭院。
我的爸爸妈妈都在深圳。家里只有我和奶奶起生活。
我从生下来就是奶奶带我。其实我最爱的人是我奶奶。奶奶也最爱我。
我五岁的时候,读学前班。看见奶奶做家务事很累,我就要帮助奶奶做。可是奶奶不让我做。有次,吃完饭,我定要洗碗,奶奶就让我洗了。
我搬来小凳子站在水池边。学着奶奶的样子,放些洗洁精,可是不小心放了很多,弄了水池的泡泡。奶奶看见了又气又笑。
我读年级的时候就已经六岁了。个星期天我坐在沙发上看《贝贝熊》的故事书。奶奶就在打扫卫生。我看见奶奶累得满头大汗。我就说奶奶让我来拖地吧!奶奶连声说:“让开!让开!”
我拿了张纸巾给奶奶擦汗。奶奶接过纸巾的时候,我就把奶奶手里的拖把抢了过来。奶奶就到厨房做饭去了。
过了会,奶奶从厨房里出来,看见我把沙发移向前,把沙发后面的地板拖得干干净净。奶奶竖起大拇指,站到我的前面,大声说:“我的孙孙长大啦!我的孙孙长大啦!”弯下腰来重重的亲了我口。还夸奖我是个热爱劳动的好孩子。
读《三字经》有感2
《三字经》是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物,距今有七百多年的历史,榜样的力量是无穷的-。它大都采用韵文的方式,每三字一句,四句一组,像一首诗一样,背诵起来像唱儿歌。别看它篇幅短小,却通过一个个生动有趣的人物历史故事,蕴含着许多深刻的道理,大人孩子读来都受益匪浅。
《三字经》列举了大量典故、故事,向我们阐述了丰富深刻的人生哲理。有倡导尊敬师长,宽厚待人的;有颂扬勤劳节俭,清正廉洁白;有劝诫谨慎持身,悔过改错的;有爱国爱民,弘扬正气的;有激励立志勤学,发愤图强的……这些内容包含了我们生活的诸多方面。
“头悬梁,锥刺骨。”这是《三字经》中激励人勤奋学习,发愤图强的典故。
“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。
“ 香九龄,能温席,孝于亲,所当执。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才.我们现在的许多孩子家境优越,整天过着衣来伸手饭来张口生活,却不知知恩图报,孝敬父母,有的还对父母大吵大闹,整天这个不满意,那个不顺心,不是把心思用在学习,而是好逸恶劳,学习不努力,喜欢赶时髦,比吃穿。可以说,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。我们应该让孩子们学会爱自己的父母,只有爱自己的父母才能爱他人,爱集体,将来长大才会爱社会,爱祖国。
列宁说过:榜样的力量是无穷的。三字经中的榜样比比皆是,只要向他们学习,相信我们的孩子都会有所作为!女儿学校给俺布置的作业。胡乱凑得。
读《三字经》有感3
上课了,老师开心地问:“谁会背《三字经》?”教室里鸦雀无声,只有王秋辰一个人举手,老师请了他,他胸有成竹地背起来,背得十分流利,老师表扬了他,给他两分积分币,我好羡慕他呀!
汪老师说:“今天我们学习一则《三字经》:融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”这个三字经里还有个故事呢!有一次,孔融家里来了客人,大多数都是孔融的长辈,他把大梨全部给长辈,而他自己却拿了一个最小的,爸爸问:“你不喜欢吃梨吗?”孔融说:“大的让给长辈。”他又把大梨让给弟弟,爸爸又问:“你为什么把大梨让给弟弟呢?”孔融说:“因为弟弟比我小,所以要把大梨让给弟弟。”爸爸说:“你真是一个懂事的孩子。”
读了《三字经》中的这个故事,我觉得孔融是尊敬长辈,爱护幼小的好孩子,我很喜欢他,我也想成为他这样的人。
读《三字经》有感4
昨天中午,我加班把《青铜葵花》这本书看完了。书的内容很感人,看到好几个部分时,我都被感动地哭了。
书中讲了一个叫葵花的小女孩儿从小就失去了妈妈,她的爸爸带领着她来到了大麦地村。可是,爸爸在画完葵花(大麦地种的葵花)独自驾船过河时,一阵突如其来的龙卷风把爸爸卷到了河里淹死了,幼小的葵花就这样成了一个孤儿。最后,她来到了青铜的'家。青铜的家很穷,虽然日子艰苦,但她却很幸福。最后,两个阿姨和青铜葵花市的市长把葵花接回了城市。青铜和葵花分开的那一瞬间,青铜会说话了,他大声的喊着:“葵花!葵花!”
合上这本书,我从葵花联想到了我自己。我自己可以说,比葵花幸福10000倍。葵花上学的钱是家里人省吃俭用,卖芦花鞋攒出来的。葵花知道,家里人很辛苦,所以她不乱花钱,她还背着家人自己乘坐一艘轮船到南方捡银杏果按现在的说法就是打工。而我呢,衣来伸手饭来张口,大手大脚地花钱。夸张一点儿可以说是挥金如土。上街买这买那,我要吃什么,妈妈买,我要玩什么,妈妈也买。葵花却什么东西也不敢买,反而自己还挣钱。
我真敬佩葵花,敬佩葵花不乱花钱的好品质。葵花不但不乱花钱,而且还很懂事呢!
葵花到了青铜家里,从来不撒娇,很体贴家人。家里很穷,要做作业的时候,为了节省灯油,到伙伴家借灯光写作业。伙伴们不让借了,青铜就给葵花捉了很多很多的萤火虫,放在一个瓶子里,葵花接着萤火虫的光写作业。爸爸妈妈有时候批评她了,她也虚心接受,不犟嘴。最令人感动的就是奶奶得病了,葵花的心里就出现了念头,第一就是挣钱,第二就是在期末考试那天成绩不考好,这样就不用交学费,爸爸妈妈就可以把省下来的学费给奶奶当医药费。 我想一想,心里实在有些羞愧。
葵花那么懂事,那么节约,我真需要向她学习学习。从今天开始,我要让爸爸妈妈监督着我,我只买我需要的东西,不需要的东西一律不买!我一定要做一个像葵花一样懂事的好孩子,珍惜我现在的幸福生活!
读《三字经》有感5
狂天,我捧起《三字经》这本书读,其中有一句话给我留下了深刻的印像,这句话是:“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”这句话的意思:年轻时不好好学习,这是很不应该的,如果你在年轻的时不刻苦读书学习的话,到老的时候,能有什么成就呢?
读了这句话,让我不禁想起了我的朋友,他的学习很不好,在班里老是后几名,他的数学作业差不多错完了,有时候星期天他的作业都不写,星期一上学时抄别人的作业,他在家里时,我见他屋里没有几本跟学习有关的书,差不多全是漫画书,他屋里还有一个游戏机,他每星期就打一天的游戏。成绩一天一天的下降,爸爸妈妈看在眼里,急在心里,而他却想没事人一样,照样如此。
狂天我读了这一句话,我知道我们要把握好现在的时光学习,不要到老才学习,那样才会有成就和作为。回头我也要把这句话让我的朋友好好读读,明白其中的道理。
读《三字经》有感6
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得,如果生活里没有书籍,就像天空中没有太阳,就像鸟儿没有翅膀,就像饥饿的人没有食物。自记事以来,我看过不少有趣的书,如《格林童话》、《安徒生童话》、《三字经》、《蓝色经典神话》等。其中,我最喜欢看的一本书是《三字经》。
《三字经》是我的良师益友。记得有一次我的数学考砸了,一整天都像霜打的茄子——蔫蔫的。百无聊赖之时,我漫不经心地捧起《三字经》来读。当我看完《刺股苦读》这篇故事后,心灵受到了极大的震动。一个连家人都看不起他的苏秦,面对生活中的种种不顺,发奋苦读,最终成为一名杰出的政治家。看看苏秦,想想自己,自信似一股清泉重新喷涌而出,瞬间滋润了整个心田。于是,我暗暗地下定决心,从哪里跌倒,就从哪里爬起来,下次一定要取得好成绩。
还有一回,我在语文单元检测中取得了满分,这可是全班绝无仅有的一份殊荣。我不禁飘飘然了,觉得自己仿佛就是一位了不起的大文豪。回到家,我一边哼着小曲,一边捧起老朋友——《三字经》读起来,希望能和她一起分享我难以言表的开心和快乐。但读着读着,我的骄傲和得意忘形慢慢地消失了,因为书里《孔子让路》一文中,博学多才,受人敬仰的大思想家、大教育家孔子都那么虚心好学,不耻下问。和他相比,我的这点鸡毛蒜皮的成绩又算得了什么呢?
《三字经》,是一条通往我心灵深处的小径;是一面能时刻让我发现自己不足之处的明镜;更是一个我向品德高尚的人学习的窗口。有她相伴,在我悲哀的时候可以给予我安慰;在我消沉的时候可以给予我自信;在我得意的时候让我恢复平静;在我迷茫的时候给我指明前进的方向。
我喜欢看书,更爱看《三字经》。
读《三字经》有感7
《三字经》是我国古人智慧的结晶,书中包含了许多优秀历史文化传统知识和丰富的哲学道理。每个人都应该好好读读。
当我读了《三字经》后,我才知道它的内容博大精深。其中让我深受感动的是:“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”说的是黄香九岁的时候,就知道冬天用体温给父亲暖被窝;“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”说的是四岁大的孔融,就知道把较大的梨子让给哥哥吃。
每当看到这里,我不禁想起以前,我都是衣来伸手,饭来张口,所有的事情都是老爸老妈安排好的,想着想着,我不由得羞红了脸。我想:每个人都应该孝敬父母亲,体谅父母,帮助父母。各同学、朋友在一起时,不要逞强,要懂得礼让。
《三字经》里值得我们学习的内容还有很多很多,我将花更多的时间认认真真把它看一遍,从中汲取学习、生活的精神食粮。这真是一本好书呀!
读《三字经》有感8
《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物,它教育我们要孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学,这些都是我们中华民族的传统美德。最近我认真的读了这本书。、
“人之初,性相近,习相远……”我被这种简洁精湛的哲言隽语所吸引:“孟母择邻”、“黄香温席”、“孔融让梨”……我被一个个寓意深远的故事所感动。
我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。’昔孟母,择邻处“讲的是孟子幼年因住在墓地附近,他就常常模仿那些办丧事的人哭泣。孟母就把家迁到了闹市,孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长很重要。所谓“近朱者赤,近墨者黑”嘛。
有了良好的环境,自身的努力也很重要。“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”现在我们的爸爸妈妈都为我们的学习成长安排了好的环境和物质条件,我们应该立鸿鵠之志,刻苦学习,勇攀高峰,长大做对国家,对社会有用的人。
《三字经》使我学到了许多做人的道理。建议同学们都去读一读,它一定会给你带来很大的收获。
读《三字经》有感9
这学期我读了《三字经》,书中的许多故事让我受益匪浅。在这些故事中,我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不啄,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲得非常好,它告诉我一个深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的过错。老师如果教书不严厉,那是老师的懒惰。小时候不学习,将来长大想学也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力学习,长大后回报自己的父母与老师。
“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”讲的是:从前,孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境,曾三次搬家。孟子不好好学习,孟母生气地割断织布的纱线,告诉他要好好学习。它使我想到了爸爸妈妈,他们也像孟母一样,为了我的学习更上一层楼,又是给我买点读机,又是给我买写字桌。从前,我不理解爸爸妈妈的苦心,认为买给我的东西是理所当然的,所以也不知道珍惜,当我贪玩的时候,父母说一下我,我还会不服气,认为他们不该限制我的自由。学了《三字经》后,我终于明白父母为什么这样——是希望我好好学习,做一个对社会有用的人。
《三字经》不但是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史,一个又一个的故事,教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。
读《三字经》有感10
中华民族曾经是世界上最富有创新精神和创造成就的民族,这个民族所创造的文化博大精深,灿烂辉煌,为世界文明发展作出了杰出的贡献。诗词歌赋是一颗璀璨的明珠。读过这本被称作“千古一奇书”的古代文化经典,感触很深。
《三字经》这一书蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华。内容包含了教育、历史、天文、地理、伦理和道德,以及一些传说,深得世人所珍爱,其中我也是它的忠实支持者。
三字经中“昔孟母,择邻处。子不学,断机朽。”还有“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。”等等,使我明白了为人父母和严格要求子女的重要性,我明白了爸爸妈妈的用心良苦,也明白了爸爸那次对我不好的原因:
有一天,我放学回家,爸爸早已坐在那儿,黑着脸。我便已知大难临头,准备想溜走。爸爸叫住了我,问:“怎么,心虚了吗?“我的脸刷地一下红了:“什。。。。。。什么?”“老师向我反映了情况,她说你考得不好,还冒充签名,是不是有这一回事?”我结结巴巴地回答:“谁。。。。。。谁叫。。。。。。你整天黑着脸,弄得。。。。。我不敢向你说签名的事。”那晚,我被狠狠地批了一顿,我很恨我的爸爸。
但现在我总算明白爸爸的苦心了,心中后悔万分。
因此,我们在学习科学技术知识的同时,一定要继承发扬中华民族的优秀文化传统,了解自己国家的历史,了解自己民族的文化,从小扎下中华文化的根。同学们,让我们诵读经典诗文,做个文雅的东华人!
读《三字经》有感11
今天,老师要我们去买《三字经》,我想这《三字经》有什么好看的,竟然要买,那就去书店看看。 放学了,我到了书店找到《三字经》看了看,着才知道,原来《三字经》这么好,这么多令人学习的知识文化。我拿起这本书,去付钱付完钱后,我飞快地跑回家,津津有味地看起《三字经》来。
每天放学回家,学完作业,不看好看的动画片而是看知识丰富的《三字经》反正一看空就看《三字经》,看完了又看我要看到我能背得很熟的时候。
其中我最喜欢看香九龄能温席,因为黄香九岁失去母亲,一直都是和父亲相依为命,帮父亲干很多家务,夏天黄香用扇子把床扇凉了,才让父亲入睡,冬天,黄香同自己的身子把床睡暖和了,才在让父亲入睡。黄兴这种精神,值得我们学习,我也要向他一样孝顺父母,帮父母做家务,以优秀的成绩来报答他们。
同时这也让我们明白了一个道理,要小声和父母说话,不能大叫大嚷,也不能为了一件小事而影响父母,要做一个懂事,孝顺父母的好孩子。也让我明白了要多读书,少玩电脑,看电视,要努力学习,这样才能,懂得更多的知识。
读《三字经》有感12
今天我读了《三字经》最后的一些——“莹八岁,能咏诗”到“戒之哉,宜勉力”,里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话十分影响我“幼而学,壮而行,上致君,下泽民”“扬名声,显父母,光于前,裕于后”“勤有功,戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力学习,不能耽误学习的黄金时段。这样,长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到骄傲自豪,造福于后代。
以前,我总以为学习的机会和时间还很长,不必这么累这么认真地学习,可以留着一些知识以后慢慢学。可现在我才知道,光阴似箭,日月如梭。我们学习的机会只有那几次,错过了就再也遇不到了。并且知识也像一个黑洞一样,越来越大。今天你会了这个,明天又有新的知识等着你,可谁又能保证你前一天学的知识忘不了呢?知识像一只被人吹的气球一样越来越大,就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以,我们要把握好近在手边的学习机会,千万不能错过,一错过就再也记不住了。
玩耍的快乐只是暂时性的快乐,并且这种快乐就像夏天里的冰一样,一吃还想吃。我们学生可以享受一下这种快乐,不过不可多享。如果多享受,意志差的同学就会控制不住自己,从而无心学习,长大后悔莫及。学习的快乐是永久性的快乐。它像一杯咖啡,刚开始有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最后是香醇。我们要学会做长久的快乐,虽然刚开始没有香,不过会越来越有甜头。从而让你爱上这种长久的快乐。
我要学会做一个珍惜时间,品尝学习“咖啡”的小才女。三字经的读后感二
朗朗乾坤,得万古之灵气,孕千年文化之精髓,成千古旷世之奇书,《三字经》横空出世!小子对此奇书甚有感触,即书一文,此亦个人之意,又亦儿戏之言,不可当真也!
何谓此书奇之?其一奇,以三言韵句成句,自成一体,易读易记,通俗易懂;其二奇,孕千年中华文化之精髓,这部仅有一千五百多字的小书,竟融“历史、地理、人物、天文气象、诗书礼乐、教育、哲学”于一体。可谓学一书而通万卷也!但是,我们要把《三字经》与当时的历史条件联系起来思考,正确地认识,主动汲其精华,剔其糟粕。
亲情、孝顺是中华民族的传统美德。“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。”“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”。孔融四岁就知道让大梨给长兄;黄香九岁便主动孝顺父亲而无怨无悔。
重视子女教育和历史教育亦是优秀的文化传统。“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”“玉不琢,不成器”。这体现我国对教育的重视。《三字经》还将整个中国历史浓缩在一起,易学易记,并且专门谈到学习历史的方法。
总之,这一切都表现了古代中华儿女的传统美德与我国优秀的传统文化,是我们中华儿女的骄傲。
但是,我不得不再重申一遍,由于当时的历史与政治原因,造成了许多不可忽视的问题,使《三字经》多了几分糟粕:三纲五常。所谓“三纲”,即“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”,“三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺”,这说明当时的人们愚昧地认为有了“三纲”,就会形成君顺臣良,父慈子孝,夫和妇顺的社会安定局面;所谓五常,即“仁、义、礼、智、信”,“曰仁义,礼智信,此五常,不容紊”。这是人人都必须遵守这些基本道德底线,不容打破。只是可怜当时的人啊!一心认为三纲五常可以维护家族、国家秩序,所以大肆宣言三纲五常并亲身践行,实际上这不过是富有的统治者对被统治者在伦理道德和法律上施加的紧箍咒而已。
总而言之,《三字经》这本奇书,其精华就在于对亲情、孝顺的张扬,对后天教育和历史教育的重视。其糟粕亦昭然若揭:以三纲五常的封建道德,两千年来一直是束缚中国人思想和行为的绳索。
我们一定要记住,《三字经》所体现的中华文化博大精深,需要我们去汲取精华,剔其糟粕,最后发扬光大至世界。
读《三字经》有感13
我以前就读过《三字经》这本书,我觉得这书很令人深思。
令我感触最深的是“子不学,非所宜,幼不学,老何为。玉不琢,不成器,人不学,不知义。”这段话的意思是:小的时候应该好好学习,长大以后才能为国家出力。人就好比就是一块玉,一块好的玉石如果不进行雕琢,也就是一块普通的石头,不能成为一件精美的玉器,人如果不学习,也就不能成为有用的人了。
读第二遍《三字经》的时候,我想到了我有时做作业的时候很专心,但也有的时候脑子就不想动了,不愿意做作业,这是不对的。
我觉得人的脑子也像是一块玉,你不去动它,它就不会给你带来收获。
但如果你开动它,就会得到许多奇思妙想。
我觉得少年的时候应该很好的学习科学知识、明白一些道理,长大以后才能明事理,成为一个睿智、正直的人。我觉的现在付出努力都是应该的,这样才能做一个聪明、正直的人呀!
我的学校是很好的学校,我的班级是很温暖的班级,我没有道理不去努力学习,实现我的愿望。我的愿望是能考上杭外,长大后做浙江省省长。
读《三字经》有感14
在我的成长过程中,我读过很多书,如:《三字经》、《弟子规》、《唐诗三百首》、《格林童话》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》……每一本书都 能开阔我的视野,丰富我的课外知识,更让我懂得了许多做人的道理。其中,令我感悟最深的就是《三字经》这本书。它不仅教会了我如何孝敬父母,更让我一生受益匪浅。
《三字经》这本书中的“香九龄,能温席。孝于亲,所当执”是让我感悟最深的一句话,它主要讲在东汉时期,有一个小孩叫黄香,才九岁就非常懂得孝敬父母。每当夏天时,她便把枕席扇凉了,把蚊子赶跑了,才叫父母回来歇息。冬天时,黄香则自己躺在父母的床上,用自己的体温把父母的被窝暖热!每次读到这里,我的眼泪便像掉了线的珠子,哗啦哗啦地往下流,不只是被《三字经》里的黄香所感动了,而是我想起了平日里父母对我的爱。爸爸每日每夜在外地辛苦地打工挣钱,是为了什么,不就是为了多挣点钱让我能够接受更好的教育吗?妈妈每天早上五、六点钟起来给我们做早餐,叫我们起床,当我们去上学时,妈妈又总会亲切地对我们说:“路上小心点!”妈妈这样辛苦为什么?不就是为了让她的儿女生活得更好一点吗?父母为我们付出这么多,我们无以为报,唯有好好学习,拿出最好的成绩回报父母。
《三字经》这本书可以让我们懂得很多做人的道理,让我们将《三字经》这本书弘扬下去,传承中华传统文化,让更多的人学习学习《三字经》吧!
读《三字经》有感15
我是从三岁多时开始认识《三字经》的,那时,妈妈常常给我听《三字经》的录音,慢慢的我记住了几句:“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”。上小学以后,老师又带领我们一起诵读《三字经》,在诵读的过程中,我渐渐明白了许多的故事和道理。
从“昔孟母,择邻处”这句中,我更加了解了《孟母三迁》这个故事。
从“香九龄,能温席”这句中,我知道了尊敬、关爱自己的父母,是孩子应该做的。
从“玉不琢,不成器”这句中,我知道了一块好玉,不经过雕刻成不了玉器,人也一样,如果不好好学习,就不会懂得各种知识和道理,所以,以后我会好好学习。
从“幼不学,老何为”这句中,我明白了我们必须从小要好好学习,长大才能有所作为。
从“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知”这句中,我明白了做晚辈的要尊敬长辈。
从“蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物”这句话中我明白了连动物都知道通过自己的辛勤劳动,才能换取劳动果实,人如果不学习,还不如“动物”呢。
除了这些,还有很多,诵读《三字经》,教会我该如何对待自己的学习,如何对待自己的长辈,如何去做事,所以,以后我要继续诵读《三字经》。
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