《桃花源记》的课时训练

更新时间：2023-08-18 10:53:22 来源：高考在线

《桃花源记》的课时训练

　　一、为下列加粗字注音

　　1、豁然( )

　　2、俨然( )

　　3、阡陌( )( )

　　4、垂髫( )

　　5、邑人( )

　　6、郡( )

　　7、诣( )

　　8、刘子骥( )

　　9、遂( )

　　10、问津( )

　　二、多音字注音并组词

　　1、舍：________( );________( )

　　2、着：________( );________( )

　　3、间：________( );________( )

　　4、率：________( );________( )

　　5、语：________( );________( )

　　三、解释下列句中加粗词语的意思

　　1、屋舍俨然( )

　　2、欲穷其林( )

　　3、芳草鲜美( )

　　4、率妻子邑人来此绝境( )( )

　　5、乃不知有汉，无论魏晋( )

　　6、便扶向路，处处志之( )

　　四、选出下列句中朗读停顿正确的一项

　　1、见渔人，乃大惊，问所从来。( )

　　A、见渔人，乃大惊，问/所从来。

　　B、见渔人，乃大/惊，问所/从来。

　　C、见/渔人，乃大惊，问/所从来。

　　D、见/渔人，乃/大惊，问/所从来。

　　2、此人一一为具言所闻，皆叹惋。( )

　　A、此/人一一/为具言/所闻，皆叹惋。

　　B、此人一一为/具言所闻，皆叹惋。

　　C、此人一一/为/具言所闻，皆/叹惋。

　　D、此人/一一/为具言所闻，皆/叹惋。

　　五、根据要求回答问题

　　1、写出描写桃花林自然景色的语句(用原文)。

　　2、写出描写桃花源中人们和平劳动、幸福生活的语句(用原文)。3、写出本文中出现的三个成语。

　　⑴ ________

　　⑵ ________

　　⑶ ________

　　六、翻译下列语句

　　1、有良田美池桑竹之属：________________

　　2、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋：________________

　　七、阅读，然后回答问题

　　( )见渔人，乃大惊，问( )所从来，( )具答之。( )便要( )还家，( )设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，( )皆叹惋。余人各复延至其家，( )皆出酒食。( )停数日，( )辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　　1、将“渔人”和“村人”这两个词语，准确地填在文中括号内。

　　2、用原文回答：

　　⑴ 表现“村人”热情待客的句子有。

　　⑵ 表现“村人”都来关心渔人的句子是。

　　⑶ “村人”来桃花源的原因是。

　　⑷ “村人”“不知有汉，无论魏晋”的`原因是。

　　3、指出本段的通假字：“ ”同“ ”，意思是。

　　4、翻译最后一句“此中人语云：‘不足为外人道也。’”

　　5、读文中画曲线的句子，请回答其叹惋的原因是( )

　　A、为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。

　　B、为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。

　　C、为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。