滕王阁序精品课件

更新时间：2023-08-12 17:46:16 来源：高考在线

滕王阁序精品课件

　　《滕王阁序》用富丽的词藻称道洪州，记述盛宴，描写滕王阁的壮丽以及寥廓壮美的山川秋景，借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。

　　《滕王阁序》学案课件(第一课时)

　　一、学习目标：

　　1、了解作者、写作背景及文体;

　　2、通过反复朗读，领略骈文的神韵之美;

　　3、关注“襟”“带”“下”“懿”“逢迎”“学士”等重要词语，翻译第1段。

　　二、学习重点及难点：重要文言词语积累;把握句意

　　三、(知识链接)：

　　滕王阁面临赣江，处于赣江和抚河交汇处。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时，于公元653年下令在江西南昌修建。以封号为名。滕王阁之所以享有巨大名声，很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文《滕王阁序》。传说当时诗人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的《秋日登洪府滕王阁饯别序》(即《滕王阁序》)

　　王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙门人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。

　　他才华早露，未成年即被赞为神童，16岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。26岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”。传说王勃著《滕王阁序》，时年二十六。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂袖而起;专令人伺其下笔。第一报云：“南昌故郡，洪都新府。”公曰：“亦是老生常谈!”又报云：“星分翼轸，地接衡庐。”公闻之，沉吟不言。又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”公瞿然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣!”遂即亟宴所，极欢而罢。

　　序：是写在文章前面的文字，用于说明书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容。由作者本人写，也可由他人代写。

　　骈体文：魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文”相对称为“骈文”。又因它通篇四、六字句，亦称“四六文”。此文体盛行于唐代　特点：①讲求对仗，一般用四字句或六字句。②平仄相对，音律和谐。③多用典故，讲究藻饰。

　　四、自学指导

　　(一)听录音，诵读全文(10分钟)

　　(二)一生读课文第一段，纠正误读(2分钟)

　　关注读音：翼轸瓯越台隍棨戟遥临懿范幨帏

　　(三)对照课下注释，自读课文第一段(10分钟之后翻译)

　　(1)应注意掌握的实词：

　　故襟带引下榻懿出

　　(2)古今词：逢迎、学士

　　(3)名句：物华天宝人杰地灵

　　(四)本段写了什么内容?(4分钟后回答)