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王勃《咏风》阅读答案2篇

更新时间:2023-08-03 23:57:02 来源:高考在线

王勃《咏风》阅读答案1

  咏风

  王勃

  肃肃凉风生,加我林壑清。

  驱烟寻涧户,卷雾出山楹。

  去来固无迹,动息如有情。

  日落山水静,为君起松声。

  【注】 ①山楹:指山间的房屋。

  (1)此诗是怎样写风的活动?(3分)

  (2)从此诗的整体上看,采用了什么写法?此诗寄托着什么样的思想情感?(2分)

  (3)谈谈你对诗人所写的“风”的认识。(不少于40字)

  (4)诗人笔下的“风”是个什么样的形象?请试作具体说明。

  参考答案:

  (1)写风的活动,是抓住“驱烟”、“卷雾”、“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写,她出入山涧,驱烟卷雾,送来清爽,并吹动万山松涛,为人奏起美妙的乐章。

  (2)此诗采用了托物言志的写法,借风咏怀,抒写了诗人普济天下苍生的情怀。

  (3)初秋之风为人送爽;秋风又奏响了大自然的乐曲,给人以欢愉;秋风不择地域地吹,体现了仁爱、阔达的胸怀。诗人以风喻人,风不舍昼夜地有益于人,有为之士也应如此。

  (4)诗人笔下的`“风”是个不知疲倦、不辞辛苦的奉献者和“有情”人的形象。它使山林清爽,它驱散烟霾,卷走云雾,并且在日落山静的时候,为人们吹响松涛,奏起大自然的乐章。

王勃《咏风》阅读答案2

  阅读下面一首唐诗,回答问题。

  咏风

  王勃

  肃肃凉风生,加我林壑清。

  驱烟寻涧户,卷雾出山楹。

  去来固无迹,动息如有情。

  日落山水静,为君起松声。

  1.全诗主要运用了什么表现手法,抒发了作者怎样的思想感情?(3分)

  2.诗歌围绕诗眼“有情”描绘了“风”的形象,结合全诗试作赏析。(5分)

  参考答案

  1.托物言志,诗人以风喻人,着意赞美风的高尚品格和勤奋精神。风不舍昼夜,努力做到对人有益。诗人少有才华,而壮志难酬,在此诗人借风咏怀,寄托他的“青云之志”。

  2.上面从“有情”写其加林壑以清爽,下面复由“有情”赞其“为君起松声”。通过这种拟人化的艺术手法,把风的形象刻画得栩栩如生。首句写风的生起,以“肃肃”状风势之速。风势之缓急,本来是并无目的的,但次句用了一个“加”字,就使之化为有意的行动,仿佛风疾驰而来,正是为了使林壑清爽,有意急人所需似的。继而写风的活动,也是抓住“驱烟”、“卷雾”、“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写。