高考在线 专业排名 专业介绍 大学介绍 大学排名 大学分数 全国高校 考试讲解 高考状元 高考志愿

汪曾祺《七里茶坊(节选)》练习及答案

更新时间:2023-08-11 17:58:06 来源:高考在线

汪曾祺《七里茶坊(节选)》练习及答案

  天已经很黑了,房顶上的雪一定已经堆了四五寸厚了,我们该睡了。

  正在这时,屋门开处,掌柜的领进三个人来。这三个人都反穿着白茬老羊皮袄,齐膝的毡疙瘩。为头是一个大高个儿,五十来岁,长方脸,戴一顶火红的狐皮帽。一个四十来岁,是个矮胖子,脸上有几颗很大的痘疤。戴一顶狗皮帽子。另一个是和小王岁数仿佛的后生,雪白的山羊头的帽子遮齐了眼睛,使他看起来像一个女孩子。——他脸色红润,眼睛太好看了!他们手里都拿着一根六道木二尺多长的短棍。虽然刚才在门外已经拍打了半天,帽子上、身上,还粘着不少雪花。

  老刘小声跟我说:“是坝上来的…。是赶牲口的,——赶牛的。你看他们拿的六道木的棍子。”随即,他和这三个坝上人搭起话来:“今天一早从张北动的身?”

  “是。——这天气!”

  “就你们仨?”

  “还有仨…。在十多里外,两头牛掉进雪窟窿里了。他们仨在往上弄。俺们把其余的'牛先送到食品公司屠宰场,到店里等他们。”

  “这样天气,你们还往下送牛?”

  “没法子。快过年了。过年,怎么也得叫坝下人吃上一口肉!”他们把粑粑头放在火里烧了一会,水开了,把烧焦的粑粑头拍打拍打,就吃喝起来。

  我们的酱碗里还有一点酱,老乔就给他们送过去。“你们那里今年年景咋样?”

  “好!”高个儿回答得斩钉截铁。显然这是反话,因为痘疤脸和后生都噗嗤一声笑了。

  “不是说去年你们已经过了黄河’了?”

  “过了!那还不过!”

  老乔知道他话里有话,就问:“也是假的?”

  “不假。搞了“标准田’。”

  ‘啥叫‘标准田’?”

  “把几块地里打的粮算在一起。”

  “其余的地?”

  “不算产量。”

  “坝上过‘黄河’?不用什么‘科学家’,我就知道,不行!”老乔向我解释:“老刘说的是对的。坝上的土层只有五寸,下面全是石头。坝上一向是广种薄收,要求单位面积产量,是主观主义。”

  老乔把烟口袋递给他们:“牲畜不错?”

  “不错!也经不起胡糟践。头二年,大跃进,大炼钢铁,夜战,把牛牵到地里,杀了,在地头 架起了大锅,大块大块煮烂,大伙儿,吃!那会吃了个痛快:这会,想去吧!——他们仨咋还不来?去看看。”

  高个儿说着把解开的老羊皮袄又系紧了。

  疸疤脸说:“我们俩去。你就甭去了。”

  “去!”

  他们和掌柜的借了两根木杠,把我们车上的缆绳也借去了,拉开门,就走了。

  听见后生在门外大声说:“雪更大了!”

  老刘起来解手,把地下三根六道木的棍子归在一起,上了炕,说:“他们真辛苦!”

  过了一会,又自言自语地说;“咱们也很辛苦。”

  老乔一面钻被窝,一面说:“中国人都很辛苦啊!”

  “过年,怎么也得叫坝下人吃上一口肉!”我老是想着大个儿的这句话,_心里很感动,很久未能入睡。这是一句朴素、美丽的话。

  半夜,朦朦胧胧地听到几个人轻手轻脚走进来,找睁开眼,问:

  “牛弄上来了?”

  高个儿轻轻地说:

  “弄上来了。把你吵醒了!睡吧!”

  他们睡在对面的炕上。

  第二天,我们起得很晚。醒来时,这六个赶牛的坝上人已经走了。

  1l.小说第一节在文中有哪些作用?请简要概括。(4分)

  12.文中两处划线的句子,分别表现了人物什么样的性格?请简要分析。(6分)

  13.小说中说“中国人都很辛苦”;结合伞文看,为什么这么说?(4分)

  14.有人认为小说《七里茶坊》中写的那!人,是我们这个比族的支柱。结合选文,试做探究。(6分)

  1l、概括描写人物外貌,(1分)暗示人物身份和特点,为进一步刻画人物张本(作准备);(1分,“暗示”“张本”任答--一点给1分)突出天气恶劣,(1分)为展开情节做铺垫,为表现主题蓄势,(1分,“环境…‘主题”任答点给j分)。

  12、第一处:为了让坝下人过年吃j二肉,克服困难雪天送牛,(1分)朴素的语言表现了赶牛人善怠和无私;(2分,两个特点各1分,意思对即可)

  第二处:直陈对大跃进、大炼钢铁等做法的不满,(1分)嘲弄的语气表现了赶牛人率真和正直。(2分,两个特点各1分,意思对即可)

  13、当时极左的政策和做法(1分),使老百姓普遍工作异常劳累(1分)、生活极为艰难(1分)、内心产生怨气(或精神压抑苦闷)(1分)。 (4分,每点得1分)

  14、①“那些人”在生活极其艰苦的环境里,吃苦耐劳,勤奋坚忍;

  ②对于当时的错误政策和作法,敢于批评,心忧天下;

  ③不畏艰难,冒雪送牛,以工作和他人为重,一心为公;

  ④人与人之间团结友爱,即使素不相识,也能彼此关爱,相互理解。(6分,答对’点得2分,满分为止;意思对即可。)