小石潭记 练习

小石潭记 练习

　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

　　一、(河北)

　　5.文章的作者是唐代的文学家 ______________。(1分)

　　6.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分)

　　①潭　中　鱼　可　百　许　头　　②其　岸　势　犬　牙　差　互

　　7.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)

　　①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

　　②四面竹树环合，寂寥无人。

　　8.作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情?(2分)

　　9.请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。(3分)

　　10.为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。(4分)

　　二、(天门)

　　9.解释下列加点的词。(2分)

　　(1)潭中鱼可百许头( ) (2)斗折蛇行，明灭可见( )

　　(3)凄神寒骨，悄怆幽邃( ) (4)不可久居，乃记之而去( )

　　10.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

　　青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

　　11.理解填空。(2分)

　　课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“_____________”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“____________________”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写________________，实为写_______________，以实写虚，虚实相应成趣。

　　12.选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。(3分)

　　参考答案：

　　一、(河北)

　　5.(1分)柳宗元

　　6.(2分)①潭中/鱼可百许头(或：潭中鱼/可百许头) ②其岸势/犬牙差互

　　7.(4分)①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。②四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。

　　8.(2分)意在表现孤寂悲凉的.思想感情。

　　9.(3分)示例：句子：佁然不动;俶而远逝，往来翕忽 理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣;也间接地表现了小石潭水的清澈。

　　10.(4分)示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。

　　二、(天门)

　　9.①大约(表数目不确定)②像蛇一样③使……寒④离开(每个词0.5分)

　　10.青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动。

　　11.①全石以为底③俶尔远逝④鱼 水(每空0.5分)