文言文《小石潭记》复习要点

文言文《小石潭记》复习要点

　　一、解释词语：

　　从小丘西行百二十步：向西。心乐之：形容词的意动用法，以……为乐。伐竹取道，下见小潭：道路；向下，往下；出现。水尤清冽：格外；清澈。为坻，为屿，为嵁：水中高地；小岛；不平的岩石。潭中鱼可百许头：大约。皆若空游无所依：在空中；依靠的东西。日光下澈：向下。佁然不动：愣住的样子。俶尔远逝：忽然。似与游者相乐：逗乐。斗折蛇行，明灭可见：像北斗星那样；像长蛇爬行那样。/或现或隐。其岸势犬牙差互：那；//像狗的牙齿那样。不可知其源：能； /它的，指溪水的。凄神寒骨，悄怆幽邃：使……凄凉；使……寒冷。//寂静得使人感到忧伤。/深。以其境过清，不可久居：因为；凄清；停留。记之而去：离开。隶而从者：随从。///跟随。

　　二、知识积累：

　　本文的作者是柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，他和韩愈一起倡导古文运动，列唐宋八大家之首。

　　本文通过写景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。

　　文中的"对比"和"烘托"点拨：①为了突出鱼的生动活泼，把"怡然不动"和"俶尔远逝，往来翕"忽"两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是"空""无"，尤使水清之状具有实感。

　　三、简答题：

　　1、课文按什么顺序写？

　　游览顺序：发现小石潭--潭中景物--小潭源流--潭周围气氛。

　　2、说说小石潭的主要特征和作者的主要感受？

　　主要特征：潭水清洌，全石为底，竹树环合；作者的.感受一方面是乐，一方面又凄清。这固然与作者的心境有着紧密联系，又是因小石潭的景引起的。

　　3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？

　　清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。

　　4、作者为何说小溪的"明灭可见"？

　　因为小溪是曲折的，所以望过去一段看得见，一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影，所以明亮；看不见的一段光亮就灭了。一明一灭，非常精确地写出了作者所看到的景色的特征。

　　5、作者开头说"心乐之"，为什么在第四段又写"悄怆幽邃"？

　　因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。